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教育机关双联情况汇报作文 教育机关双联情况汇报怎么写文案：
将加大宣传力度，双联“工作是一项长期而务实的工作。营造舆论氛围，广开筹资渠道，多方筹措资金，扩大与企业及困难职工的结对帮扶面，丰富“双联”工作内涵，致力机制创新，构建教育系统“大双联”和“大帮扶”工作体系，同心协力推进“双联”工作出成效，为和谐社会建设、社会安全稳定做出应有的贡献。市教育局“双联”工作在市“双联”办的正确领导下，XX年。按照工作目标和任务要求，把“双联”工作和困难职工帮扶、部门服务企业、新农村建设等多项工作紧密结合，务实推进，绩效明显。现汇报如下：一、党委重视。搭好“班子”教育局党委、班子十分重视“双联”工作的开展，1健全机构。将该项工作当做党委、班子的工作大事要事抓紧抓好抓落实。成立了局党委书记、局长沈碧波同志任组长，分管计财的副局长、工会主席任副组长，工会专干为联络员的局“双联”和困难职工帮扶工作领导小组，加强了领导力量，为此项工作的顺利开展提供了组织保证。科学规划。制定并完善了一系列规章制度、工作方案与阶段工作计划，2健全制度。局党委会议和行政办公会议多次专题予以研究，定期听取工作汇报，具体指导工作开展。二、科学推进。将“双联”工作重点锁定在困难学生的救助上。通过逐级申报、层层审核，1摸清“底子”建立台账。针对教育实际。先行摸清了困难学生的底子，据此建立了数据信息库。同时完善了困难职工档案，开通了帮扶信息网络通道，致力为困难职工办实事、解难事、做好事。今年积极筹措资金，救助特困高中学生93人次，发放助学资金44000元；救助特困中小学生34人次，发放助学资金26200元；救助特困大学生5人次，发放助学资金13000元。市在校学生因此无一人因贫辍学。还精心制定并施行了一人一瓶水，爱心送灾区”特别行动，教育系统党员向青海玉树地震灾区群众捐款近30000元，全市中小学生共向灾区捐款33000余元，有效地扩大了双联”工作的外延。帮扶企业。动员局机关干部筹措资金20万元，2服务中心。为联点企业朝宏油泵解决资金周转瓶颈，使之脱困发展。深入车间班组调研，与企业员工推心置腹交流，为3名困难职工子女捐助上学费用3000元；给特困职工沈文进、王福英、唐敦香发放救助款900元；元旦、春节、教师节走访慰问特困、重病教师25人，发放救助款5000元，把党和政府的温暖送到广大困难职工的心坎上。组织开展“四送下乡”活动。为棠华乡西湖村捐款5000元，3倾情“三农”奉献真诚。利用局新农村工作队工作平台。为困难农户送化肥4600斤，资助了20名特困学生，同时还为农户送去了政策、法律法规、养殖、种植等方面图书资料200余本；七·一”前夕组织看望和资助了五名特困党员每人200元，使点村的党员、群众真实感受到党组织的温暖与关怀。为白衣金林村修好了一条长500米的与邻村接壤的水泥公路，新修了一口堰塘，解决了200村民的饮水困难。村级综合阵地（村部）建设现已动工兴建，预计12月底前主体工程可以完工。多方援助。立足实情，4多管齐下。特别开展了特困劳模帮扶、困难教职工和农民工会员法律援救、女职工团体防癌和教师意外伤害保险等系列服务活动，全方位为广大教职工排忧解难。三、机制创新。脚踏实地。双联”工作不单在教职工生活困难的暂时缓解，着眼长远。还在于通过这种方式，与困难职工联思想、联感情、联解困思路，将党和政府的关怀，社会主义制度的优越性，实实在原原本本地奉送到每个困难教职工家庭中。一方面尽心尽力脚踏实地为其解决眼前实际生活困难，一方面想方设法为其找到渡难脱困的良方与路径。践行“党员到户工作法”对照工作要求，争先创优。每名党员联系3名教职员工，走访征求意见、填写党组织和党员公开承诺书，组织建立党员干部到人联系卡、党员干部联校档案、党员干部联人责任状、党员干部到校工作手册和到人记录、领导查阅党员干部到人工作记录；建立帮扶档案，定期晤面，每次联系帮扶内容予以实时记录。与联系人共同进行政治业务学习时数达32小时，坚持撰写学习笔记、心得体会和对“双联”工作的感悟，征求意见建议，不断改进工作。局‘双联“办建立了困难学生杨宁梦联系卡，走访慰问，解情况，解决问题。该生考入大学无钱就读，据实将其纳入特困独生子女救助范围，不仅为其解决了部分上学费用，还为该生提供假期勤工俭学岗位，为其母亲提供家政服务的工作机会，现该生母子精神状况有了很大改观。
教育机关双联情况汇报作文 教育机关双联情况汇报怎么写文案：
按照县委、县人民政府的安排部署，我局于11月3日，由局领导带队对多数学校进行了安全检查。现将学校安全生产检查情况汇报如下：一、经过多次检查和大小会安排部署，引起了学校领导对消防安全的重要性有了新认识，加上我局于今年多次进行安全大检查，引起了各学校领导对学校消防安全工作的高度重视，县城学校和规模较大的乡村学校，及时安排专人定期检修电路，规范用电、用火、用气，切实为广大师生创造一个安全的学习、工作和生活环境。 二、我局重点检查了教室、学生宿舍、食堂、实验室、楼道、教师住房等安全情况。从检查情况看，所查学校安全措施落实到位，各校的消防安全工作均有专人负责，并经常督促有关人员定期对学校所有电路和消防设施进行检修，做到规范用电，加强危险化学品和食堂卫生的管理，消除安全隐患，有条件的学校还在学校宿舍、教室、楼道、实验室等重要部位设置了灭火器，或在教室旁边建立一个大储水池，以防万一发生火灾时有水可取，有学生食堂的学校还经常对食堂的卫生情况进行检查，以防食物中毒。 1、各学校都有进一步细化和完善了《突发安全事故应急预案》。 2、县城中小学消防通道畅通，消防设备齐全，无自来水消防系统的校舍按要求配备了干粉灭火器。在检查中发现县三小大门旁边的电线杆旧电线线路没有清理干净，检查组要求学校立即整改。各中小学实验室的化学药品有专人管理，实验室内有干粉灭火器。各学校还对教师进行使用灭火器和消防演练。 3、有施工场地的学校，用围墙把施工场地和学生活动场地隔开，学校并对师生进行不进入施工现场的安全教育。 4、未发现有安全事故的危房校舍。 5、对暑期返校的学生，经常进行安全教育，不允许学生去河边、大渠、水库、涝坝等地游泳。行路遵守交通规则。 6、在检查中要求暑假期间有学生的学校要每天有专人对学校食堂进行卫生和安全检查，绝不允许向学生供应变质或有毒食品。学校食堂卫生状况良好。 7、安全用电方面：教学用用房的用电线路比较规范，只有极少数学校有一两处电线有安全隐患，但是平房住宅多数电线不规范，有一定隐患（如：县一中、二中、三中的土木结构住房）检查组当场要求学校立即整改。 8、在本次检查中，我局还对学校网络安全进行了检查，一是电脑教室的消防和用电安全，二是要求学校加强对师生的上网管理，绝不允许师生观看、下载、发送反动、淫秽等内容。 三、在这次检查的同时，我局一边检查，一边进行安全教育，既着眼消除目前存在的隐患，同时着眼于防患于未然，要求学校进一步加大对师生的安全教育，全面认真履行年初签订的安全工作责任书，建立了各种安全生产应急预案，各学校以此为契机，对师生进行用电、用气、交通、饮食卫生等安全教育。通过宣传教育，师生安全意识和自我保护意识明显增强。 四、存在的问题 1、我县教师数量比较大，上下班路途比较远，骑摩托车的老师多，交通安全隐患较大。 2、有些学校正在搞工程施工，对学生的安全教育还需要进一步加强。
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区政府领导：根据区委、区政府《关于开展行政效能建设工作的实施方案》精神，我局认真开展行政效能建设，按照“创新、务实、亲民、廉洁”的要求，以创造公平公正、文明高效、诚信服务的教育环境为目标，充分发挥各科室的积极性和主动性，加强局机关的制度、作风建设，严格局机关管理，坚持依法行政，强化监督制约，转变工作作风，提高工作效能，推动我区教育事业的全面健康快速发展。 一、提高认识，明确责任，加强行政效能建设工作领导区委、区政府作出在全区职能部门中开展效能建设的决定后，我局对这项工作高度重视，切实加强领导，认真研究部署，精心组织实施。根据区行政效能建设领导小组的要求，结合实际，我局研究制订了《???区教育局关于开展行政效能建设的实施方案》。为加强对行政效能建设的领导，我局成立了以教育局局长为组长，其他班子成员为副组长，各科室负责同志为组员的局行政效能建设领导小组。领导小组下设办公室，负责处理行政效能建设的日常事务，同时将有关内容列入局机关内部岗位责任制考核内容，坚持“一把手”负总责，分管领导各负其责，科室负责人抓好责任范围内的工作，力争把行政效能建设各项工作落实到实处。二、大力宣传，突出典型，认真抓好行政效能建设工作 今年我局以开展党员先进性教育活动为抓手，大兴学习之风，认真抓好中心组和党员干部理论学习制度，积极组织公务员参加各级各类的更新知识培训，不断提高机关干部的思想政治素质和业务能力。在开展行政效能建设中，我局组织局机关及二级单位工作人员48人参加了市教育局行政执法工作培训，均取得执法证，在机关认真组织学习了区政府、市教育局《工作规则》，在下发我局便民利民十项承诺的基础上，对《区政府关于开展行政效能建设工作的实施方案》（青政[2005]24号）精神进行广泛宣传发动，统一大家的思想认识，明确开展行政效能建设的指导思想、目的意义和方法步骤。为了提高行政效能建设的实效，我局注意抓好典型，确定发展规划科、人事科为我局行政效能建设的窗口。去年教育局全面清理了行政审批审核事项和收费项目，减少5项，最后确定了民办教育机构的设置及变更、教师资格认定2项审批事项，按照《行政许可法》的要求，建立了规范的行政审批管理制度，并积极进驻区政务中心，实行窗口一次性受理，推行行政许可服务信息化管理。我局在审批工作中全面推行政务公开制、服务承诺制、首问责任制和社会监督制，将办事内容、程序、时限、办理结果、监督办法及相关的事项尽量上墙、上网，同时配套实行一次性告知制度，充分让人民群众行使知情权。办事公开、透明、高效，起到了很好的社会效果。三、改进作风，提高效率，把行政效能建设与业务工作有机结合在开展的党员先进性教育活动的整改阶段，我局通过广泛征求意见、建议，查找存在问题等方式，努力转变机关职能和作风，着力解决各科室工作中存在的问题。我们要求各科室，增强大局意识，对领导交办的事项，速办速结，雷厉风行；要求大家改进工作方式方法，深入基层，深入实际，调查研究，不断提高服务水平；要求各位干部认真贯彻两个《条例》，坚持落实领导干部廉洁自律各项规定，按照“四大纪律、八项要求”，加强自身建设。按照《行政许可法》和上级部门的要求，我局修订完善了教育行政执法责任制专用目标考核体系，将教育行政执法内容层层分解量化到各科室，并及时将行政执法内容如执法种类、审批条件、规费或处罚、执法依据、执法程序进行了公示，规范了行政许可行为和范围。今年我局对48所民办教育机构进行了年检工作，按上级文件要求，所有民办教育机构要办理房屋安全鉴定书。鉴于我区民办教育机构普遍规模不大，大部分属于租赁办学，为了扶持民办学校发展，减轻民办学校办事成本，我局专门向???房地局去函，多次上门与房屋鉴定部门负责人联系、协调，要求对方为我区民办学校降低鉴定费用，最后区房地局同意降低20%鉴定费，此举受到了我区民办学校的普遍好评。去年7月以来，我局审批了民办教育培训机构6所，并对4所民办教育机构依法进行了名称、地址、法人的变更，中小学、幼儿园教师资格认定审批了227人，涉及金额12804元，没有一起违规许可和违规收费的发生。四、建章立制，加强管理，整体推进行政效能建设工作在行政效能建设活动中，我局按照“创新改革、转变职能、从严管理”的要求，以规范化、标准化、科学化为目标，推行和完善制度，实现以制度管人管事，把制度建设贯穿于行政效能建设的各个方面和各个环节，注重系统性，增强针对性和可操作性。加强对制度执行情况的监督检查，确保各项制度真正落到实处。我局今年健全和完善了《行政执法过错责任追究制度》、《行政执法监督员制度》、《行政执法评议制度》等制度，从今年起我们将对教育工作实行严格考核奖惩，结合实际，制定科学、量化、操作性强的绩效考核制度和失职追究等实施办法的基础上，严把考核关，把绩效考核与工作目标考核、领导干部年终述职、公务员年度考核等有机结合起来，并把考核结果作为机关干部业绩评定，奖励惩处、选拔任用的重要依据。我局还成立了效能监督小组，设立了效能投诉中心和举报电话，做到有诉必理、有理必果，为加大监督力度，我局在教育系统内聘请了7位行风监督员、23位党风廉政建设监督员。由于领导重视，措施有力，落实到位，我局行政效能建设取得显着的成效：局机关干部在履行职责和探索创新上有新的突破，在服务质量和办事效率上有新的改进，在人民群众对机关工作的满意度上有新的提高。机关作风明显转变，“三乱”现象基本消除，逐渐形成了行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的管理机制和运行机制。行政效能建设是加强行政机关干部自身建设的一项重要内容，需要长期坚持的系统工程。今后，我们将根据全区中心工作，认真研究，上下联动，把教育工作与行政效能建设结合起来，为???区早日实现教育先进区做出自己不懈的努力。二00五年六月三十日
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尊敬的市教育局领导：二0一0年我校的各项工作能严格按照市局的会议与文件要求,落实市领导的有关指示，结合本校的实际情况来开展，依法治校，以制治校，各方面的工作均取得较为显着的成绩。现就师资队伍建设、教育教学及改善办学条件等方面的工作情况向领导作如下汇报。一、学校概况我校是一所外来人员子弟学校，始建于XX年八月，座落在大新镇新凯村，占地面积6100平方米，校舍面积1400多平方米。全校设一--六年教学班15个，（2010年底）在校学生750多人，专任老师32人。学校有教师办公室4个，图书室、体育室、微机室、实验室、少先队室各一个，另有一个高标准（市评比a级）的师生食堂一个。学校的领导班子层次较高、分工明确，各项管理制度健全规范，教育教学秩序井然，教师工作热情高涨，学生学习气氛很浓，学校的管理工作己经进入了良性循环的较佳状态。二、注重师资队伍建设确保教师素质高人员稳为了打造一支高素质的教师队伍，学校在招聘每一个教师时都严格坚持严格的用人标准。学校在大新中心小学支教领导聂士兴主任的大力协助下，通过对应聘人员的资料审核、谈话面试、课堂教学考查等环节，从师德素质、教学业务、管理水平等多方面对应聘人员进行考核，确保每一位上岗教师的个人整体素质均能达到学校教育教学工作的最基本要求。整个教师队伍结构合理，老、中、青比例适当，既有熟悉当地语言民俗的本地教师，也有身怀绝技一专多能的外籍教师。学校通过组织业务辅导、外出参观和开展互相听课等方式提高全体教师的教学业务水平和管理学生能力。学校还要求本校全体教师在工作生活中能互赏互谅，相互学习，取长补短。学校为老师们配备了教学办公专用电脑，要求老师在教学中多使用多媒体等现代化教育手段，大力鼓励年轻教师参加各级各类的教师专业培训。目前，全校教师中大专以上学历达83.3%。另有三位青年教师大专在读。学校按照年初制定的本校教师培训计划，安排校优秀教师年内分别为全校老师上示范课两节，每位新教师每学期上汇报课两节。为了使教师队伍中的优秀人才不仅进得来，而且留得住，学校除按标准定期足额发放基本工资和绩效奖金外，还采取多种激励机制，鼓励教师在做好自身教学工作的同时，能保持经常性的写字练习，多撰写高质量的教育教学论文到各级各类报刊上发表。目前，我校教师的整体素质与同类学校相比有着明显的个性特长优势，全校教师中大专以上学历达到88.9%，另有三位年轻教师大专在读，有小教高级职称的老师四名。教师队伍的稳定状态也出现了从未有过的好势头。三、强化学校德育工作确保学生会做人爱学习一年来，我校在学生德育工作方面也做了大量卓有成效的工作。为了使学生的教育工作能落到实处，学校对德育一条线人员的工作提出了明确具体的要求。要求德育处在制定学期德育工作计划时要指导思想正确、目标要求合理、采取措施得当、具体进程可行；开展教育活动时的形式有趣味性、内容有教育性、过程有知识性，每一次教育活动的安排都要绝对符合法律法规，密切围绕上级教育主管部门和团队组织的教育要求，紧密结合本校实际，制定好每一个活动方案，确保达到使学生在参加活动中学会做人的道理，感受知识的魅力，从而学会做人，勤于学习。由于班主任老师同时又担任少先队中队辅导员工作，所以班主任的工作责任心和工作能力决定着学校德育工作的成败。为了保证德育工作的效果，学校在抓班主任队伍建设上下了不少功夫。首先抓班主任队伍的培训，让每一位班主任能上岗、懂教育、有方法、会管理。一年中，学校德育处组织召开了两次班主任工作经验交流会。让班主任人人各抒己见谈经验，个个取长补短学管理。学校把德育工作的重点放在加强学生的行为规范教育上。学校组织全体师生认真学习了教育部颁布的《小学生日常行为规范》，并把每学期开学的第一个月作为“行为规范教育强化月”，重训练，重落实，重检查。加强班风建设，修改并执行新的文明班级考评制度，开展一系列的文明班级创建活动，全面提高了学生文明守纪、礼貌待人的自觉性。学校在加强对师生的法制教育、安全教育，创建平安校园活动中取得了理想成效。学校建立了社会、家庭、学校三结合的教育网络。先后两次组织召开全校学生家长会议，围绕《探索教子方法，共育一代新人》这一话题，家长、老师各抒己见，探讨理论，交流实践，次次都过到了圆满效果。一年中，学校开展针对外来工子弟这一特殊群体学生的共性特点，先后开展了“爱我新凯，做新凯的小主人”、“我为红领巾添光彩”、“助残献爱心”、“为汶川地震灾区捐款”、“国旗在我心中”、“我爱我的老师”等系列教育活动。通这些活动的开展，全校学生爱祖国的热情得到升华，助人为乐精神得到弘扬，文明卫生的行为习惯得到了锻炼，队组织的观念得到了加强，师生的友情更加亲密，学习的主动性有了明显的提高。达到了让学生会做人爱学习的预期效果。四、狠抓教学过程管理确保质量提得快保得住教学质量是学校的生命线。学校进一步落实岗位责任制。继续抓好提高教学质量的常规考核，不断促进教育管理规范化，逐步完善教师业务挡案。具体做法如下：
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《教育机关双联情况汇报》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《教育机关双联情况汇报》作文，仅供参考，大家一起来看看《教育机关双联情况汇报》吧