下面是文案网小编分享的斗纸_记一次比赛作文 oracle ora28000文案，以供大家学习参考。
斗纸_记一次比赛作文 oracle ora28000文案：
“斗鸡、斗蟋蟀”，很多人都玩过这些游戏吧!今天我要向大家介绍一种新游戏——“斗纸”，这是我们自己起的名字。这种游戏的规则是：拿一张纸对折叠，再对折就好了。另一方照样，然后双方把叠好的纸交叉放着，双方各派出一名队员，一只手拿对方纸的一头，另外一只手拿自己的纸一边，然后使劲得拉，看哪个人的纸先断，先断的就输了。
老师先给我们每人发了三张纸，又讲了一遍游戏规则，比赛就开始了。
第一局是王老师对战我方的方悦悦。我们一开始就知道方悦悦会输，因为她是女的，力气小。果然在比赛时，他们虽然都用了全身的力气，可是到最后还是输了，
第二局更加激烈，我和秦嘉烁对战。我看他使出了百分之一百的力气，纸在我们手里拉来拉去，我想怎样才能赢他呢?突然，我眼前灵光一闪，我的两只手慢慢地减少力气，纸慢慢地被他拉过去，他以为我没有力气，得意洋洋地笑了。我把力气用在拉他张纸的手上，另外一只手只用一点点力气，在他洋洋得意的时候，我突然一用力，“啪”的一声，他的纸断了。最后秦嘉烁惨败在我的手里。
比赛还在激烈的进行中，到了最关键的时候，我们的艾雨辰与王老师对战了，他们都各自做好了准备工作，我们大家一说开始他们就开始比赛了。我仔细的一看，他们每个人的脸上都憋得红了，双方也用了很大的力气，王老师也在和艾雨辰僵持着，谁也不让谁，就像两个武士在比武，你推我拉，谁也不让谁。时间像飞箭，已经过了五分钟，他们还是互不相让，最后，艾雨辰同学获得了最终的胜利。
我明白了做任何事，不仅要坚持到底，还要运用计谋，这样才会成功。
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巨人学校八角分校
指导教师：冯丽雯
9月10日的早上，我们学校的大队辅导员马老师，把鼓号队的成员叫到了篮球馆，严肃地对我们说：“今天下午，鼓号队的比赛就要开始了！中午吃完饭后，就到这里来集合，明白了吗？”“明白了!”我们齐声回答。
中午吃过午饭，我们按时来到篮球馆。全体鼓号队的成员集合完毕后，马老师对我们说：“大家快点拿好乐器，准备下楼！”我们动作迅速排队下楼，出了校门，坐上大巴车去比赛的现场，准备参加比赛。
在赛场候场的时候，我们紧张极了，我的手心都出汗了。正在这时候，听到评委老师说：“实验小学上场！”老师的话音刚落，我们就排着整齐的队伍，一边敲打着曲子，一边步伐整齐地走到了赛场中间。大家眼睛齐刷刷地注视着指挥，随着指挥把手一抬，我们便精神抖擞地敲打起了演奏的曲子。我站在队伍中间，心里美极了，把自己的小镲打得又脆又响。台下的听众被我们铿锵的曲调所感染，掌声附和着我们的节奏。我们演奏得更带劲了，自豪感油然而生。我们演奏的曲子结束了，所有的人都对我们出色的演奏，报以雷鸣般的掌声。
比赛后的第二天，我们去找马老师：“马老师，比赛成绩出来了吗？”大家争先恐后地问。马老师回答说：“大家别着急，过几天，出了比赛成绩，我第一时间告诉你们！”
怀着忐忑的心情，我们又等待了一周。我们在上仪仗队活动时，马老师对我们说：“比赛成绩出来了！”还没等老师的话音落下，我们就着急地问：“得的是什么成绩呀？”老师激动地说：“咱们得的是金奖！”听到这个消息，我们太高兴了，欢呼雀跃，纷纷把手里的旗子抛向了天空。
回到了家，我就迫不及待地向老爸老妈说起了比赛的事。我声情并茂地讲着，老爸老妈听的津津有味。他们也十分替我们高兴，连连说着：
“太不容易了，太不容易了，真是功夫不负有心人！”
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星期日上午阳光明媚，我们举行了比赛，比赛有两个项目，分别是4d智力立体拼图和做自己的拿手菜。只有两个人即祝子豪和陈璇子参加炒菜比赛，其余的都是参加3d智力立体拼图比赛。比赛前，同学们个个都浑身像绷紧的钢丝一样紧张，一心只想得第一名。
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纸跳蛙是我们村里最受欢迎的小游戏，只需要一张彩纸就可以玩，但一般来说，我们是需要自己折的。游戏规则是：一分钟内，谁的青蛙先跳过所有的障碍物，谁就赢。
其实比赛场地也很重要，最佳场地是自家的后院。为什么呢?因为后院的地很平，有绝对的公平性，而且也不会打扰到邻居。
一天早晨，我正闲着没事干，门铃突然响了。原来是几个小伙伴来找我玩跳蛙。我们迫不及待地拿起彩纸开始折起自己的小青蛙，等大约一分钟后，我们拿起计时器，跑向后院。比赛即将开始，大家全神贯注，紧皱着眉头，都等着比赛开始。只见其中一个人按下按钮说：“开始!”大家就不停开始按起青蛙的后腿，跳过一个个障碍物。而我的青蛙像个顽皮的孩子，一直不肯跳过去。眼看时间一点点减少，其他人都跳过了所有的障碍物，我的心里就像有块大石头，一直压着。本以为其他人会嘲笑我，可是他们并没有，而是不断地鼓励我。我平复好心情，让青蛙一个一个地跳过去，终于我成功了，时间也马上要到了，心里的大石头也终于落了地。
通过这次比赛，我明白了，凡事都不能着急，总会成功的。
结语：《斗纸_记一次比赛》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《斗纸_记一次比赛》供大家参考，我们一起来看看《斗纸_记一次比赛》作文应该怎么写吧！