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论九年义务教育的利与弊_议论文作文 论九年义务教育制度利与弊文案：
大家都知道，国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业就叫做九年义务教育，这是国家的“强国”政策——少年强则中国强！所以，这个政策使得更多的学生有机会迈进校园学习，成为国家的栋梁之才，成为民族的希望。但是，我们都知道，万事万物都有自己的两面性，都是一把双刃剑，就算是九年义务教育也会有属于自己的弊端！今天，我就来谈谈九年义务教育的利与弊。
不可否认，九年义务教育确实给我们的少年们带来了很多的便利，让国家有了更多的希望以及未来，让很多本来没有办法进入校园的孩子们背上了书包，学习到了知识，可以这么说，没有九年义务教育这一措施，我们的祖国母亲就不会在几十年间发展的这么快！九年义务教育是中国乃至世界、时代进步的大功臣！是二十一世纪的动力！
但是，令人没有想到的是——九年义务教育的弊端出现了。不少的亲少年因为上学不用钱，不但产生了“学习没有用”的不良想法，沉迷于网络游戏而不能自拔，而且反倒还羡慕起没有九年义务教育的生活来。我相信，如果没有九年义务教育，他们每一个人都是可造之材！可是，因为九年义务教育给人们带来了太大的便利，让青少年们看不见学习的重要性，才导致他们荒废了学业！
这就是九年义务教育的利与弊，我相信，虽然九年义务教育这一政策有弊端，但是，随着人们对学习的重要意识的与日俱增，就可以让九年义务教育真正成为我们的“大功臣”，让祖国的花朵健康的成长起来！迈向成功的大道，驶向成功的彼岸！
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优秀议论文范文：溺爱是一种伤害
给小动物关爱是一件好事，但过于关爱变成溺爱，让它失去动物的天性和生存竞争的能力却是一种伤害。
这不由得让我想到了现在很多家长对孩子的溺爱!
有可能现在都是独生子女的关系，家长越来越溺爱自己的孩子，有的家长非常溺爱自己家的孩子，(意思相同，删去。)对孩子百依百顺，这是不对的。孩子，你的父母如此对你，你能受得起吗?
我曾看过一幅漫画：有一个小男孩在客厅看电视，玩玩具吹着空调，而他的爸爸、妈妈在厨房正忙着给他做饭，热的满头大汗。开饭了，孩子的动画片还没演完，妈妈把饭菜端到客厅，妈妈负责喂小男孩，爸爸则负责哄小男孩吃饭。动画片演完了，妈妈哄孩子吃饭，但孩子还不想吃饭，到爸爸了，爸爸开始演各种动物，小男孩笑了，妈妈这才喂上一口。
我想问问漫画中的爸爸、妈妈，你们不累吗?我想告诉你们，你们这样会让你的孩子陷入深渊的。
安徽有一个小女孩，她五岁那年，妈妈因生她的弟弟难产死了。爸爸有一条腿因工作折了，家里还有一位病重的奶奶，但她没有放弃、没有害怕而是勇敢的靠自己微弱的力量支撑起整个大家庭。
溺爱是青春的绊脚石，溺爱是一种温柔的“杀人武器”，让孩子没有自强自立的能力，溺爱还可以削弱孩子对待挫折的勇气，溺爱是一种伤害，所以请家长不要溺爱孩子。
自强自立的精神是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄是你前进道路上最忠实的伙伴，在你遇到困难时，它给予你全力以赴的支持，是你驱赶痛苦时的一盏心灯，当你面对挑战时，不妨告诉自己：“自强自立是体现生命价值永远的试金石!”
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