下面是文案网小编分享的我的收获作文 我的收获二年级怎么写文案，以供大家学习参考。
我的收获作文 我的收获二年级怎么写文案：
这六年来，我收获了不少。
曾经懵懵懂懂的小女孩蜕变成了现在的天鹅，这一切都要归功于我的家人。在我想要放弃的时候，是他们推了我一把，我才可以走到这里，不然，我恐怕这六年会一事无成。一二年级，我是人人羡慕的全级第一；三四年纪时，我是人人敬佩的中队委；五年级我由于一些事情而改变了，我的成绩一落千丈，成为了全级第五十六名。我现在不懈努力，终于博得了老师的信任，因为，我现在已经得了数学竞赛全校第二名，语文作文比赛全市一等奖。捧着手中厚厚的一本本荣誉证书，我感觉到了努力的伟大。
我不想在初中被老师评为差生，所以我一本正经得对自己说：加油，成功的路就在面前！↖(^ω^)↗
我的收获作文 我的收获二年级怎么写文案：
对于商人来说，赚了钱是一种收获，对于老师来说学生有了进步是一种收获……对于我来说的收获有许多，比如得到了一份友谊，有了一些进步，学会了一种本领。可是令我印象最深的一次收获是那次——我正安静的坐在位子上做作业，老师正在讲台上批作业。可是耳朵边却传来讲空话的“嗡嗡”声。
过了许久，张老师的脸色变了，说：“谁呀，在讲空话！”马上，教室里鸦雀无声。不过，过了一会又有人在讲话了。这次可让老师抓住了：“王思喆，你在讲什么？”“我再讲‘放学了一起回家’。”“这句话抄一百遍。”顿时，教室里谁也没有说一句话，就连头发掉下来的声音也听得清清楚楚。
教室里只有一片笔“唰唰唰”的写字声。但是，在以后的几天又有人不守纪律在讲话了，不守纪律的人都要把自己讲的话抄一百遍。看着那些罚抄的同学心里有了同情，不就是讲了些空话，为什么要抄一百遍，虽然做错了一些事可是干嘛要浪费时间，白白抄这些没用的东西。这些宝贵的时间还不如来写作业看书呢。
不过渐渐的几乎班里没人在讲空话了。纪律有好转。每次自己讲话时都会想起老师的警告，会把嘴巴闭上。国有国法，家有家规，班级也有班规，我开始理解老师的做法了。如果人人不守纪律，班级会变得什么样呢？以后我们到了社会上会怎么样呢？我们要从小守纪律这是我最大的收获。
我的收获作文 我的收获二年级怎么写文案：
金秋十月，在这丰收的季节里，到处一片硕果累累的景象。常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……而我，却所获到了一件东西——怜悯。
那是一个阳光明媚的一天，我自己出去玩，看见了一名乞丐坐在地上，叫着：“给我一点钱吧，我已经几天没吃东西了，可怜可怜我吧，求求你了……”可是，一些没有同情心的人却跺了跺脚，踢了踢那位乞丐，大声地喊着：“脏死了，快给我滚开，叫花子，别在本小姐面前。”当我看到这一幕，我的心里无比的不安；“为什么乞丐会招人的冷漠呢，人不都是平等的吗？”我犹豫不决，最后，我掏出口袋里的一元钱，放在他的那个又破又脏的碗里“叔叔，拿着钱去买一点东西吧，别饿坏肚子了。”他抬起头看看我，泪水盈眶而出，对我点点头，消失在了人群中。
从那一刻，我明白了，我们每一个人都需要别人的怜悯，这样才能成长。
六年级:qazwsxedc
我的收获作文 我的收获二年级怎么写文案：
在生活中，我们可以收获很多。有的人获得了幸福;有人收获了果实；有的人获得了友谊;另一方面，我获得了成功。暑假的时候，我刚起床就看到阿姨，阿姨，表姐来我家玩。我和表哥坐在沙发上看电视，很快就觉得无聊了。这时，爸爸回来了，我们让他和我们一起在楼下玩。当我到达楼下时，我看到我父亲正背着我的自行车下楼。我问：“爸爸，你为什么背着我的自行车?”“当然是让你学骑自行车了，”爸爸回答。他让我坐公共汽车。我一坐好，父亲就对我说：“你先骑，我在后面扶你。没事的!”我小心翼翼地蹬着车。父亲虽然支持我，但我想在这里骑自行车，自行车就在那边倾斜，好像对着我。我表哥还在笑。几次后，我生气地对爸爸说：“我不骑了!”“哦!那就休息吧!我让你哥哥骑。”爸爸说。也很奇怪，我的自行车在我哥手里，但是好像很听话。我看到哥哥骑得比我好，但我不甘心。我抓起自行车说：“现在轮到我骑了!爸爸，快帮我。”骑了一小段后，我能骑得很好。爸爸看我快好了，就让我自己试试。我刚想踩踏板，自行车就塌了，我从车上摔了下来。我练了几次，终于，一切都有了回报，可以骑了。就在我得意忘形的时候，我看到前面有一辆车。我该怎么办?我还不会刹车，就冲到旁边的草地上，自行车摔倒了，我也摔倒了，还好是草地，不然早就流血了。我在父亲的指导下练习了几次。现在，我可以骑很长的路。这次，我不仅学会了骑自行车，而且学会了掌握方法，坚持不懈，不气馁，以便做好它。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我的收获》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我的收获》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我的收获》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我的收获》