下面是文案网小编分享的课外活动的方案作文 课外活动的方案和总结文案，以供大家学习参考。
课外活动的方案作文 课外活动的方案和总结文案：
一、活动目的：
为丰富同学们的课余生活，增长知识，让学生了解更多动物的生活习性，感受多姿多彩的生活。同时，让学生在紧张的学习中得到适当的身心调节，培养学生自立、自理、自护、自强、自律的能力，树立团队合作精神，从而懂得爱护动物，珍爱生命。
二、活动主题：“感受多姿多彩的生活”
三、活动时间：20年5月14日（十四周四）
上午8：00学校前门广场集合、点名，安全教育；8：30准时出发；下午15：30返回学校。
四、活动地点：广州番禺香江野生动物园
五、活动对象：五、六年级全体师生（学生461人，老师33人，师生494人）。
六、交通方式：每班一辆汽车
七、人员安排：
八、安全保障措施：
1、对全体学生进行专题的课外活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。
2、加强管理和监控措施，各年级增配负责领导、带队教师，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
3、学校安排卫生员和突发事件应急队员，以防同学受伤或突发疾病。
九、活动要求及注意事项：
1、教师要求：各教师要提高警惕，把管理工作做实、做细，确保学生安全。同时教育学生注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，要求及时清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生。
2、全体学生必须统一校服，佩戴好红领巾（不用戴校卡），并带好适量的食水和干粮。在坐车途中，要求学生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外，不大声喧哗；参观和活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逐、不打闹，爱护好一草一木，不随地乱扔果皮纸屑，所有杂物都放进自己准备的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬树木，不到高处和危险的地方玩耍，不乱动景点设施和器材、车辆。班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱，不能擅自离队，独自行动，有事要做到事先向带队老师请假。
3、以班级为单位，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动要听从班主任及工作人员的指挥。班主任安排小组长管理同学。周三中午放学前各班统一上交名单到（凌老师）处。（正副班任写上电话。文档一式3份上交，文档共享）
4、活动结束后，带队老师应清点人数，进行活动小结，表扬好人好事。希望各班组织学生写好活动感想（下周二每班上交5篇大队部）。
5、级长把不参加活动的学生统计好，注明是否食宿生。周三把名单交给徐璐老师，由老师负责监管学生学习。周四到六（1）班集中。各级语、数、英各安排一节课练习。
课外活动的方案作文 课外活动的方案和总结文案：
北园小学课外兴趣小组活动方案
一、指导思想：为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，培养“合格+特长”学生，我校拟定组建若干课外兴趣小组，开展丰富多彩的课外兴趣活动，以此充实学生的课余生活，陶冶学生情操，开发学生潜能，让学生享有更大的发展空间。
二、活动目的：全面推进素质教育、提升学校办学品味、培养“合格+特长”学生。
三、活动主题：丰富课余生活，发展学生特长。
四、具体安排：
1、“课外兴趣小组”领导机构
组长：李孝芹
副组长：廉荷王瑞丽张开轩丁峰
成员：全体指导老师
2、“课外兴趣小组”工作办公室
主任：卢晓峰赵维忠
副主任：各班班主任
成员：全体指导教师
3、根据我校实际，本学年拟定开设如下“兴趣小组”：象棋、舞蹈、田径、羽毛球、乒乓球、书法、英语沙龙、写作提高班、数学提高班、普通话、合唱、健美操、素描、手工制作等，教师也可以根据自己的特长推荐兴趣小组，具体开设情况由学校确定。
4、尊重主体，实行自选
兴趣小组实行自选制度：教师根据自己专长自愿报名（每人限报二项）；学校根据教师报名情况选择各组指导教师；学校根据指导教师情况确定开设的兴趣小组；学生依据自身特长和兴趣爱好，选择兴趣小组（每人限报一组）。
5、科学管理，追求实效
为避免兴趣小组的随意性和盲目性，学校对兴趣小组的活动实行“六定”：一定活动小组，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设兴趣小组；二定活动目标，各个兴趣小组在期初必须确立好培训目标，并制订切实可行的活动计划；三定活动时间，兴趣小组活动列入学校活动计划，每周都必须有固定的活动时间，一般安排二次；四定活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，明确具体的活动内容，避免随意更改；五定指导老师，平时活动都由学校安排的指导老师负责，特殊情况另外聘请；六定活动地点，学校保证各兴趣小组有固定的活动地点。
6、落实常规，健全制度
①每次活动要求师生都准时到岗，不迟到、早退，对于无故迟到、缺席的学生，按规定扣减其所在班级的考核分。每次活动前二分钟，教师要带领学生准备好活动器械；下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
②指导教师是课外兴趣活动的安全责任人，要切实加强安全教育，认真落实安全措施。活动巡视和指导要面向全体，教师不干其它有碍于指导的事。指导老师如有特殊情况需事先请假，并通知所有兴趣小组成员。
③指导教师要做好兴趣小组活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，加强与班主任的联系，不可随意将学生退出活动小组，要做好活动室内物品保管、门窗开关、器械收发等工作。
④每次活动教师要提前备好课，期末要写好总结，学校将统一对备课、总结进行检查，并据此发放活动经费和指导老师的津贴。
⑤指导老师都不得以任何理由私自向学生收取活动经费、器材费用等，培训经费必须由校长统一批示后再收取，期终结算必须通过德育处和校长。
7、强化考核，奖励优秀
①学期末，学校将对各兴趣小组的指导老师进行科学合理的综合评价，既注重过程性评估和活动成果考核，同时更关注活动成员民主性评价，由兴趣小组成员选出自己心目中的最佳指导老师。
②对各兴趣小组成员的成果获得各级奖励的指导老师，学校将给予指导教师特殊奖励，具体奖励办法另行制订。
③指导教师所承担的工作将记入教师的工作量，纳入期末综合考核。
单县北园小学
2012.9
课外活动的方案作文 课外活动的方案和总结文案：
小学生户外活动方案（一）
为了让学生走近、亲近大自然，拓展视野，感受生活的美好，锻炼学生野外生活能力，丰富课余生活，放飞心情，经学校校务会议研究决定举办**年度学生户外生活锻炼活动。
活动规程如下：
一、活动时间：**年4月3日（星期三）
二、活动地点：皖河之滨
三、参与活动年级：三、四、五、六年级。学前班、一年级、二年级由班主任安排学习任务在家中学习，并做好安全教育。
四、教师安排：
活动指挥：汪善志
活动策划：何英俊
活动安全负责人：何英俊
活动安全保卫分工：
丁曰宝（排头）何承红（中间）吴小芹（排尾）
班级安全责任教师：
301：何英俊401：何承水501：刘汪兵601：梁贤杰
五、活动过程：
1、8:00在校门口集合整队，强调活动具体要求。
2、8:10出发。
3、到达目的地，各班级组织活动。
4、野炊。
5、12:00活动结束，步行返家。
六、安全保障措施：
1、4月2日各班组织一次本次活动专项安全教育活动，使全体师生时刻将安全装在心中。4月3日出发前，以班级为单位进一步强调活动注意事项。
2、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。
3、注意饮食安全，不让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
4、不准学生擅自离开群体活动，有特殊情况的须经班主任确认和同意。
5、保卫人员要带好外伤常用药。
6、对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。
七、注意事项：
1、班主任做好出发前的组织工作和安全教育。
2、爱护花草树木，爱护农作物，不搞破坏。
3、以年级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动听班主任指挥。
4、不参加的学生班主任电话联系家长确定。
5、活动结束后，学生列队返校，如学生就近回家，需经班主任确认和同意。
6、建议同学穿运动鞋，宽松的衣服。
小学生户外活动方案（二）
一、活动目的：为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的，本本拟于在xxxx做户外拓展活动。
二、活动时间：待定（周末）
三、活动地点：⑴、xxx湖滨广场沙滩⑵、xxx公园（拓展基地）
四、活动对象：富民小学一年级（5）班家长及学生
五、活动内容：①沙滩趣味运动会②单车骑行③绿地聊天
沙滩趣味运动会
①袋鼠运瓜#from本文来自高考资源网#②10人11足沙上飞
③③②10人11足沙上飞
③幸运连环套④跳大绳比赛
⑤老鹰捉小鸡⑥力拔山河
单车（双人、单人）骑行
绿地聊天
六、活动流程：
14：00集合：前往xxx
14：30—14：50参观xxx后街精品样板房
14:50—16:50:沙滩趣味运动会
16:50—17:50:自由活动（绿道单车骑行、草坪聊天）
18:00集合返回。
小学生户外活动方案（三）
一、活动主题及宗旨
春天是一年中最美的季节，是孩子们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让孩子们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展他们的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
二、活动组织
由班级家委会倡议发起，班主任老师指导，家委会会长主要负责，全体同学参加。
三、活动时间及地点
**年4月12日（星期五）下午在人民公园
四、活动内容：
1、拔河比赛。
全班孩子分成4队，分两轮完成。第一轮，两队之间比赛定胜负，根据情况到能判断胜负为止；第二轮决赛，一局定胜负。
2、亲子活动。
“2人3条腿”协调跑步接力赛。
要求：参与者2人一组（家长和孩子），用布绑住一条腿（自己准备布）。2人3条腿协调跑步，听口令同时起跑，到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组，按完成时间定名次。
3、唱歌，背诵古诗（根据活动时间备用）
唱歌，按要求背诵古诗。
五、奖项设置
两项活动分别设置冠军组（1队），亚军组（1队），季军组（2队），按照名次分别颁发小奖品。
六、活动纪律
1、教育孩子们要有集体观念，一切活动听从指挥，不得随意走动，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不带任何零食，可以带一瓶水。
2、事先告知孩子们要爱护人民公园的设施，文明参与，不随地乱扔果皮纸屑，扔在自己带的塑料袋里，离开场地，要搞好卫生。
3、在活动过程中，不追跑打闹、不损坏公共财物，做到文明、安全。
4、活动结束后，由家长带领离开。
二四班家委会
课外活动的方案作文 课外活动的方案和总结文案：
课外体育活动记录
活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师接力跑第一周操场接力棒活动目的培养学生的协作意识，锻炼奔跑速度活动过程一、组织准备1、运动前操，活动关节，充分热身，预防运动伤害2、队列练习，走、立定交替进行；两圈二、接力跑练习1、教师讲解接力棒传递动作2、生示范3、分组比赛三、活动小结活动效果接力棒的传递动作需要再熟练
二年级
课外体育活动记录
活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师跳绳第二周教室门前跳绳活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律二、学生分组比赛1、女生跳，男生数，老师计时5‘2、男生跳，女生数，三、教师讲评使学生明白，注意手脚协调，绳没摇到，脚不要先起跳。四、活动小结活动效果个别学生手脚协调能力需要进一步加强
四年级
课外体育活动记录
活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师课间操第1、2节第四周操场南活动目的训练学生的节奏感，增强体质活动过程一、组织准备1、运动前操，充分活动关节，预防运动伤害2、强调遵守纪律，按口令做二、听录音学习1、听录音，教师讲解示范2、学生练习三、教师讲评使学生明白，注意手脚协调，一定要按口令去做，不要提前或拖后，动作要做到位四、活动小结活动效果个别学生动作不到位要进一步练习
六年级
课外体育活动记录
活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师队列练习第五周操场南活动目的知道口令代表的含义，能正确根据口令去做活动过程一、组织准备1、做运动前操，充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律二、教师讲解示范1、区分立正和立定的不同，能正确按口令做2、练习齐步走，看齐三、学生分组练习四、活动小结活动效果大部分能正确按口令做
五年级
课外体育活动记录
活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师接力跑第六周操场南接力棒活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、做运动前操，充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律二、教师讲解接力棒传递动作，学生示范三、学生分组比赛四、教师讲评使学生明白，注意传递要协调，跑动作减速，眼看棒，接递准确。活动效果个别学生传递动作需要进一步练习
三年级
课外体育活动记录
活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师课间操第八周操场南活动目的训练学生的节奏感，增强体质活动过程一、组织准备1、运动前操，充分活动关节，预防运动伤害2、强调遵守纪律，按口令做二、听录音学习1、听录音，教师讲解示范2、学生练习三、教师讲评使学生明白，注意手脚协调，一定要按口令去做，不要提前或拖后，动作要做到位四、活动小结活动效果个别学生手脚协调能力需要进一步加强
一年级
课外体育活动记录
活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师课间操第九周教室门前活动目的训练学生的韵律节奏感和手脚协调能力活动过程一、组织准备1、做好课前操充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律，认真学习二、学习“七彩阳光”第三四节1、教师示范，学生学习2、学生练习三、教师讲评要学生按照节奏做，不要做快了。四、活动小结活动效果个别学生韵律节奏感需要进一步加强
三年级
课外体育活动记录
活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师跳绳第十周教室门前跳绳活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律二、学生分组比赛1、女生跳，男生数，老师计时5‘三、教师讲评使学生明白，注意手脚协调，绳没摇到，脚不要先起跳。四、活动小结活动效果个别学生手脚协调能力需要进一步加强
二年级
课外体育活动记录
活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师拔河第十一周操场南拔绳活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律二、学生分组比赛1、分男生、女生组2、比赛三局两胜；交换场地比三、教师讲评注意动作协调，用力集中。四、活动小结活动效果要注意团体合作
五年级
课外体育活动记录
活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师课间操第十二周教室门前活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、做好课前操充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律，认真学习二、学习“七彩阳光”第五六节1、教师示范，学生学习2、学生练习三、教师讲评要学生按照节奏做，不要做快了。四、活动小结活动效果个别学生韵律节奏感需要进一步加强
四年级
课外体育活动记录
活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师韵律操第十三周教室门前活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、做好课前操充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律，认真学习二、学习“七彩阳光”第七八节1、教师示范，学生学习2、学生练习三、教师讲评要学生按照节奏做，不要做快了。四、活动小结活动效果个别学生韵律节奏感需要进一步加强
六年级
课外体育活动记录
活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师韵律操第十四周教室门前活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、做好课前操充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律，认真学习二、复习“七彩阳光”1、教师示范，学生学习2、学生练习三、教师讲评要学生按照节奏做，不要做快了。四、活动小结活动效果个别学生韵律节奏感需要进一步加强
二年级
课外体育活动记录
活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师跳绳队列第十六周操场跳绳活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备，队列练习1、充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律二、学生分组比赛1、女生跳，男生数，老师计时5‘1、男生跳，女生数，老师计时5‘三、教师讲评使学生明白，注意手脚协调，绳没摇到，脚不要先起跳。四、活动小结活动效果个别学生手脚协调能力需要进一步加强
四年级
课外体育活动记录
活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师课间操第十八周教室门前活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、做好课前操充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律，认真学习二、复习“七彩阳光”1、学生练习2、教师示范纠正动作，学生学习三、教师讲评要学生按照节奏做，不要做快了。四、活动小结活动效果个别学生韵律节奏感需要进一步加强
六年级
课外体育活动记录
活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师跳绳第十九周教室门前跳绳活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律二、学生分组比赛1、女生跳，男生数，老师计时5‘三、教师讲评使学生明白，注意手脚协调，绳没摇到，脚不要先起跳。四、活动小结活动效果个别学生手脚协调能力需要进一步加强
五年级
课外体育活动记录
活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师课间操第二十周教室门前活动目的训练学生的节奏感，增强体质活动过程一、组织准备1、运动前操，充分活动关节，预防运动伤害2、强调遵守纪律，按口令做二、听录音学习1、听录音学生练习2、，教师讲解纠正三、教师讲评使学生明白，注意手脚协调，一定要按口令去做，不要提前或拖后，动作要做到位四、活动小结活动效果个别学生手脚协调能力需要进一步加强
三年级
课外体育活动记录
活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师跳绳第二一周教室门前跳绳活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律二、学生分组比赛1、女生跳，男生数，老师计时5‘三、教师讲评使学生明白，注意手脚协调，绳没摇到，脚不要先起跳。四、活动小结活动效果个别学生手脚协调能力需要进一步加强
二年级
课外体育活动记录
活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师跳绳第二二周教室门前跳绳活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律二、学生分组比赛1、女生跳，男生数，老师计时5‘三、教师讲评使学生明白，注意手脚协调，绳没摇到，脚不要先起跳。四、活动小结活动效果个别学生手脚协调能力需要进一步加强
一年级
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《课外活动的方案》作文的经历，对《课外活动的方案》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《课外活动的方案》作文呢?下面是小编收集整理的《课外活动的方案》，希望对大家写《课外活动的方案》有所帮助