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她
太谷县实验小学152班杨明瑞指导老师朱丽琴
又是一个清晨,淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星。东方,隐隐约约透着橘黄色的光芒,在交界处蔓延着。太阳怕早已等不住了吧!睡梦中我又听到那“唰唰”的声响了。无数个清晨、无数次睁眼、第一个听到的便是“唰唰”的曲调。我到阳台上一看,果真又是她:矮小的身躯、佝偻的背影。
她是一名清洁工,年纪大约有50多岁甚至更老了。和许多老年人一样,双鬓已经花白,脸上布满了皱纹,深深浅浅,嘴干瘪凹陷下去,许多暗斑覆盖着她粗糙的脸上。身材矮小,腰还有些佝偻。每天穿着一件肥大的橘色衣服,手拿一个大蛇皮袋,带来每天的“唰唰”声,带给了城市洁净,却带不走我对她的好奇。不过,看到她每天都弯无数次腰,还不时咳嗽几声的辛苦模样,不知不觉我随手扔垃圾的习惯已改了。这是我对她的尊重,希望她每天可以少弯几次腰。一天我看到一位时髦的阿姨指着她教育自己的儿子:“你一定要好好学习,要不将来就跟这个老奶奶一样只配捡垃圾、扫大街!”小孩子似懂非懂地点了点头。我怒火冲天,恨不得冲过去质疑她,问问她凭什么看不起清洁工。我强忍怒火,把目光转向了她,她依旧和平常一样,继续弯腰捡垃圾,似乎没听见刚才的话,当然,只是似乎。我看见她握着袋子的手不停地颤抖,随即捡起刚才女子扔下的垃圾。
也许出于对她的怜悯,我渐渐与她熟络了。一次我问她为何那天不与那位阿姨争辩,:“要是我呀,早把她扔掉的垃圾一股脑扔到她脸上……”我愤愤然地说。而她在一旁微笑地听着,仿佛受害人是别人似的。等我发泄够了对女子的不满,她笑着开口:“何必那么计较呢,她不过也是爱孩子才那样说的”。“可她不应该那么贬低你呀!”“无所谓,宽容点。”她微笑着说。我怔怔的望着她,呆了。有些人,渺小如星辰,稍纵即逝。但是他们那些美好的品质就像沙子掩盖住的金子,那么美。她只是一个清洁工,普普通通,却教会了我很多。我似乎又听到了“唰唰”的曲调、看到了那矮小的身躯,那么渺小,却又那么伟大……
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她
作者:九年级(1)班沈艳娟
指导教师:陈 娜
她,是一位平凡而普通的人,却有着非凡的个性。她敬业:对工作一丝不苟;她乐业:能勇敢面对工作的不顺;她,具有我喜欢的风格:霸气而不失风度,乐观而不失温柔。她,是我钦佩的那个人,是我的励志偶像。
她曾经说过:她不屈那样贫穷的生活。于是,她努力学习,用知识改变命运,她不管周围人的否定,更不管周围人的议论,她努力学习,通过自己的能力来改变自己的生活,她要走出那个落后的山村。终于,她做到了,她让所有人都看到了她的坚持,她用自己的执着成就了现在美好的生活。
她曾经说过,她热爱现在的职业。不管周围的人怎么对待工作,她仍然执着追求,她知道只有自己坚持,才能呈现出不一样的未来,才能在曾经轻视她的人面前扬眉吐气,高傲的站在他们的面前。如今,她做到了,她实现了对职业的热爱。
她曾经说过,我们像她的孩子一样,她不希望任何一个受到伤害。当我们为爱情迷茫时,她总会用她的阅历认真的给我们讲解,让我们不陷入深渊。当我们不能正确对待友谊时,她会用经验教导我们,让我们不跌入困境。当我们与父母发生矛盾时,她会用青春知识开导我们,让我们不畏青春烦恼。
她的话很有道理,即使未来会记不清,但现在我们值得拥有,
不是吗?她对我们的爱,虽平凡但很温暖;她的爱,虽普通但很贴心;她的爱,虽温柔但很伟大。
她就是我的班主任----同学们都喜欢亲切的叫她陈妈!亲爱的陈妈呀,谢谢您!
教师评语:有人把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。也有人把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。其实老师就是学生的领路人,看到自己的学生好了,老师也就高兴了。人生之路会遇到许多坎坷,希望你们能用自己的汗水和智慧赢得胜利。
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她，在同班同学眼中或许是一个文静的女孩，或许是一个内向的女孩，也许是一个只知道埋头苦读的女孩，但在她室友们眼中，却活然是一个“大活宝”。
她，个头不算高，短短的头发下有一张卡通式的脸蛋，圆圆的，肉肉的，真是可爱极了！
当她沉思的时候，整个人看上去有点木讷，给人一种有点呆有点傻的感觉。你会不由自主地“扑哧”一声笑出来，然后她也傻傻地跟着你笑，笑个半天也不能停下来，直到脸部肌肉打颤。更有趣的是，当她笑得快要停下来时，你只要“嘿嘿”假笑几声，她又会“哈哈”地大笑起来，就算腹肌紧缩也无济于事。
记得有一次在寝室里，大家正兴高采烈地议论着哪些名著比较有欣赏的价值，后来发展到大家七嘴八舌地争论个不休，个个都是那么地坚持几见突然“哒哒……”的脚步声向我们传来。
“《红—楼—梦》”
一句破耳膜的话震得我们都呆掉了。我们七双眼睛齐刷刷地盯着她看，像看怪物一样，她看到这场景就畏畏地刷着牙走了。
“《红楼梦》，这年代谁会看啊，对吧？”
“恩，除了那些搞文学研究的文人。哈哈哈”不知谁接了一句，却又忍不住笑了起来。
……
“你们都给、我、住、嘴。”一声河东狮吼。
“啊--完了”大家异口同声地说道。语气中尽是无奈。每个人都心想：她接下来肯定会滔滔不绝地发表她的那篇专为《红楼梦》准备的巨作了。我们都准备洗耳恭听时，她却说了一句足以让我们都成傻子的话。
“我决定这一星期回去再看一遍《红楼梦》。”
然后刷着牙走了。我们好不容易回过神来，就不约而同地“哄”笑起来。好有趣的女孩哟！
正当我们笑得起劲时，她又像“幽灵”一样，出现在我们面前，不过这次她拿了一只脸盆，笑嘻嘻地对我们宣布道：
“以后我准备让你们接受古典文学的陶冶。”
“啊？不会吧！”我们几个一头栽倒。
这就是我们寝室的“活宝”，一个有趣，可爱又“语不惊人誓不休”的女孩。
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她
她,是个多变的人,时而温柔,时而生气,时而幽默,时而搞笑,我更喜欢她温柔的样子。
她有一头齐肩的头发,微卷。圆圆的脸,一副眼镜架在鼻梁上,时不时会抬手扶一下,镜片后面有一双会读心术的眼睛。笑容可掬的她,笑起来露出白净的牙齿。以前的我还幼稚地以为她会像哆啦A梦一样,从口袋里面拿出粉笔和作业本。
最能让我看到她的温柔是在一节书法课上。那是我第一次上书法课,之前完全没有接触到毛笔,想下笔又不敢下。她似乎看出了我的紧张,轻轻地走过来,左手握着我的手按在水贴上面,右手抓住我的手让我平稳地抓住毛笔,沾了一点儿水。炽热的呼吸就在我耳边,清新的气息在鼻间回绕着,久久不能回神。
“对...慢慢往下...对,收笔!”一时间的分神让最后的收笔有一点的瑕疵,“多练练就好。”她微笑着放开我的手,往另一个座位走去。她的气息还缠绕着我,望着背影,我怔怔地呆坐着。
她不仅会教书,还会用掉一整节课宝贵的时间给我们讲故事和道理,会跟我们开玩笑。虽然有时候会有一点点点点点凶,但是在严厉的外表下有着为我们默默付出温柔的心。是个老师吗?或许你会这么问。没错,她就是我的李老
师。她不仅仅是老师,也是我的好朋友。我有这么个老师,你羡慕吧!(羡慕你也只能看看)
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家