下面是文案网小编分享的我是“小交警”作文 我是小交警教案文案，以供大家学习参考。
我是“小交警”作文 我是小交警教案文案：
伴随着昨夜的雷雨，迎来今天的艳阳天，清晨我迈着欢快的步子走向学校，盼望着下午的到来。光阴似箭，日月如梭，不知不觉便到了下午……
大队部的老师叫我们下去换衣服，换完小交警制服的那一刻我感到十分自豪，好神圣，好庄严，因为我现在不在是个普通的孩子，而是一个真正的小警察。队伍出发，我们来到了西门路口，那里是一条主干道，有较多汽车来来往往，还有不少人为了争那一两秒钟而和汽车抢道。骄阳把正在站岗的我晒得直冒汗，这时红灯亮了，有一名穿着皮夹克的中年男子冲入车群，那一刻我的心都提到了嗓子眼里去了，我真想上前去劝他，但又有些害羞，突然，一声刺耳的刹车声传来，那位皮夹克惊慌的跑了过去，我这才长长地舒了一口气，不过还是挺自责的。不一会儿，又有一位抱孩子的母亲没走人行道，想直接跑过去，为了不犯上次的错误，我壮着胆子走到了她前面说：“阿姨，为了您的安全请走人行道，谢谢！”当时我估计她不会理我或骂我，但她并没这样做，而且还温柔地说：“谢谢你的提醒，我下次会改正的。”那时候我心里别提有多激动了，哈哈！帮助他人真快乐。随后我又扶了老爷爷过马路，还帮助那些问路的人……这半天下来，我一共帮助了男女老少17人，感觉过得真有意义。
从过马路这件事中，我感觉到很多人的素质还是较低的，所以我们应该加强教育，同时也深刻感受到警察叔叔的工作挺辛苦的，顶着火热的太阳，或冒着刺骨的寒风，也依然站在那里，好像一个顶天立地的“巨人”。
临走时，我看了看我曾站过的地方，望了望警察叔叔那严肃的面庞，还真有点舍不得离开。我若有所思—遵守交通纪律，需要你、我、他大家都来参与，那才能搞好我们的交通秩序。
四川成都双流实验小学六年级：杨逸
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星期四放学，我兴冲冲的回到家，边换鞋边笑着给妈妈打招呼，然后又哼着歌回了房间。妈妈好奇的说：“呀！太阳打西边出来了！”“妈妈，告诉您一个好消息，我被老师选上当小交警了！”我给了妈妈一个特大的笑容，妈妈不由得停下了手中的活，好奇的问：“当交警？你不上学了？”我连忙给妈妈解释：“不是当交警，是学校组织我们在星期六的课外活动中担任交警的角色，让我们体验一下当交警。”“嗯！是该让你们多体验生活中各种各样的行业，感受生活。”妈妈赞同的说。
星期五的晚上，我把老师要求的东西准备好，想早早的睡觉，可总觉得还有什么事忘了…噢！定闹钟，这可是最重要的。可当我躺在床上的时候却怎么也睡不着，脑子里全是去当交警的事。小交警的衣服是什么样的呀！我们要在哪里去站岗呀！一连串的问题在我脑海里打转…
星期六上午一大早，闹钟把我从睡梦中叫醒 ，我没有像往常一样赖床，而是一跃而起。吃完早饭后还不到8点钟，我便匆匆走出家门。
在学校，我们仔细的换好交警服，立刻18位交警英姿飒爽的出现在校园内。我们分成3组，每组6人，每两人在一处站岗。我们的任务就是劝阻不遵守交通规则的行人。就这样，我们站在岗位上，观察着行人，突然我发现一个背着背包的年轻叔叔正匆
匆的走过来，果然，他在红灯前并没有停住脚步，而是两边看了看，准备继续往前走，我连忙拉住了他的衣服，说：“叔叔，请稍等一会儿，马上就是绿灯了，闯红灯很危险。为了我们的安全，请遵守交通规则！”那个叔叔不好意思的对我笑了笑，停住了脚步。
这天上午，我劝阻了八位行人，我心里觉得美滋滋的，很有成就感。
我希望更多的人能够遵守交通规则，给大家一个安全的环境。遵守交通规则，人人有责。今后我还要继续劝身边的人遵守交通规则。
我是“小交警”作文 我是小交警教案文案：
学校组织了一次活动。让一些学生穿上交警制服，在各个路口协助交警进行劝导，让过路的行人不乱闯红灯。
我有幸成为其中的一员。星期天上午，我兴致勃勃的向学校走去。一路上迎着众人诧异的目光，同时也应迎着呼啸的寒风。我来到了学校。一路上和几个朋友说说笑笑，我们来到了学校的小型会议室。拿到了自己的警服，我心里别提有多高兴了，迫不及待的换上。同学们更是激动万分，比我还着急，一眨眼的功夫衣服就换好了。我戴上帽子，威风凛凛的往那里那么一站！呀！我哪里是小交警，我是真交警啊！
来到路口，我即刻站到了红路灯下，遵着老师的教导，挺胸抬头，双手紧贴着裤缝，屹立在凛冽寒风之中。望着红绿灯上的数字不断的变着，时间也随之悄悄流逝。因为看见了我们值岗的小交警，来俩往往的行人也都不乱闯红灯了。很多人都很给面子，可还是有些不遵守交通法规的人，竟然无视真正的交警的存在，竟公然闯红灯！有些车辆甚至差点开到人行道上来，从我面前飞驰而过。真是莫大的耻辱我压住心中的怒火，想起老师告诉我们，我们的任务只是劝导行人，为了自己的安全，做好自己的职责就行了，千万不要去管机动车和非机动车。
说实话，站在那儿一动不动还真有些冷。我戴着白手套，手被冻的通红，看起来手套也是红色的了。我也被冻的精神恍惚，差点连红绿灯都没看清。此时，我看见大部分行人都走过了斑马线，灯已经变红了，可还有两位尚未出发的姐姐想要冲过去。她们冲到机动车行驶道上时，放慢了速度，但也没有要回来的意思。我三步并作两步地冲了过去，跑到她们的侧面，做了一个“请”的手势，说道：“姐姐，请不要闯红灯，退回人行道！这里是很危险的！”在我的劝导下，两位姐姐终于回到了人行道上，等待下一次绿灯亮起。
我站回我的岗位上，心里暖滋滋的，凛冽的寒风没有再次冻僵我。因为我当了一回真正的“交警”，别提有多高兴了！
——双流县实验小学六年级五班林云韬
指导老师：李召琪
我是“小交警”作文 我是小交警教案文案：
星期六，我和几个小伙伴来到十字街头，当了一回交通小警察。车铃声、人语声，大街上十分嘈杂。有许多好奇的人们不时地回头向我们张望，我们还真有点不好意思呢！我第一次走到一位违反交通规则的大姐姐面前，因紧张，手脚竟发起抖来，在她面前哑口无言。这时，好朋友李睿帮我解了围，他很有礼貌地说：“大姐姐，请你遵守交通规则，走人行道！”那位大姐姐对他微笑了一下，便走向了人行道。
9点多钟，天下起了蒙蒙细雨，街上行人撑着各式各样的伞，低头走路，谁也没注意是否违反了交通规则，给我们的“工作”带来了一定的难度。有一位阿姨从车行道上走过来，我对那位阿姨大声地说：“阿姨，请走人行道！”话音刚落，那人把伞一歪，我一看，原来是我妈！我不好意思地一笑：“妈，你早上不是穿这件衣服的。
”旁边的小伙伴们捂着嘴，笑个不停。我想：我妈也不能搞特殊！于是，我严肃地对妈妈说：“妈，请您走人行道！”随后，我调皮地做了个鬼脸。妈妈听从我的指挥，走上了人行道。中午，我们已是腰酸背痛、大汗淋漓，不知哪儿是雨水，哪儿是汗水。此刻，我深深体会了交警叔叔的辛苦。
我要大声呼吁：朋友们，让我们一起遵守交通规则，不要给交警叔叔增添负担！。
结语：《我是“小交警”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我是“小交警”》供大家参考，我们一起来看看《我是“小交警”》作文应该怎么写吧！