下面是文案网小编分享的读书分享会-关于读书的作文 关于读书分享会的感言文案，以供大家学习参考。
读书分享会-关于读书的作文 关于读书分享会的感言文案：
2019年11月11日周一，伴着主持人的朗朗书声下，读书分享会又拉开帷幕了。不过，这一次非常的与众不同。小主持人背的劝学诗变成了另外的小诗了。而且，这次陈浩这个小主持人特别显眼，表现得很不错。
这一次是由一向优秀的1组和活泼开朗、十全十美的2组来分享。第1小组上台时，只有3个人!我顿时两眼瞪得大大的，牙齿都快被吓得掉下来了。
我最喜欢第2组的苏梓源，因为她在台上很自信、表现得很自如!梓源分享的书是《小公主》。这本书的主人公是一个很早就失去妈妈，和爸爸相依为命的穷女孩。这位小女孩的父亲为了让她接受更好的教育，所以让她去了英国的一个好学校，被同学们称之为“小公主”。小女孩的父亲因失业再加上一场重病而死，她只能靠自己的努力了!小女孩有着一颗善良、助人为乐的爱心，再加上身边的好多帮助她的好人，小女孩最终成为了真正的“小公主”!
分享完故事，梓源说：“接下来是有奖问答环节!”班里的同学依然是老样子，而梓源却变了个样子，她更像是一名小老师了!比如说她增加了附加题、评价等等……她问：“主人公是个什么样的女孩?”“她的品格很好，长得也挺漂亮的!”一个同学回答。梓源笑了笑说：“你回答得很好!请上来领取你的奖品。”随后她又问了几个问题，同学们都回答得很好!
叮铃铃，下课铃响了。快乐的时光总是那么短暂，这次的读书分享会伴着主持人的句号结束了!
读书分享会-关于读书的作文 关于读书分享会的感言文案：
一、活动目的：
启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
二、活动目标：
1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动领导小组：
组长：
副组长
组员：
四、营造浓浓的书香校园氛围：
1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式，（如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。）倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。
五、主要读书活动：
（一）教师读书活动
1、“漫步书海，品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》，做好的记录。
2、“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。
3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。
（二）学生读书活动
1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每天课前10分钟诵读古诗。
2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。
3、“智慧芳园，一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味；要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为300字—500字左右；体裁不限（诗歌、随感等）均可，形式多样，可以用文章式、卡片式或小报式，自由创意。
4、“智慧碰撞，亲子读书”活动。建议每位学生与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两部分。
六、读书活动的落实措施：
1、时间落实。我校各年级每周开设1节阅读指导课，并列入课表，专时专用；每天确保学生课外阅读的时间30分钟。
2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法，每期要保证学生读1本书；三、四年级学生每期至少读2本书；五、六年级学生每期读3本书。
3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。
4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书，保证学生有书可读，有好书可读。
5、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动，使课外阅读成为一种有组织的集体活，让尽可能多的学生乐在其中，尽情地展示自己的语文才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会。
佳作欣赏会、人物评论会、交流会，好的读书笔记的展评，定期出版读书手抄报等。予以公布表扬表现好的学生，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。
一、活动理念
“读书，就是一种仪式，我们要帮助孩子养成仪式感”。
二、活动主旨
1、4月23日，是“世界读书日”。借助“世界读书日”的东风，我区再次开展小学生读书活动，进一步推动我区小学生读书新高潮。
2、促阅读成为我区小学生的一种习惯，促关注阅读成为我区小学教育的一种常态。
三、活动时间
20xx年4月18日——6月18日
四、活动对象
三、四、五、六年级的学生。
五、活动形式
1、启动（4月18日—4月22日）
（1）教师印发《给家长的一封信》，继续向家长宣传儿童阅读，宣传我区的小学生读书活动。
（2）教师利用班会时间，向学生发出“第四届龙岗区小学生读书活动”的倡议。
（3）阅读书籍推荐（书目附后）。
2、阅读（4月23日—6月14日）
学生自主阅读活动与“班级读书会”活动的开展有机结合。
3、读写知识竞赛
（1）竞赛时间：（6月15日下午2：30—4：30）
（2）组织形式：
（3）竞赛形式：闭卷笔试。
（4）竞赛地点：街道教办确定街道比赛的地点，直属学校比赛的地点由区教研室确定。地点提前一周通知。
（5）阅卷时间（6月16、17日）
4、评奖办法
根据各年级成绩高低的排列情况，按XX%、XX%、XX%的比例评选出一、二、三等奖。获一等奖的学生将被推荐参加省、市的“阅读之星”的评选。
六、注意事项
1、“自愿”是本次读书活动开展的前提条件，学校不得出现任何形式的组织学生统一购书的行为（学校出资购书除外）。
2、学校要充分利用宣传活动号召学生积极参加本次活动，但在宣传时，要注意方式方法。同时，教师在《给家长的一封信》、向学生发出的倡议、回答家长或学生提出的问题等这些方面的言语措辞上，要认真斟酌，切不可含有硬性规定或强制推行的意思，容易令人误解的话语也应尽量避免。
3、除了对积极参加读书活动的学生进行评优外，本次活动还将在龙岗教研网上通报表扬积极参与读书活动的单位。
读书分享会-关于读书的作文 关于读书分享会的感言文案：
书是人类进步的阶梯。
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
书是人类精神的粮食。
在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
读书不仅让我乐不思蜀，也让我体会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。”因此，书如同我生命中必不可少的良师益友。
我是在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦，也可以漫步于塞外广漠的草原之上，去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟，欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”，还可以欣赏“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。
而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想，以及为了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来展现，展现建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展示自己的能力，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教－－克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群，我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号！这则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗。
而看书也使我学到了很多道理，比如：《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对，以及采取的措施，《生命之谜》让我了解了人类的进化史，和许多人各种奇异的生活习惯。《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最终一定会胜利。《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；《钢铁是怎样练成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义；《福尔摩斯》，则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。
我觉得读书是件快乐的事。它已经成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中遨翔。读书是精神自由的翱翔，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思索。它不仅可以丰富知识，增长智能，还可以培养个性品德。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生。
读书分享会-关于读书的作文 关于读书分享会的感言文案：
读书感悟
■ 罗军
在人类发展的历史长河中,书,始终在人们生活中占据着重要地位,她启迪人类进步,促进人类精神生活质量不断提高,是我们掌握知识的窗口和源泉。
读书是寂寞的,清茶一杯,孤灯一盏,只有星星垂顾,冷雨相随,清风为伴,飞雪作陪。房间里没有华贵的装饰,因为书籍是最好的老师。刘禹锡的陃室因为主人的德馨而不陋,我的房间因为有书而令人陶醉。没有颜如玉,没有黄金屋,有的是知识,有的是经过思考才悟出的道理。
一个民族的精神发育史,就是一个民族的阅读史,一个不读书的民族,是没有希望的民族。读书是一种习惯,更是一种生活。人非圣贤,一个人生下来,什么道理也不懂,只有通过读书,循序渐进,不断增加知识,拓宽视野。读书对于我们的工作、学习也是大有益处的。我们所学的知识只是一个固定的模式,思维如果只停留在这种模式下,将很难进步。
说到这里,我要说明一点,并不是“书”读得越多越好,这里要看读什么书,读哪类书。好书能让人心灵陶醉,催人奋进,鼓舞斗志;坏书不仅不能增加知识,只会摧残人的心灵。
读书不仅要多读书,读好书,而且还要乐读书,善读书。有一技之长者鄙读书,无知者羡读书,惟明智之士善读书。孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者不如乐之者。”只有感受到读书的乐趣,才能乐于勤奋学习。许多学业上有成就的人大都如此,举不胜举。读书对他们来说,与其说是“苦”倒不如说是“乐”。正是因为他们把求知当成人生乐事,所以才会读得这么“贪婪”,这么入迷。
那么怎样才算善读书呢?首先要会挑选书。有些书可供一尝,有些书可以吞下去,而只有不多的几部书是应该咀嚼消化的。其次,还要善思考,读书时,不可存心诘难作者,但也不可尽信书,而应仔细推敲,咀嚼消化。只有通过不断思考,才能获得知识,并为认识真理而兴奋,为解决疑难而激动,从而真正体会到读书的快乐。
英国戏剧家莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书就好像天空没有阳光,智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀。”读书足以怡情,足以博彩,足以长才,使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。
朋友,读书吧!它能使我们的头脑更健全,思维更完善;读书吧!它能使我们的生活更丰富。读书吧!让书籍成为我们进步的阶梯。
结语：《读书分享会-关于读书的》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读书分享会-关于读书的》供大家参考，我们一起来看看《读书分享会-关于读书的》作文应该怎么写吧！