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关于教师节的生命题作文 关于教师节的题目文案

2019-03-08 小升初作文 类别:命题 450字

下面是文案网小编分享的关于教师节的生命题作文 关于教师节的题目文案,以供大家学习参考。

关于教师节的生命题作文  关于教师节的题目文案

关于教师节的生命题作文 关于教师节的题目文案:

那是一间教师的办公室。里面靠墙摆放着一张茶色的办公桌,桌上有台历、地球仪和一瓶墨水,还有一个黑色的雕花笔筒和一本语言课本,课本上放着一副褐色的老花眼镜。看来这个教师是一位辛勤的园丁,燃烧了自己,却照亮了别人。艾儿是一位五年级的学生,这位辛勤的园丁正是教她的语文老师。
她从不远处背着书包走来,手里捧着两束带着晨露的野菊花,一黄一紫,香气扑鼻。她轻手轻脚地走向老师的窗口,先是探出头小心地往里头看了一下,见没有人,便绽开了笑容,心里好像藏着什么秘密。她要干什么呢?只见她伸出手,踮起脚,把两束野菊花小心翼翼地插进老师的笔筒里,生怕碰倒了老师的东西。
然后,才放心地把手收了回去。这时,她想着一会老师回办公室时,看到这束露珠闪烁的野菊花时,一定会意外并感到喜悦的。她甜甜地笑着,脸上流露出纯真的笑容,她那充满童真的小脸蛋,白晰中透着粉红,显得多么的可爱。她转过身,带着愉快的心情往教室的方向走去,胸前鲜艳的红领巾在微风中飘荡。
这一天,正是教师节。

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有人说,教师就是那红烛,燃烧自己,照亮他人;有人说,教师就是那园丁,只管耕耘,不求回报。让我说,教师,就是我们人生的指路人,是我们的人生导师,是我们人生路上的灯塔,为我们照亮了前进的方向。又一年的教师节来临,我们欢庆教师节,祝福我们的老师身体安康,笑口常开。作为小学生的我们,自理能力较差。但在我们日渐长大的岁月里,是老师的陪伴,让我们茁壮成长。还记得小学二年级,我们敬爱的吴老师,不放弃每一个培养我们的机会。让我们学会整理自己的雨衣,叠好,放整齐,贴标签。全班几十个孩子,吴老师不厌其烦,亲自示范,让我们分小组学习。原来乱糟糟的,一片“花红柳绿的”雨衣,现在规规整整地放在地面上,像一个个列队的小士兵一样整齐划一!看到我们自己的整理的成果,吴老师会心地笑了,我们的笑容也甜甜的……很多人说教师这个天底下最光辉的职业,蕴含着不为人知的艰辛与付出。原来不解,随着时间推移,我深刻地体会到我们老师的辛苦和无私的奉献。还记得吴老师为生病的同学而万分焦急的神情;还记得数学张老师为请假的同学,牺牲自己休息的时间,给同学们补课的情形;还记得老师办公桌上的一摞摞的作业,像小山般地堆积;还记得我们亲爱的老师课堂上循循善诱,生活中谆谆教导的话语……她们的一言一行,在潜移默化中影响着我们,让我们如沐春风,快乐成长!这就是我们可亲,可敬的老师们。值此教师节来临之际,郑重地向我们辛苦的老师们道一声:老师,谢谢您!我们一定不辜负您期待的目光,好好学习的,今天是您的好学生,明天成长为国家栋梁!

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有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。
而我要说:“教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星辰,远望像一盏灯,近看是一团火!”
是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?
教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?、
教师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?
教师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?
如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家,人生将无法品味色彩斑谰的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。
是我们的教师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇高和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。
最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!
“师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白一心报国育桃李。
让未来之光永驻,
让希望之树长青;
让鲜花遍地开放;
让绿树扩展年轮;
这就是跨世纪人才培育者的心声:
这就是创造性人才缔造者的追求。
光荣的教师们,让我们共同托起明天的太阳!

关于教师节的生命题作文 关于教师节的题目文案:

每到教师节,同学们总是买好多礼物送给老师,有假花,有鲜花,甚至是蛋糕……老师总会笑着接过礼物,甜甜的笑容挂满脸上。那情景实在是太美丽了!
又是一年教师节,老师又得到了同学们的礼物。之后的几节课后,一位大叔叔拿来一个大蛋糕,说是我们班里的一位同学定的蛋糕送给覃老师。覃老师又惊讶又惊喜,问全班同学:“是哪位同学买的蛋糕呢?”只见一位同学犹犹豫豫地站起来,害羞的说:“是我……”那位订蛋糕的同学就是韦—熠—君,同学们都惊讶的望着她。老师笑眯眯地说:“原来是你啊,老师先谢谢你了。”
“叮铃铃”,下课了。同学们欢呼起来,因为就可以吃蛋糕了。老师切下蛋糕,分给每位同学,望着美味的蛋糕,我们都垂涎三尺,恨不得一口吃光。随着老师一声令下,开动,同学们狼吞虎咽地大吃起来,那个吃相惨不忍睹,每个人的脸上沾满蛋糕,望着我们滑稽的样子,老师也按耐不住,跟着同学们谈笑风生,这是,教室里满是一副快乐的景象!


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《关于教师节的生命题》时更加简单方便,下面是小编整理的《关于教师节的生命题》,仅供参考,大家一起来看看《关于教师节的生命题》吧