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《邯郸学步》读后感[2]作文 邯郸学步的读后感是什么文案

2019-03-09 小升初作文 类别:读后感 350字

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《邯郸学步》读后感[2]作文  邯郸学步的读后感是什么文案

《邯郸学步》读后感[2]作文 邯郸学步的读后感是什么文案:

成语故事就像天上的繁星,永远数不尽,令我印象最深的是《邯郸学步》。
从前,在两千多年前的燕国寿陵有一位少年,他听闻邯郸那儿的人走路很好看,于是它就带上盘缠去了邯郸。到了之后,他就开始学习邯郸人走路,无论男、女、老、少都去学。最后,他一事无成什么也没学会,而且忘记了自己是怎么走路的,但此时,盘缠也用完了,他只好爬着回家。
看完这个故事我觉得如果少年不去学别人走路,他也就不会忘记自己是怎样走路,也就不会落得爬回家的下场。
我在日常生活中,也遇到过这样的事情:以前,我觉得繁体字比较好看,而且繁体字历史悠久,是我们华夏民族的文化精华,就去学,但学着学着感觉繁体字不易学,还是改用简体字,因为它更加方便快捷,更容易令人接受。
所以为了不把自己搞混,还是学习简体字吧。我觉得不要轻易地去模仿别人,做个有主见的人。

《邯郸学步》读后感[2]作文 邯郸学步的读后感是什么文案:

古代有个少年听说邯郸的人走路的样子很好看,于是他就去邯郸城里学走路,他走进城里,一会跟这个人学学,一会跟那个人学学,可是怎么学也学不像,到了最后不但没有没有学会别人走路,连自己以前是怎么走的也忘记了,最后只好爬着回去了。
这个故事告诉我们一个道理,每个人都有自己的优点,在学习别人长处的同时,也要善于发现自己的长处。

《邯郸学步》读后感[2]作文 邯郸学步的读后感是什么文案:

今天,我们学了《邯郸学步》这个故事。
主要讲了:从前有个人在邯郸学习怎样走路,结果不但没有学会邯郸人走路,而且忘了以前自己是怎样走的,于是只好爬着回家去。
从中我明白了:一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也忘掉了……不要盲目去学别人的东西,最后落得捡了芝麻丢了西瓜的下场。
比如:一个人本来是学水墨画的,后来看着油画好看去学油画了,又觉着版画好看去学版画了,又觉着数码绘图好看去学数码绘图了……最后这个人什么画都没学会,自己的水墨画反而不会画了。
学习别人长处是好事。但不能生搬硬套。所以,我们学习别人的事候,不要忘了自己。

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这一篇文中的燕国少年真是太愚钝了,他竟然放弃了自己原来学会的步法去学习别人的步法,最后不但学不像还失去了自己原来拥有的东西。而我们千万不要像这个少年一样宁愿自己舍去自己的基本传统,生搬硬套的去吸取别人的经验,这样子不仅不能学到别人的优点,反而自己也会丢失许多长处。
我们的身旁还有许多像这样的少年。如果我们想要学也要亲自找人来教学,这样才能拿得出手,否则将会得不偿失。总而言之,一句话,我们千万不能硬生生的将别人的好处搬到自己身上,要不然自己会丢掉一些珍贵的东西。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《《邯郸学步》读后感[2]》时更加简单方便,下面是小编整理的《《邯郸学步》读后感[2]》,仅供参考,大家一起来看看《《邯郸学步》读后感[2]》吧