下面是文案网小编分享的小丽多才多艺作文 小丽多才多艺补充句子文案，以供大家学习参考。
小丽多才多艺作文 小丽多才多艺补充句子文案：
小丽是我们班的班长，她长有黑黝黑的短发，那炯炯有神的眼睛像两颗黑宝石闪闪发亮，额前的留海更显得她活泼可爱；卢牧远特别喜欢笑，笑起来就是一个美丽的小天使；她多才多艺，舞蹈、小提琴、画画……样样都会。
小丽画画是一级棒的。有一次美术课，池老师要我们画动物，而且至少画三种不同的动物，我一听，傻眼了，因为我根本不会画动 物。过了一会儿，我瞄了一眼卢牧远的画，不禁赞叹：“真是太美了，栩栩如生！”画面上：一只奶牛安详地看着自己的孩子吮吸乳汁；大树下，几只兔子在开心地玩耍、奔跑；山羊们正悠闲地吃着青草……一切都是那么静谧美好，洋溢着和平、无争的气息。老师把小丽的画展示给同学们看，每个人都发出赞叹声，不由得鼓起掌来，而她只是谦虚地笑了笑，并没有说什么。
小丽不仅绘画好，而且写作文也很棒。一天，老师布置了一篇作文，题目为《日出》。我自以为自己写得很好，可当我听到小丽的作文时，真是小巫见大巫，她词语用得很准确，一些普通的语句经过她的手就变得优美，与众不同了。太阳是那么宏伟壮观、彩霞是那么妩媚多姿，闭上双眼让人感觉身临其境。我有时想：为什么卢牧远的作文总是写得那么好，她为什么不像其他人一样碰到作文头就头疼呢？老师重重地表扬了卢牧远，同学们也用佩服的眼光看着她，似乎想从她口中得到什么写作文的秘诀。老师请卢牧远上台来分享她写作文的方法，小丽说：“要多看些课外书，多积累好词好句，并在写作文时运用到它们……”我通过这几分钟，明白了作文是一种感情的表达，也是把想要说的话完整地说出来。作文要靠平时的积累和观察，还要学习体会去用心感受事物。
小丽是一个多才多艺的人，从她身上我学到了很多，她真是我心目中的小老师！
小丽多才多艺作文 小丽多才多艺补充句子文案：
小丽是学校最灵巧的学生。大家一见了她做出的工艺品就纷纷赞扬。这不，学校又举行“十字乡”比赛了。这下，小丽的五个手指可就忙坏了。
只见大拇指神气十足地说：“要不是我帮你穿针引线，小丽能绣出这么美丽漂亮的图案吗？所以嘛，小丽最应该感谢的就是我。”食指急了：“谁说这些都是你的功劳了？在我们5个兄弟姐妹中，就你长得最蠢，还有什么资格来争功请赏？”食指挺了挺腰又说：“小丽想穿针引线也得有我来帮忙呀！”这时候，中指也发话了，它冲着大拇指和食指喊：“你们的这点本领算什么？小丽给线打结的时候就需要我了。在咱们5个兄弟当中，数我个子高。”说着，它还用眼角将大家扫视了一遍。无名指看到兄弟姐妹们都在争功，也忍不住了：“小丽在织毛衣的时候，是谁用全身的力气接线呢？”食指不等无名指说完就抢过话头说：“你还好意思说，我们哥几个都怕你添麻烦，我们谁想动一动，都得拉上你。”“行了，行了！”大拇指以老大的身份说：“谁是老大谁的功劳就最大，其次是老二，然后是老三，老四就排老四，小拇指就只能排最后。”小拇指不以为然，说：“别看我身子小，但我可以去很多你们去不了的地方！”“你想去哪？你能去哪儿呀？”另外四个兄弟问。“比如：小丽想抠抠耳朵怎么办？只有我才……”“什么呀？反正我最有用！”“去你的，我最有用”……就这样，它们一直争吵下去，5个小兄弟也都罢了工。到了比赛时，小丽的手说什么也不听使唤，急得好满头大汗。这时，5个小兄弟才明白：它们是一个整体，各有各的长处，少了谁都不行。于是，它们好好协作，小丽绣出了一个牡丹花，又得了第一名。
五个手指捧住奖状，心也连得紧紧的。
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小丽是我的好朋友。她直爽，待人热情，从不在背后说别人的坏话。我和她一起上学，一起温习功课，一起写作业，像亲姐妹一样。我病了，她就给我讲老师今天教过的知识，她病了，我就给她讲老师今天教过的知识。
我帮助她，她帮助我，就这样高兴地学习着。有一天，我和小丽在我家一起写作业，忽然，我发现我的钢笔找不到了，那是我七岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。我突然看见小丽正用着和我那支一样的钢笔。我走到小丽身边生气地问：“小丽，你这支钢笔是谁的，”的，”小丽说：“这…是，我…妈妈给我…买的。”我更生气地说：“好啊，我还把你当成了我的好朋友，可是，今天，你却偷我的钢笔，我没有你这样的朋友：““我没有偷你的钢笔。”小丽分辨着，“不对。”我更加生气地说。小丽急得都哭了出来，说：“你喜欢就拿去吧！”说着，抓起书包，拿了一张餐巾纸就哭着跑出了我家。我高兴地说：“这支笔终于找了回来。”说着，就拿着钢笔又继续写起了作业过了一会儿，妈妈下班回来了，她刚进入家门，就说：“窦已晴，钢笔还给你。”原来，是妈妈把钢笔拿去用了，忘记跟我说一声了，这麽说我错怪了小丽，顿时，我后悔不该对小丽这麽凶！第二，我看见小丽还象往常一样的学习。
下了第四节课，我走到了小丽跟前，说：“昨天是我不对，我错怪了你，请你原谅我，我们还是好朋友对不对？”小丽亲切地对我说：“你知道自己错了就行，我们当然还是好朋友啦！”我把小丽的钢笔从铅笔盒里拿了出来，说：“这是你的钢笔，我还给你。”说完，就和小丽手牵手地去我家温习功课了。
这件事虽然已经过去好长时间了，但是我还是记忆犹新，是小丽教会我的待人宽容却使我受用终身。
小丽多才多艺作文 小丽多才多艺补充句子文案：
城市里的孩子都不如乡间的孩子，假如你不信，看了这个故事后，你一定会感叹！
在一个炎热地下午，小丽(化名）的邻居因为不小心把自家与她家地里分界线弄坏了，小丽的爸爸便于邻居吵了起来，邻居一急，抄起菜刀用刀背打破了小丽爸爸的头，爸爸应声倒在血泊中，经过医院的及时救治，爸爸活了过来，但他不是一个植物人。
妈妈为了多挣钱养活女儿和丈夫便去外地打工。临走时，她对仅二年级的小丽说：“孩子，照顾好你爸爸，我走了。”俩人抱在一起，这是小孩子给妈妈的告别。
从此以后，小女孩把家里所有的责任担了起来，每天放学上山砍材、割猪草。回家后，做饭、洗衣、喂猪、喂爸爸吃饭。自己只吃个馒头就去写作业。
一次晚上，外面刮风下雨还打雷，小女孩吓的跑到爸爸身边，用力摇他?A身体，边哭边说：“爸爸，你快醒醒，快醒醒，我怕……”这时爸爸仿佛听到了女儿的声音，奇迹般地睁开了眼睛，小女孩兴奋的满屋子乱跑，大喊大叫。他决心一定把爸爸救过来。
她每天做完功课就陪爸爸玩，不是给他朗诵文章，就是和他玩“拉大锯、扯大锯……”爸爸居然轻轻的笑了，这让小丽觉得她又把爸爸拉回来了一点。
后来，她加倍关心爸爸，给他洗被子、裤子。一次她感冒了，自己不断的呻吟，被邻居发现赶快把她抱去了医院，她竟烧到了40度。
当这一年过年时，妈妈回来了，她发现丈夫上半身可以自由活动，这全是女儿的功劳啊。只不过爸爸的智力和两岁的孩子差不多。
一个仅七岁的小女孩把爸爸从死亡的边缘努力的往回拉，一点也不顾自己的身体，她太勇敢、太能干了。如果你认为自己有本事，就和她比比，你还会那么说吗？
南苑小学六年级：蒋毅
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《小丽多才多艺》作文吗？以下是小编收集整理的《小丽多才多艺》，仅供参考，欢迎大家阅读《小丽多才多艺》。