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生活中的语文作文 生活中的语文手抄报文案

2019-03-14 六年级作文 类别:其他 600字

下面是文案网小编分享的生活中的语文作文 生活中的语文手抄报文案,以供大家学习参考。

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生活中的语文作文 生活中的语文手抄报文案:

她,作为语言文学,作为人类思想进步的阶梯,为人类作出了巨大的贡献。人类,因有她而进步,因有她而文明。她,就是语文。“语文”,多么动听,多么闪烁的名字。是她用知识“哺育”我们的心灵,给予我们精神支柱;辅助我们成长,丰富我们的生活。使我们通往理想的境界。生活中处处在体现语文的魅力,使我们学以致用。广告语中:语言的魅力就充分地体现出来了。一般的广告语都是语言精简、有思维创造性的。例如:天大药店的广告语是“您的健康是天大的事情”这里的“天大”一词有两种意义。其一是指:病人的健康的重要性;其二是指:病人的健康是“天大”药店职责。电脑游戏中:虽然电脑游戏常被家长们认为:使我们误入歧途的重要因素。但是它还是又一定的“营养”的!例如:在我们玩“三国游戏”中,就能学到课堂以外的知识。这种以历史为背景的虚拟游戏,可以作为我们多了解历史的一个特殊平台。并且也可以承载我们的心灵穿越时空到三国时代的血战中,去感受那激情、高昂、欲血搏杀的场面。电视中:如今,电视已成为为大众服务的普遍电器。因为在电视里,我们可以了解各国的新闻知识、了解各国的奇闻异事。交流中:人与人交流的方式能让我们彼此相互了解,使我们的关系更加融洽。能使我们:“见贤思其焉,见不贤而内自省也!”还可以使我们结交到知己、伯乐。提高我们的口语交际的水平。书籍中:书籍是拥有语言魅力最多者。书籍是人类与语文沟通的重要工具。书籍把“好记性不如烂笔头”的优点体现出来,使人修身养性、拥有高尚的情操。天地如此之大。语文作为我们认识世界的放大镜、认识生活的方向标、认识心灵的眼睛……总之,语文使我们知道:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。

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语文像一场绵绵的细雨,滋润我们饥渴的心田,生活中处处有语文,就如标语“一草一木皆生命,一枝一叶总关情”,“心灵的沟通不需要过多的语言”等等,既生动又形象,又时刻提醒人们,美化家园,一举两得。
要说生活中的语文,店名我就值得一提了。小菜一碟,我行我素,这些店名就成语化了,既简洁又生动,富有艺术性;菜根香,很稀饭,就有点搞怪了,给人留下了深刻的印象;9吧,就与数字结合在一起含义深刻,十分有趣。
啷里个啷,这是撒子,那是撒子?你可能有些听不懂吧,这就是重庆方言。还有更有趣的呢!在重庆方言中,会给一些人或物取一些好听的名字。出租车司机,男的叫的哥,女的叫的姐;扇子叫蒲扇;头叫脑壳;泔水叫潲水;甘薯叫红苕;玉米叫包谷。方言有趣生动,还很通俗,大家的口语,简洁而又有活力。
“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”嗨,我叫诗句。语文中少不了诗句,我们诗句句式整齐,韵味十足。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”写出了瀑布多姿多彩,雄奇瑰丽,“愿君多采撷,此物最相思”借红豆表达了委婉含蓄的相思之情……
运用语文各方面的知识,创造出令顾客驻足观望的效果,我们就是广告。我们种类繁多,有一语双关的“买保险就是买平安”;有象征企业目标的“情系中国结,联通四海心”;还有先莫名其妙,再为你解惑的“千万不要卖掉你的黄金 除非找到合适的买主”等等,我们广告是常见的语文知识。

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生活五彩斑斓,生活中又处处有语文。语文在生活中的各个角落,发挥着它的作用。语文与生活之间,息息相关。语文在生活中扮演着重要的角色,是随处可见的。比如在街上的各种店名、广告、招牌、标语中,在电视屏幕等传递信息中,在人们交流,通讯等各种手段中,在各种报纸刊物中……语文都向我们展示她的魅力。由此可见,语文对我们多么重要,我们一定要学会这门科目,这门科目是我们学习各门科目必备的基础。然而,我们不仅要在课堂上学习语文,还要在日常生活中多留心观察,学习那些充满趣味,充满语文色彩的知识,并学会运用。这样就能从生活中学到语文。我们可以从游戏、聊天中学到语文。就像我们玩的“成语接龙”游戏,我们也可以从中学到语文。可以让我们掌握更多的成语,更透彻,更牢固地地学习它们。有时我们滥用成语,闹出笑话,也可以另一个角度理解成学好语文的重要性,懂得成语怎样正确运用的方法。我们也可以从报刊中学到语文,书里的知识丰富多彩,趣味横生,蕴含着语文的精华。纸上的世界使人留恋忘返。报纸是反映生活的小橱窗。、我们也可以从影视中学到语文,比如荧屏上的广告用语,使人回味无穷。有一条广告:车到山前必有路,有路必有丰田车。这则广告改用了“山重水复疑无路,柳暗花明有一村”的古诗,文字简洁,内涵却很丰富,一是表明了质量之高,二是表明了车的适应性强,三是表现出很有自信心,给人可以信赖的感觉。广告采用顶真的修辞手法,读起来琅琅上口。这就是广告中的精髓。在日常生活中,语文知识应用这么广泛。大至社会交流,小至生活细节,无不需要语文。人们也都利用了语文,为事业,生活等取得意收获。我们要时刻学习语文,在课堂上也好,在生活中也罢,语文与生活息息相关,与时代并进。

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生活中处处有语文,语文存在于生活中的每一个角落。
人类的生活离不开语文,如果没有语文,我们怎样交流呢?我们口中说的话,手里写的文字,不都是属于语文吗?就拿人类用来交流的四大方法:听、说、读、写来说吧,听的是语言,说的是语言,读的是文字,写的也是文字,它们不都是语文的一部分吗?如果在原始社会里,人类不发明语言和文字的话,那么,人类的古文明如何能进化?中国五千年的悠久历史又怎能传承下来?那我们又怎么能在这里学习语文呢?由此看来,语文在生活中的作用就显而易见了。可见,生活中处处都有语文,语文在生活中占有举足轻重的地位。
语文不仅能帮助人类交流,还是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的,一个人觉得生命无趣,想要自杀时,看一篇杏林子的《生命,生命》就能让他知道生命是多么有趣,就能够感受到生存下来是多么幸运。当一个人觉得他不懂得爱别人的话,读一本《爱的教育》,就能让他懂得怎么样爱别人,怎么样活在爱的世界里。总之,语文带给生活的影响是无法比拟的。
对这一点,我深有感触。我比较喜欢语文,尤其是那流传千古的诗词,她无穷的魅力使我如醉如痴。诗词有各种风格,各具神韵。如李白的“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”曹操的“日月之行,如出其中;星汉灿烂,若出其里。”曹植的“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。”刘禹锡的“东边日头西边雨,道是无情却有情。”这些流传千古的诗句,给人以多大震撼啊!
总之,语文对我们的生活影响还有很多。如果你善用语文,你就会感到快乐,你就会感到语文的重要,因为生活中处处有语文。


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