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爱上作文作文 如何让孩子爱上作文文案

2019-03-09 小升初作文 类别:其他 900字

下面是文案网小编分享的爱上作文作文 如何让孩子爱上作文文案,以供大家学习参考。

爱上作文作文  如何让孩子爱上作文文案

爱上作文作文 如何让孩子爱上作文文案:

坐在窗边,让清风微微吹拂脸庞,让阳光暖暖照在身上,一边编织着一篇感人肺腑、扣人心弦的文章,一边享受美好的下午时光。
现在作文对我而言是一种压力的解放,也是一种兴趣的所在。但曾经对我而言,作文好像是一副大铁链,又像个笼子,牢牢的把我关在家中,不给我一丝逃脱的空隙;直到我挖空心思,费尽千辛万苦的从空洞的脑海中,挤出一篇索然无味、如同嚼腊般的作文,才大发慈悲的放我一马。所以,每次要上作文课时,我的脚就有如千斤重一般,心不甘、情不愿的慢慢走进如同地狱般的教室,准备接受写作文的酷刑。每到这节课,我总是如坐针毡,一节课就有如一世纪般的漫长,有时我还会怀疑钟是不是忘了打呢!一心一意的等待下课钟一响,马上离开这个恐怖的教室,根本无心上课。只见老师嘴巴一张一合说得口沫横飞,我却是右耳进,左耳出,一句也没听进去。
直到有一天,我改变了对作文的观感。那是三年级换了新老师,她的声音轻柔如雨,眼睛亮如钻石,长得美若天仙,常常鼓励我们多看课外书,增广见闻,使自己的作文不但有天马行空的想像力,还要有一些小尝试,让别人读时,不但能享受故事精采的情节,还能得到一些知识。有一次,我发现自己的文章被张贴在公布栏上,令我又高兴又怀疑,心想:老师是不是弄错了?还是老师的眼光太低了呢?怎么会挑上我普普通通如流水帐的作文呢?但在老师表扬后,我才千真万确了相信自己有写作的才华,而从心底去爱上它。
在一次机会中,老师推荐我参加一个写作比赛,我毫不犹豫得答应了,并以平常心去对待,这使我没有太大的压力,自然的把实力发挥了出来,没有让紧张乱了我的思绪,因而得到了不错的成绩,使我更加坚定写作这条路。从此我便振奋起来,不断去参加比赛,使自己有更多经验;假日时,三不五时的去图书馆,像海绵一样贪婪得吸取书中的知识,充实自己。上作文课时,脚步不再沉重,反而轻快而有力,抱着愉快的心情走进欢乐的教室。上课时聚精会神的听讲,下笔时有如天神助我一臂之力,才思泉涌,时间如白驹过隙,一下就下课了,跟以前截然不同。回头想想,令我相当惊讶,一个人竟能有如此的转变。
由于老师的鼓励,使我不再讨厌作文;也让我了解,越不喜欢它,就越不拿手、越不了解它,那为何不去试着喜欢它呢?也许它会成为最好的休闲娱乐喔!而且就算逃得了一时,能逃得了一世吗?

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我从小就很讨厌作文,只要是功课里要写,我就会很生气的直跳脚。
直到有一天,我在找东西时,突然发现一本很厚的资料夹,我就把他打开来看,原来里面放的全都是作文的奖状,而且上面写的名字全都是妈妈的名字!
从那一天起,我就一直研究要怎么写,作文才会写的好,于是,妈妈就去帮我买一套有关作文的书,我每天回家就会一直看,过了一星期后,终于看完了!后来又发现最底下还有一本空白的作文簿,于是我就很高兴的实际去写写看了。
现在我觉得写作文是一件很简单的事,只要你用心写,就一定可以写出兴趣来。

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子夜,一盏荧荧灯光陪伴着我那孤独的影子;窗外,世界一片阒寂,黑暗渗入了房里,令人感到无比的安适。星光熠熠,我的内心澎湃汹涌着,抑不住的情感由笔尖挥洒在一格格的方正中;我的笔没有框架,我的思绪没有边界,一切都在我的胸膛里蕴酿成形。
忆起初学写作时,是那样的懵懂无知,在母亲的安排下,就这样跨入了这个陌生的国度。每周一次的作文课是我最期待的时光,作文老师总会仔细讲解,并一步步引导我们去探索那瑰丽的世界,让我们慢慢的产生兴趣,且自在的倘徉其中。我喜爱上课时,当大家都在写作时,那种静谧的氛围;我陶醉其中,沉浸在一片沙沙的婆娑中,文字恍若幻化为一只只可爱的小精灵,在我四周飞舞着,令人感到目眩神迷。教室里弥漫着一种文字特有的水墨气息,熏得我文思泉涌,下笔成章。我一开始写作时是如此无知,按着自己的心,描着自己的喜怒哀乐,自由自在的着墨,不受拘束的挥洒,让我对写作产生浓厚的兴趣。
韶光荏苒,我对写作有更广泛的接触,也开始追求另一种境界。我不甘停滞于童稚的言辞,希望以高雅的文字展现清新的思绪;我不愿执守于单纯的堡垒,渴求用华丽的修辞雕琢我的心灵。我秉着“千里之行,始于足下”的热忱,迈开步伐,自我停驻的驿站——那美丽安逸的写作世界出发,启程出发攀上写作的巅峰。但,那一次次跌倒,刺人的荆棘、绊人的藤蔓,令我倍受打击。有时,我面对着一张张洁白的稿纸,枯竭的灵感无法灌溉稿纸上那一亩亩待耕的田畴,更无法滋润我干涸、龟裂的心。我在一次次的受伤后感到彷徨,到底应不应该继续写下去?还是退回原点?即使我的双眸流过泪,即使我的心淌过血,也无法阻止我追求写作的梦。
一日日,我的情绪因文思枯竭而陷入低潮,我的心在写作旅途上踯躅不前,我的笔机开始干涩,一段段不成篇的文字彷佛接不起来的拼图,再次让我感到心灰意冷。终于,我看见老师提着一盏明灯,来到我身旁为我指点迷津,及时将我拉出失意的泥淖中,让我重新燃起了希望。那一刻,我才幡然醒悟,原来写作是需要靠时间与经验一点一滴的累积,不可能速成,若一味的追求成功,反而可能让人深陷低谷。杜甫云:“读书破万卷,下笔如有神。”我决定要多多阅读课外读物,才能充实内在,丰盈心灵,让自己的灵感泉涌,出口成章;我决定要多多练习,累积文字的结晶,汲取珍贵的片段,用一砖一瓦堆叠出华丽稳固的堡垒,也因此让我爱上了写作。
写作的魅力令我着迷,使我在这块园地无怨无悔的付出。我时常以笔为锄,耕耘着那一亩亩的文字之田,细心浇灌、用心照料,只愿它们能够成为一株株饱满晶莹的稻穗,结出丰硕的果实。古人常秉烛夜游,我也常夜游,只是以笔为杖,漫步于稿纸之上;古人常弹琴复长啸,我也常弹,只是抚着一把无弦琴,在口中细语吟哦;古人常独钓寒江雪,我也常钓,只是以笔为杆,在文字池塘上,一钓一字。我喜爱在万籁俱寂的夜里,让心中最深层的悸动,在胸臆中酝酿,自手中的笔杆倾泻而下,挥洒在一张张洁净的稿纸上;我任凭自己的思绪,似脱缰野马般恣意驰骋,不受拘束的奔腾。我爱上了写作,它为我的新开启了一扇窗,不仅让我的心有了出口,更丰富了我枯燥的生活。
写作是知性的,它让我博览群书,充实我的内在而挥洒自如;写作是魅力的,它让我在文字丛林中找到了自我,自在地抒发我内心的感动;写作是美妙的,它让我在喧嚣杂攘的生活中,探索我心灵深处的那分安谧。在一次次波折后,我的心被淬炼的无比坚强,但那对写作的热情依然不减;我爱上写作,享受与它热恋的甜蜜时光。

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以前“作文”是我最讨厌的科目,每当在台下看到台上的人得奖,总会埋怨为什么在台上的不是自己而是别人?都怪我作文太差了,而且又不爱阅读。
妈妈常对我唠叨:“采婕,你这样子下去,以后考作文怎么办?”听了之后,我下定决心要好好在作文这方面多下一点功夫,但因为抓不到诀窍,过了好几个月,写作仍让我吃尽苦头,于是妈妈决定把我送去上作文课,听到妈妈做的决定,我感到非常反感,写作自己练习就好了,何必去上才艺?所以我大声对妈妈吼说:“我不要上作文课!”“那你就不要再写流水帐!”就这样,你一句我一句的吵了起来,最后妈妈撂下一句:“不管,你一定要去上。”而赢了我,我只好心不甘情不愿的勉强答应。
第一次接触作文课,我的心根本没在教室,它好像长了翅膀飞到外头玩游戏了呢!老师以十分轻松有趣的方式介绍课程,不时穿插笑话提高我们的注意力,慢慢的,我的心不知不觉又飞回身边专心起来。从作文的课程里,我学会了如何架构一篇文章、适时加入修辞让作品更生动,慢慢地,我的文章越写越顺,越写越快,内容也越来越多,对写作的信心跟着也越来越大,当我写学校的作文时,不再绞尽脑汁挤不出半个字,我发现,我爱上了曾经让我深恶痛绝的作文,这个新发现,让我非常讶异!
过去,作文曾经是我最陌生的科目,但是,自从我学了作文以后,彻彻底底改变了我对写作的看法,同时,也从课程里培养了阅读的好习惯。每每写完一篇文章,心底便有一股笔墨难以的快乐,藉由写作,我也深深明白了一个道理:只要努力,再困难的任务也可以达成!


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《爱上作文》时更加简单方便,下面是小编整理的《爱上作文》,仅供参考,大家一起来看看《爱上作文》吧