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大蒜作文 大蒜头发芽了还能不能吃文案

2019-03-15 六年级作文 类别:状物 450字

下面是文案网小编分享的大蒜作文 大蒜头发芽了还能不能吃文案,以供大家学习参考。

大蒜作文  大蒜头发芽了还能不能吃文案

大蒜作文 大蒜头发芽了还能不能吃文案:

我家的大蒜发芽了,为了使它不浪费,我和外公决定“拯救”它们——种大蒜。我们先拿来小盒子和一块纱布,在纱布上剪许多五角硬币大小的孔,再把蒜苗从下往上穿过这些小孔,(同时还要注意,不能把苗弄断了,否则就长不起来了。)再把它们用毛线绑在盒子上面,大蒜就种好了。
听外公说,大蒜需要每天晒太阳,浇水,这些都是它的养料。大蒜的生命力也很顽强,哪里有空隙它就往哪钻。
过了几天,大的蒜苗有两寸多长了,小的也探出了绿油油的脑袋,我拿起一个仔细观察,发现大蒜的根部长出了许多须须,像水仙花一样,一翻书才知道,大蒜和水仙花都是须根,那些像胡须一样的东西就是它的根,大蒜就是用这些东西吸收水分,吸收营养的。
又过了几天,大蒜的苗越长越长,但是始终不结果,我奇怪地问外公:“为什麽大蒜老不结果呢?”外公告诉我:“大蒜和萝卜一样,果实是长在泥土里的,我们是无土栽培,所以它不会结果。”我恍然大悟,泥土的养分比水的营养多得多了。大蒜向人们要求的很少,一束阳光,一小瓶水,它就能健康成长,我们也应该向大蒜学习,学习它无私奉献的精神。

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结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《大蒜》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《大蒜》作文,仅供参考,大家一起来看看《大蒜》吧