下面是文案网小编分享的说成语游戏作文 说成语游戏规则AABB文案，以供大家学习参考。
说成语游戏作文 说成语游戏规则AABB文案：
今天上午，我和邻居家的几个孩子一起玩了一个有趣的游戏——说成语。 这种游戏的方法是：一个人先抓人，如果抓到另一个人了，那个快被抓住的人只要说一个成语，比如说“当仁不让”、“移花接木”、“琳琅满目”、“智勇双全”……就可以躲过“灾难”。但是，那个人必须被人家拍了一下后，才可以继续走动。 游戏开始了。首先有妹妹抓，大家一看他抓，“短兵相接”、“缓兵之计”、“蛛丝马迹”、“寝食不安”……这些成语从大家嘴里陆续地讲了出来。妹妹一看大家这样警惕，便忽左忽右、忽前忽后地跑动。原来，她在使用虚虚实实的方法呢！只见她眼睛盯着弟弟，脚却向别的小朋友跑去。但我们的警惕性很高，这个来个“百战百胜”，那个来个“单枪匹马”；这个来个“百花齐放”，那个又来个“力所能及”——把妹妹弄得团团转。她虽然费劲心机，但也无济于事。这时，她眼珠儿一转，可能又想出了什么坏主意。只见她径直向弟弟走去。弟弟以为妹妹真的来追，“亡羊补牢”便脱口而出。弟弟猝不及防，他想说“一针见血”，可是“血”字还未出口，就被抓住了。 第二局一开始，大家的警惕性一下子就放松了，直到弟弟跑到跟前了，才说什么“掩耳盗铃”、“源源不断”、“晴天霹雳”、“群龙无首”……因为弟弟跑得最慢，妹妹更是毫不在意。她坐在一个小板凳上，漫不经心地玩着小玩意儿。原来，她早已想了一个成语——“里应外合”。这时，弟弟也在想对策。他想：其他几个人都在跑，只有妹妹坐着。“对，我这么办……”弟弟想好了一条天衣无缝的计策后，便抓起几个人来。这些人以为弟弟真的抓他们，这个来个“胆小如鼠”，那个来个“心惊胆战”；这个来个“心花怒放”，那个来个“当务之急”……再看妹妹，干脆连头也不抬，弟弟一看时机到了，便一下把妹妹打个措手不及。大家哄堂大笑…… 我们玩得多有趣呀!
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晚饭过后，我们闲着没事，便玩起成语接龙的游戏来。游戏规则是这样的：一方随意说出一个成语，另外两方按顺序在一分钟内，用这个成语的最后一个字为头，接说一个成语。超过一分钟、接不下去或“打电话”，则受到惩罚。坚持到最后者，就是本次的“成语大王”。
“现在，我宣布比赛开始！”爸爸郑重其事地宣布到。“后生可畏！”妈妈说的成语好难接呀！可是爸爸竟不假思索地脱口而出：“畏缩不前”。轮到我了，我经过深思熟虑，接了个“前功尽弃”，然后得意扬扬地看着妈妈。心想：妈妈，看你怎么接！果然，妈妈“卡壳”了，只见她手托下巴，眉头紧锁，眼睛直眨。哈哈，时间快到了，妈妈就要挨罚了！我有些幸灾乐祸。没想到爸爸在给妈妈“打电话”。我岂能容忍这等舞弊行为？立刻“掐断”“电话线”，大声嚷到：“徇私舞弊！罚，罚唱歌！”“好，认罚认罚。”爸爸自知违反了“纪律”，毫不推辞，大大方方地站起来，煞有介事地拿起一本书当话筒，然后把左手往后背一放，深鞠一躬，学着赵本山的样子唱起《小草》来，逗得我和妈妈哈哈大笑。当然，我也理当荣膺“成语大王”这个称号啦！
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同学们：你们知道哪些成语？今天，老师带领我们在成语的海洋里遨游了一翻。请让我给你们仔细描述：
上课了，赵老师把我们分成四组，然后，打开幻灯片，屏幕上出现了五个字：“超级大比拼”。游戏规则是：把成语中缺少的字填上，并抄写下来。“预备——开始！”我们立即开动脑筋，冥思苦想。“有了！”一个同学很快举起手来。赵老师走到他身边看了看，“正确，第一组加50分！”“耶——！”第一组欢呼起来。其他组不堪落后，也分别得了50分。第一关，大家撤平了！
接下来是第二关：“幸运大考验”，就是你做我猜。只见一名男生看了一眼屏幕上的成语，然后用一只手向下劈去，再用两只手向两边一分。那个猜的女同学虽然背对着大屏幕，但一下子就猜出是“一刀两断”。紧接着猜出“画蛇添足”、“悲喜交加”。最有趣的是那名男生表演的“守株待兔”。他把手指做成“v”字竖在头上模仿成一只兔子，然后跳到桌子旁，假装撞了一下。他又站起来假装把死兔子拾进口袋。他那滑稽可笑的动作，引得全班哄堂大笑。他俩默契，一分钟猜对了8个，真不简单！
紧张激烈的第三关“风险大碰撞”开始了。这一关要求我们在空格内填上合适的数字，组成成语算式：“()神无主()霄云外=()湖()海”。“哦！一定是69=54。”我终于抢到一道。最终，我们小组得到300分，名列榜首，“哈哈！”老师给我们每人加了一颗星。
这是一堂多么生机勃勃、灼灼生辉的课，真让我大饱“口”福！
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有趣的游戏——成语接龙
今天不用上兴趣班，我在家里无聊地弄着我的小玩具，突然，我双眼一高，把老妈、老爸叫在一起，叫他们陪我玩成语接龙的游戏，爸妈答应了。
游戏规则是：一个人先说一个四字成语，另一个人接，接不出的就被人拍一下手掌心。
游戏开始了，我说：势不两立。
妈妈就说：立此存照。
爸爸想了想，说：照猫画虎。
我立即回答：虎背熊腰。
妈妈想不起来了，爸爸小声地告诉妈妈：腰缠万贯。
妈妈就把这个词说出来。
我就立即反对：不可以给别人说！说了也要打一下。
爸爸无奈，只好让我们打了他一下手掌心。
又轮到爸爸了，爸爸说：贯朽粟陈。
我又应声答道：陈词滥调。
这下妈妈可高兴了，她连忙说：调嘴学舌。
爸爸就说：舌剑唇枪。
爸爸的话音刚落，我就大喊：枪林弹雨！我的声音和样子把他们俩吓得半死不活、哭笑不得。
妈妈又问：你刚才说什么？我说：枪林弹雨呀！妈妈就说：那我就……雨过天晴！爸爸说：晴天霹雳。
到我了，可我答不出来，爸爸说：快点，我等到花儿都谢了！我急了，急得脸微微发烫，于是不好意思地说：我不会。
我的收就挨了一个巴掌。
虽然挨了一个巴掌，可我很快乐，因为爸爸妈妈很久没和我玩这个游戏了，所以我很快乐。
五年级:
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《说成语游戏》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《说成语游戏》作文，仅供参考，大家一起来看看《说成语游戏》吧