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珍惜掌声作文 掌声这篇课文告诉我们要珍惜别人的什么文案

2019-03-14 六年级作文 类别:其他 800字

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珍惜掌声作文  掌声这篇课文告诉我们要珍惜别人的什么文案

珍惜掌声作文 掌声这篇课文告诉我们要珍惜别人的什么文案:

人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引领着我们走进未来……掌声,响起的是鼓励,拍起的是赞美,表达的是认可。一路走来,因为有掌声相陪,所以不会灰心;因为有掌声相陪,不会气馁。打开记忆的音乐盒,一声声掌声飞泻入耳,仿佛身在其中……
学校“小喇叭”清脆的声音在耳畔回荡:“通知,请大队委候选人尽快到艺术大楼五楼集合,十分钟后开始竞选。”我那平静的心立刻紧张地“咚咚咚”地跳了起来。
我一步挨一步,好不容易才蹭到了教室里,哆哆嗦嗦地走到座位上坐了下来。这时,演讲已经开始了,台上下声情并茂地介绍自己优点的同学是我在这次竞选上最大的对手。片刻后,他结束了自己的演讲,并深深地鞠躬,台下立即响起一阵雷鸣般的掌声。听着这掌声,我的心中又增添了一丝不安。该我了,我做了几下深呼吸,怀着一颗惴惴不安的心,故作镇定地走向讲台,开始了我的演讲。很明显,我感到自己有些胆怯与紧张,刚开始还能勉强沉住气,但慢慢地,我脸上仿佛有两团火焰在燃烧,胸膛里的心不停地乱跳,说话也变得吞吞吐吐,口齿不清,音量细小得如一只蚊子般,掌心里也捏起了一把冷汗。我再也说不下去了,尽管我竭力忍住不让眼泪掉下来,可这没有用,眼泪肆意地划过脸颊。但,台下却突然响起一片掌声,有老师的,有同学们的,有评的,甚至还有我的对手的。我知道,他们在鼓励我说下去,他们认可我了。我沉住了气,虽然已经没有了当选的可能,但我还是把演讲稿念完了。台下又响起了一片掌声。这掌声比任何时候都要热烈,我从未得到这这么大的尊重。我哭了,这一次,我没有抑制,任凭泪水哗哗流淌。深深地鞠一处躬后,回到座位静静地等待。
如我所想的一样,一个陌生的名字冲入了我的耳际。我没有当选,但是我得到了别人没有的认可与尊重。于是,我更加积极地为班级争光。课堂上多了一句响亮的回答,课间多了一个活跃的身影,学校外多了一声甜甜的问候……
在人生的舞台上,掌声从不缺席,无论是精彩的演讲,还是失败的表演,它都会在你身边,为你喝彩……

珍惜掌声作文 掌声这篇课文告诉我们要珍惜别人的什么文案:

生活中,处处充满了掌声,它给予人们精神上的鼓舞。
当你第一次上台时,掌声会抚平你内心的紧张;当你没有勇气做一件事时,掌声会给予你足够的力量;当你不幸遭遇失败时,掌声会给予你莫大的安慰;当你难过时,掌声会给你一个快乐的天堂!
掌声是一剂良药,能治好心中的病;掌声是一缕春风,能抚摸心中的痛;掌声能抚平一个人内心的自卑……
我一直难以忘记,曾经读过的一篇文章——《掌声》:在一所学校里,有一个叫英子的女孩,她是一个不幸的跛脚姑娘,心中的自卑淹没了欢乐……
那是一个上午,新来的老师让英子上台讲故事,英子咬着嘴唇,眼圈红红的,迟迟不肯上台,水灵灵的大眼晴里充满了对老师的哀求。可在老师的鼓励下,还是一拐一拐地走上讲台,霎时,台下响起了阵阵掌声!那掌声犹如一束阳光,赶走了英子心底的阴霾。英子讲述了一个自己的小故事,当英子激动地讲完故事下台时,班中又响起阵阵掌声!
从那以后,英子整个人都变了,她变得活泼开朗,经常和同学一起玩耍。甚至在一次联欢会上还让同学教她跳舞呢!
掌声是生活的一部分,善良的人,是不会吝惜自己的掌声的。我相信,每一个善良的人都不会吝啬自己的掌声,让我们把更多的掌声送给他人吧,也让我们珍惜每一次掌声!

珍惜掌声作文 掌声这篇课文告诉我们要珍惜别人的什么文案:

掌声对于每个人来说都是最珍贵的。如果一个人身处逆境,你给了他掌声他就会摆脱困境,从逆境中走出来。如果一个人非常无助,你给了他掌声他便找到了扶手。掌声是无价的。还记得我刚刚进入学校的体育队,走入后操场,看到大哥哥,大姐姐们在操场中打着羽毛球。我便赞叹不已,呵,好帅呀。当老师教我打羽毛球的时候,我感到很新鲜,但后来却越来越累,当又一次看到大哥哥,大姐姐打着羽毛球。我心中不禁激起了火花心想;加油。终于功夫不负有心人。让我练成了。当我知道老师想从我们这里挑出几个人参加镇里的比赛。我们几个‘精英’来到了终极比赛现场,我有点胆怯,因为我怕自己打不过大姐姐们。当老师念叨我的名字的时候,我心惊胆战,恐怕自己打不好,我又看到了,我的对面是一位六年级的大姐姐,我慌忙地拿起了球。她好像看到了我的胆怯,便对我鼓起了掌声那个人是---------王嘉怡,我情不自禁地对她点点头。我鼓起了勇气,把球用力地打了出去,只见大姐姐后退了几步,打了过来可是,羽毛球将将没有过网,我深深的呼了一口气,我心里想;好的郑迎楠你是最棒的,加油。我一球又一球的胜利,一把又一把地胜利。最后我过五关斩六将,打到了最后一个人,第一把以一比十一我赢了一把,第二把。。。。。。最后我胜利了,我终于进了羽毛球队,我高兴地一蹦三尺高。我又来到了镇里,比赛。。。。。。我又进了县里。。。。。。我以前三十二强完成了比赛。我不禁赞叹;郑迎楠你真是王中之王,体育奇才。掌声对于我来说那真是千金难买呀。当然了给予我掌声的也是我的好朋友-------王嘉怡。

珍惜掌声作文 掌声这篇课文告诉我们要珍惜别人的什么文案:

掌声,像冬日的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到温暖;掌声,像黑夜中的一丝光亮,给迷路的人指引方向;掌声,也像是泥泞道路上一只帮扶的手,使意志颓废的人得到精神上的安慰……
掌声对于一个人来说,有着举足轻重的影响。感谢那次的掌声,是它让我摆脱了困境,摆脱了尴尬,重获自信,赢得胜利。
那是一个晴朗的上午,激烈的演讲比赛在图书馆五楼会议室举行。会议室里已经挤满了人,熙熙攘攘的人群还是一个劲儿地往进涌,整个会议室就像波涛起伏的大海。
我的身边坐满了参加比赛的选手,他们个个仰着头,一副胸有成竹的样子。这让我有点自卑,只能一遍又一遍背着稿子,心里面就像“十五个吊桶打水——七上八下”的。
我抽到16号,倒数第三个上台演讲。眼看着前面选手一个比一个精彩的演讲,评委打出的分也越来越高,我更紧张了,一次次地擦着头上的汗,心里更害怕了。
终于,主持人甜美的声音传进了我的耳中——“有请16号小选手上台!”我大步流星走上了舞台,接过话筒,却一时竟不知该从何说起,“嗯——嗯——”,望着评委们惊讶的神情,我心中如小鹿乱撞一样,“砰!砰!砰!”跳个不停。其实演讲稿我早已背得滚瓜乱熟了,只是不知为什么,冲到嘴边的话,就是说不出来。我的双脚剧烈地抖动着,会议室也静的出奇,仿佛连人们的呼吸声都能听到。
忽然,“哗——”不知是谁带头鼓起掌来,那一阵清脆的掌声,激醒了我。
我抬起头来,望了望老师和家长们那满是期待的目光,心中生出一种奇异的感觉。我清了清嗓子,用铿锵有力的语调,开始了我的演讲……
我完全沉浸在历史的长河中:四十年前,还没有改革开放,那时人们生活还极其困难……时光荏苒,岁月如梭,渐渐地,一座座高楼拔地而起,一条条街道干净整洁……这几年,航母试水,高铁织网,战鹰翱翔……我们的祖国已经成为一位巨人,屹立在世界的东方!
不知不觉,我演讲完了,“哗——”会议室又想起了一阵热烈的掌声……
最后评委们给我打出了99。18的高分,我获得了这次演讲比赛的第三名。
在生活中,有时候我们就像一只孤立无援的小船,而掌声就是帮助小船前进的风。无论什么时候,我们都要给予别人掌声,给予别人鼓励,给予别人自信。
让我们用掌声为生活伴奏,为生命喝彩!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《珍惜掌声》作文,希望在写《珍惜掌声》上能够帮助到大家,让大家都能写好《珍惜掌声》作文