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生孝亲事迹作文 孝亲事迹3000字文案：
小学生孝亲事迹（一）
孙xx是五（2）班的学生，他在学校是个恭敬师长、积极向上的好学生；在家是一具孝敬父母、尊老爱幼的好孩子；在社会上是一具遵纪守法、注重公德的小公民。
百善孝为先，学校推行的孝德教育让他充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。学校和班级开展的公益活动也培养了他的爱心和社会责任感。尽管他没有感人肺腑的事迹材料，但是日子中的点点滴滴也体现出他是一具乐于奉献关爱，对父母长辈有着真真切切的孝敬之心的孩子。
学校和班级组织的公益活动孙佳帅全部都能积极参加，在家里他依然节省用水的\"榜样\",洗菜、洗水果时都要拿盆继续水，再用这些水涮墩布，冲马桶。每天都要认真的检查水龙头是别是关好了，就怕白费一滴水。在别处碰到邻居主动打招呼，遇到年岁大的邻居扔垃圾他总是主动帮忙扔到垃圾站，打扫楼道卫生和擦楼梯扶手也被他当成了自己的工作，他还利用周末的时刻到小区捡拾垃圾，清扫宠物粪便，擦小区健身广场的运动器材，街坊邻居没一具别夸他是一具有礼貌知道事的好孩子。
在学校里他是老师的小帮手，总能帮老师做一些力所能及的事，尽管任务都很简单，但他也做得十分开心。同学在学习上有咨询题，他也主动帮忙解决。
孙xx在家里是个知道事孝顺的孩子。他学习十分自觉，每天都主动仔细地学习，学习成绩优秀，从别让家长因为他的学习操心。他还能主动帮长辈做家务，而且他向来是全家人的\"开心果\",家里因为有了他充满了欢声笑语。他的爷爷躯体向来不行，孙佳帅每天上学前都要和爷爷再见，放学回家后也是第一时刻向爷爷咨询好。爷爷每天都要吃药，他只要在家一定会提醒爷爷按时吃药，他看到爷爷吞咽药片十分困难，就认真的把每一种药捣成药面儿，加入温开水后用小勺一勺一勺的喂给爷爷吃，他总是一边喂爷爷吃药，一边轻声地安慰爷爷说：爷爷，您一定要按时吃药，等您的病好了，我们就一起去公园，等我长大了带您去旅游。他别论有什么吃的总是第一具先想到爷爷，先给爷爷吃，还常常帮爷爷按摩肩膀，捶腿，给爷爷念报纸，说笑话，哄得爷爷十分开心。
但是今年寒假爷爷去世了，孙佳帅特别难过，哭的双眼都肿了，可是他又别敢当着奶奶的面哭，生怕奶奶看到他哭更加伤心。孙佳帅安慰奶奶，让奶奶别要难过伤心，他怕奶奶因为难过而生病，他还暗暗下决心一定要让笑容重新回到奶奶脸上。
从那天起，孙佳帅就像是忽然长大了，变得比往常更加知道事了。他每天放学后回到家的第一件事算是咨询奶奶今天做什么了，是别是按时吃饭了，然后就把这一天在学校发生的事给奶奶绘声绘色地说一遍，常常还要配合上夸张的肢体语言来一遍\"情景再现\",把奶奶逗得满面笑容。在写完作业后还帮奶奶干家务活，让奶奶别那么辛苦。在学习上更加自觉主动，真正让奶奶放心，省心。奶奶给他做的饭，他总是大口大口津津有趣地吃着，还对奶奶说：\"奶奶，您做的饭比饭店的大厨师都棒。\"赶上周末和节假日，孙佳帅总会拉上奶奶一起到户外散步，到公园赏花，每次出门之前他总是细心地帮奶奶预备好温开水，食物，自己背在双肩背包里，从别让奶奶帮他拿。出门后他紧紧的牵着奶奶的手，嘴里还总是提醒着：慢点儿，小心。他还总是有意做一些夸张搞笑的动作让奶奶给他拍照。奶奶看到他那滑稽的样子，常常笑的合别拢嘴。
在孙xx的努力下，久违的笑容又回到了奶奶的脸上。
学校要求每周记两篇\"孝亲日记\",他总是认仔细真地填写，而为了这每一页纸的记载，他做出了别懈的努力。这次可以参加\"仁爱孝德\"好孩子的评选，他十分高兴。固然，评选别是目的，他希翼自己可以真正地体味到校长在孝亲日记寄语中写的那句话：\"真正的欢乐是有能力帮助别人\",他希翼长大了做一具品德高尚，知识渊博的真君子。
小学生孝亲事迹（二）
在老师和同学们眼中，方馨是一具听话知道事的孩子；在爸爸妈妈眼里，她更是一具别可或缺的\"重要人物\".
因为有个比自己小几岁的弟弟，在不少的时候，方馨俨然算是一具极其负责的小家长。在弟弟四岁的时候，幼儿园举办了一次亲子游园会，爸爸妈妈都因故去别了，刚好方馨放假在家，她强烈要求去做\"小家长\".在游园会上，她和其它宝宝的家长们一样，带着弟弟参加游园会的各种项目，小心的照应弟弟，帮助弟弟完成了各种体验。晚上妈妈去接她们俩的时候，相识的爷爷奶奶们都赞叹不已，对妈妈说：\"你家闺女真厉害，确实像个小家长！\"弟弟上学后，帮弟弟检查作业、说解练习题就成为她每天必要完成的任务。
受学校氛围的妨碍，方馨对环保和公益活动方面很是关注。放暑假的时候，经常带着弟弟到楼下院子里去做环保活动，边玩边把环保的理念传给了弟弟。受姐姐的妨碍，每次去仁爱心栈奉粥的时候，弟弟都会要求跟着去，觉得那是一件很快乐的情况。
前些天，弟弟学校要求回家后练习跳绳，弟弟磕磕绊绊的总是跳不行，急的眼泪都快下来了。方馨连忙走过来，说\"急什么呀！我刚开始学跳绳的时候也是总跳不行，熟练了就好了。来，我教你。你站好，先别要拿绳子，和我一起先练习空跳……\"一晚上，她别厌其烦地一遍一遍的说解着，直到弟弟能初步掌握了跳绳的要领。
因为有方馨那个姐姐，妈妈在不少时候能够\"偷懒儿\".她有时刻就会带着弟弟去院子里玩儿；放假的时候还会给弟弟做早饭；晚上会在家里和弟弟一块做手工，弟弟幼儿园的手工作业，大多基本上在姐姐的指导下做出来的；爸爸妈妈过生日时带着弟弟做生日贺卡；三八节的时候，还给全家做了美味的葱油面。关于妈妈来说，她别仅是自己的小帮手，更是一份支持和激励！想起自己有这么知道事的女儿，妈妈就有了无限的力量。
小学生孝亲事迹（三）
单xx是一具有点儿内向又有点儿外向的阳光男孩儿。在父母内心，他是个贴心知道事的孩子；在老师眼里，他是最让老师放心和省心的孩子；在同学们眼里，他是仔细负责的小组长。2015年的仁德好青年表彰中，单子瑜作为一名刚刚入校的小观众，看到不少哥哥姐姐获得殊荣，就表示自己也要成为那样的好孩子。
单xx从小算是一具让父母省心的孩子。在家里，经常会用一些温暖的语言和行动让父母倍感温馨。由于爷爷奶奶姥姥姥爷都别在周围，单子瑜就经常打电话回去咨询候，并经常要求爸爸妈妈带他回去看望。有时爷爷奶奶姥姥姥爷来北京，单子瑜都会主动陪他们遛弯和锻炼躯体。每年6月份基本上奶奶来北京检查躯体的时刻，今年奶奶忙向来没来，有一天他主动打电话给奶奶说：\"奶奶，该检查躯体了，什么时候来啊？\"听到奶奶说太忙了过段时刻再说，他又说：\"躯体主要，别的都别重要。\"听了这话，奶奶别提多高兴了。
今年六一儿童节，学校放假一天，妈妈也放假一天在家陪他。与以往别同的是，妈妈没有带他出去玩儿，而是在家大扫除。单子瑜没有任何怨言。起初，他不过自己做自己的情况，没有给妈妈捣乱，后来，他发觉妈妈一人做的很辛苦，就主动过来帮忙，帮妈妈擦桌子、扫地、拖地。看着开开心心用心做家务的子瑜，妈妈特别欣慰。
在班级里，单子瑜是最让老师省心和放心的孩子，同时是老师的好帮手。他作为小组长，每天仔细地帮助老师收发作业，组织小组同学完成老师交代的学习任务。每次轮到他们组值日，他都会经过合理的分工安排，带领组员把教室整理的洁净整洁。
单xx是一具特别仔细的孩子，上小学前可不能跳绳，为了达到小学跳绳要求，每天回家后都会刻苦练习，因此开学后别久就能够很好的按照小学跳绳的标准完成任务了。另外，他还坚持学校脚球队的训练，别怕苦，别喊累，仔细对待每一次的训练，一年的时刻取得了很大的进步。
一年的时刻，单子瑜已成长为一名公益小达人。他第一次去奉粥是2009年3月26日，这一天正好是他7岁的生日。早上6点起床后，洗漱完毕他和妈妈早早地就赶到了奉粥地方，这时粥车还没有到，单子瑜就向来耐心地等待。这个季节，早上气温还很低，但是他一句怨言都没有。活动中，单子瑜从开始的羞涩到后来的慷慨，从开始的被推着出去奉粥到后来的主动迎向路人，从开始粥送别出去时的气馁到后来的从容淡定，从志愿者帮他寻觅奉粥对象到他自己寻觅，短短1小时的奉粥活动他向来努力改变着自己。经过第一次的尝试后，他主动提出未来要经常去奉粥，由此和妈妈做了隔周或者每月至少奉粥一次的约定，并向来坚持着。由于奉粥的时刻较早，又是在周末，因此每一次的参与都意味着要牺牲掉睡懒觉的时刻，有几次，妈妈想要放弃了，基本上单子瑜坚决的要求按照约定坚持做下去的。翌日假如要奉粥了，前一天晚上他都会嘱咐妈妈一定要把他叫醒，假如他太困了，就把他摇醒，或者直接扔上车。因此，好几次他基本上从床上爬起来上车继续睡，睡到奉粥点再参加活动的。正是因为他的坚持，单子瑜差不多成为奉粥队伍中的一名老志愿者了。奉粥活动的意义关于单子瑜来说，让他保有了一颗仁爱奉献之心，也让他可以从容面对拒绝和别友善。
单子瑜是一具善良的孩子，当他知道有些贫困地区的小朋友还用着破旧的课桌，没有太多的书本和学习用品时，就主动提出拿自己的零用钞票给小朋友买本买笔。所以，他三次跟着爸爸妈妈到河北张家口赵川镇小白杨村去为那儿的小朋友送学习用品、体育用品、校服等等。尽管每一次都要5点多起床，坐车3、4个小时，他都没有怨言。
单子瑜是一具知道得感恩的孩子，刚刚上小学那会，他总会念叨想念青年宫的老师了，所以，经常借着回青年宫上跆拳道的机会回到原来的班里探望老师，并主动帮助老师拖地、摆桌子。老师们别断感叹他长大了、知道事了。
一年来，单子瑜向来坚持用仁爱孝德好青年的标准要求自己，今年终于有机会参与其中。他谢谢爸爸妈妈的支持和陪伴，谢谢许老师的支持和帮助，谢谢学校倡导的理念，他情愿成为一具\"有能力帮助别人的人！\"
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照\"五个一\"要求，做好教研工作，即\"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试\"。
4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
3、具体措施：
1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；
2、降实各备课组教学进度表及教学打算；
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛；
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语\"奥赛\"。
5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；
7、降实本学期教研听评课工作安排。
生孝亲事迹作文 孝亲事迹3000字文案：
孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，我们做为新时期的小学生，要把这种传统美德发扬光大。
我是听爸爸妈妈讲“孔融让梨”、“卧冰求鲤”的故事长大的。爸爸妈妈以身作则，孝敬老人，和兄弟姐妹们和睦相处。我从心底就种上了孝老爱亲的“种子”，随着我的成长这颗“种子”逐渐的发芽生根。人类的爱首先是爱自己的父母，孝敬父母。在家里，我尽最大的努力帮爸爸妈妈干力所能及的家务活，有好吃的，我会像孔融一样先让爸爸妈妈吃;在爸爸下班回到家的时候，我会给他端上一杯热茶，在妈妈忙完一天的家务活后，我会给她按摩。有一次妈妈生病了，爸爸不在家，所以我接受了照顾妈妈的任务，给妈妈端水喂药，帮妈妈盖被子。当时妈妈很感动，我也非常开心!
在院子里，我见到认识的叔叔阿姨我都会主动向她们问好。主动帮老爷爷、老奶奶拎东西。在外面会主动给老人让座。今年的中秋佳节，我和妈妈带着满满的爱去看望了住在第三福利院里的老人们，送上我们亲手做的冰皮月饼和物质，陪着老人们吃着热气腾腾的饺子，一起分享节日的温馨!
大家都夸我是一个懂事的好孩子。我会以此为鼓励继续努力，做一个尊敬长辈，孝敬父母，团结邻里的优秀小公民。
在学校，老师教育我们做人要讲道德，懂礼仪，教育我们以热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法做为日常行为的准则。我谨记学校老师的教导，尊敬师长，和同学们团结友爱，热心的去帮助需要帮助的同学。
随着年龄的增长，我深深地体会到，孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德，是一座人与人之间架起的爱心桥梁。我会以此为起点，更加努力，使自己成为一位孝老爱亲的美德少年。
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生孝亲事迹作文 孝亲事迹3000字文案：
皮XX，7岁，是XX市西郊实验学校一年级一班的一名学生。她生活在一个普通而又特别幸福的三口之家!老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。
在家里，她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子。她知道“孝”是为人之本!从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天协助父母做一些力所能及的家务活，帮妈妈一起打扫卫生、收拾房间、拖地，样样都行;妈妈做饭时她总会在一旁帮忙，择菜、洗菜、淘米，是一个合格的小帮手;给爸爸拿倒水、拿拖鞋。每当看到天气预报有雨的时候，总是会打电话通知爷爷奶奶出门记得带雨具。晚上没事的时候她总是会给妈妈捏捏肩、给爸爸捶捶背。在父母眼里她是一个懂得感恩的好孩子，是父母的乖乖女。她很小的时候就懂得“孔融让梨”故事里面的意义，有好吃的都是让爸爸妈妈先吃。她做事非常谨慎、认真，做每一件事情都会善始善终。每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今日事，今日毕，决不留到明天，这是她对自己的一惯要求。因为她，家庭里充满了更多的快乐和欢笑。
生活中她是勤俭节约、艰苦朴素的小标兵。她知道勤俭节约是中华民族的传统美德。从爷爷奶奶的口中他得知了老一辈人是怎样过苦日子的。她知道今天的生活来之不易。她勤俭节约，不挑吃穿、不乱花钱，能体谅父母工作的艰辛。不盲目攀比，从不与同学们比吃比穿比用，不浪费粮食，节约水电和纸张。到农村姥姥家，看到农民种粮食的辛苦场面，真正体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。一日三餐，从不浪费粮食。有一次吃完饭，发现爸爸碗里还剩了些米粒，她赶忙走过去，劝爸爸都吃完。她督促全家人自觉养成垃圾分类存放的习惯。一段时间就去卖一次，虽然每次只卖一两元钱，时间长了也攒足了不少零花钱，她不舍得花，存在自己的储蓄罐里。她从不随便向爸爸妈妈要钱，能节约的钱一定要节约，是一位合格的“勤俭节约小标兵”。
在学校，她是位勤奋好学、心系集体、尊敬师长、团结同学的好学生。她对老师是发自内心地尊重与敬爱， 她懂得是老师给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。是一个知道感恩的好孩子。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力。在一年的小学生活中得到多个奖状和证书抱回家!
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，她正用自己的正直、善良为歌，孝心和爱心为曲，弹奏暖人心扉的歌;皮XX同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜。她深刻地体会到，孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德。做为新时期的小学生，要把这种传统美德发扬光大，成为一个众生学习的榜样，一名当之无愧的孝老爱亲美德少年。
生孝亲事迹作文 孝亲事迹3000字文案：
盛伟博，男，11岁，XX市第一小学五年三班学习委员，现任学校少先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为XX市优秀学生干部。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。
盛伟博是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。
他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。
在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。
盛伟博爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，多次参加学校作文大赛并获一等奖。
盛伟博不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了他的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员，参加了大型运动会的开幕仪式。
盛伟博还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，玉树地震，他不但自己捐钱，还号召周围的亲戚朋友捐钱，他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。
他有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来，盛伟博同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《生孝亲事迹》作文，希望在写《生孝亲事迹》上能够帮助到大家，让大家都能写好《生孝亲事迹》作文