下面是文案网小编分享的我们班的“百事通”作文 文案，以供大家学习参考。
我们班的“百事通”作文 文案：
你听说过我们班大名鼎鼎的“百事通”吗？我现在就给你们介绍一下。
你看，他那红扑扑的瓜子型脸蛋上，镶嵌着一双如黑宝石般的大眼睛，总是炯炯有神地望着你。一对黑乎乎的剑眉，如同黑炭似的，帅气极了！高高的鼻梁下面，有着一张狮子大口，里面的牙齿洁白无瑕。你猜到他是谁了吗？他就是我们班的郭子恒同学。
在一次语文课上，老师让我们介绍一下现在的兵器。郭子恒立刻把他长长的手臂高高地举了起来，因为他早就准备好了有关资料了。他一上去，就开始绘声绘色地讲了起来：“核潜艇，是以核能为推进力源的潜艇。那个……”再讲的过程中，他还情不自禁地加上动作，以便于同学们的理解。而底下是一片安静，所有同学都在津津有味地听着他的串讲……
记得还有一次，班里举行了一场演讲，郭子恒第一个去“报名”参加，而其他人却都还在犹豫呢。到了第二天，郭子恒那叫一个准备充分啊！你看他，有手提着一个大袋子，什么恐龙书、恐龙模型、恐龙内部解剖模型……里面是样样俱全，简直像一个“恐龙百宝箱”。上课铃一打响，他就拿着他那“百宝袋”走到讲台上，左手拿起模型，右手指着恐龙的各个部位开始仔细地讲了起来：“霸王龙，平均体长12至14米，平均身高5米，平均体重9吨，咬合力可达20吨……”在讲的过程中，不少同学都有了一些疑问，纷纷举手提问，但这可难不倒小“百事通”，他一一作了解答。不知不觉间，郭子恒的精彩演讲就结束了，台下响起了经久不息的掌声。
看来，郭子恒真是一个“百事通”，你看他的军事、恐龙等“课堂”多么吸引我们的眼球。我以后也要多多向他学习，也做一个赫赫有名的“百事通”！
我们班的“百事通”作文 文案：
我们班的万事通
在我们班里，几乎每一个人都有一个外号，这些外号就像水浒传里边那些好汉的外号一样，准确地概括了每一个人的特点：张晓亮经常课堂睡觉，被称为瞌睡虫；李刚十分机灵，同学就叫他机灵鬼；王亮跑得快，我们就喊他飞毛腿。这其中最有名的，就是我形影不离的好朋友——李明了，因为他知识渊博，无所不知，所以被大家称为“万事通”。
我们刚开始学习角的度量时，老师还没讲，就让我们打开书，量一下那个角的度数，同学们都抓耳挠腮，不知道如何下手。李明却不费吹灰之力，轻而易举地量了出来。然后脱口而出：“老师，是60度。”“居然这么快就学会了？值得表扬。”老师高兴地说，“同学们一定要向李明同学学习。”
还有一次上语文课，老师向我们推荐了《假如给我三天光明》这部名著，她随口问了一句：“谁知道这本书的作者是谁？”问题一出，只见同学们有的把下巴放在双手上苦思冥想；有的不停地挠着脑袋；有的趴在桌子上，深怕老师问到自己。就在这时，李明举起了手，站起来说：“是闻名遐迩的大作家——海伦凯勒。”同学们一下子都恍然大悟。老师夸奖李明：“你真是上知天文、下知地理，古今中外，无所不知啊。”
这就是我的好朋友李明，他博学多才，博览群书，有着渊博的知识。是我们班里名副其实的“万事通”。
我们班的“百事通”作文 文案：
说起我们班的”万事通“，学习可不是一般的好。不仅如此，他的英语，音乐，体育等科目成绩也都很优异。
他长着一双既机灵又炯炯有神的眼睛，脑袋瓜儿里全都是知识。一双大大的耳朵，他身高中等，身体稍胖，笑起来憨憨的，十分可爱，他不仅爱学习，而且也很乐于助人。
他的体育项目都很棒，比如：跑步，跳高，踢球等等，也都非同一般。而我嘛，就只能算是我们班体育成绩的落后者了，每次体育测试我总是避之不及。可是，你们绝对猜不到，我们班的体育拔尖者——”万事通“竟然来帮我补体育了。
事情是这样的，有一天下课，”万事通“跑过来对我说：”咱们到操场上去吧！“我问：”呃，干什去呢？“他笑眯眯的对我说：”帮你补补体育呀！“我高兴得一蹦三尺高的说：”太好了！“于是，每天下课，”万事通“都会领我到操场上去练习，日积月累，我也终于不再惧怕体育测试，并成了我们班体育成绩的拔尖者了。
此外，我的学习成绩也并不尽如人意，而他却每天课后不厌其烦的帮我补习，经过了一段时间。在他的耐心辅导下，我竟然在一次期末考试中得了双百的好成绩。随着我与万事通之间联系越来越密切，我们之间的友谊也越来越深，渐渐的，我和他成了最要好的铁哥们。正如爱因斯坦所说的：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。“
我们班的“百事通”作文 文案：
在班里，我结识了一位好朋友，他上知天文下知地理，还会察言观色、审时度势，脑袋里的知识甚至可以与诸葛亮相媲美了。他是谁呢？他就是我们班的“百事通”——罗润铭。“百事通”虽然在语文、数学、英语方面没有什么太好的成绩，但上至历史故事，下至数字由来，可以说是无一不晓。尤其是在科学知识上，那是有问必答，只要你问他科学知识，他总能从根本上将道理说得头头是道、一清二楚。怎么，你不信？那就听我娓娓道来。一天科学课上，蒲老师讲到了喉结的作用，便问我们道：“同学们，你们哪位知道喉结的用处呢？”同学们摸着光滑的颈项，你看看我，我看看你，不知所措。这时，知识丰富的张哥哥站了起来，他说：“喉结是男生和女生有区别的地方，喉结只有男生有，女生没有，喉结的作用就是……就是……”张哥哥后面说了一大堆，可我们就像坐飞机一样，云里雾里，就算竖起耳朵也没听明白喉结的作用到底是啥。这时，“百事通”站了起来，说：“老师，刚才张哥哥讲的太模糊，不清楚。可以让我试一试吗？”蒲老师点了点头。“百事通”慢慢地站了起来，往旁边一跨，把手一扬就慢条斯理地讲了起来：“喉结和发声有着密切的关系，之所以男女声音不一样，让人一听就能够区分，就是因为有了喉结这玩意儿。喉结能让男生的声音更粗犷更沉稳，听起来更有磁性……”“百事通”耐心地讲解着，在他的带领下，我们仿佛都变成了一个小人，钻入了喉咙，正参观着神奇的喉结呢。“我的回答完毕。”“百事通”的话音刚落，“啪啪啪”教室里响起了雷鸣般的掌声。“百事通”的脸红红的，静静地坐下来，眼里闪烁着星子般的光芒。这就是我们班的同学——罗润铭，我的好友——“百事通”，他知识渊博，上知天文下知地理，我很敬佩他！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我们班的“百事通”》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我们班的“百事通”》作文呢？以下是小编整理的《我们班的“百事通”》，仅供参考，希望能够在写《我们班的“百事通”》上帮助到大家