下面是文案网小编分享的瞧，我们这个班-描写班级的作文 瞧,我们这个班500字文案，以供大家学习参考。
瞧，我们这个班-描写班级的作文 瞧,我们这个班500字文案：
团结友爱，互帮互助，有着强烈的集体荣誉感，这就是我们班——南安二小的五年四班。瞧，我们这个班动若脱兔，静若处子，学习生活多姿多彩。
我们这个班团结友爱，互帮互助。在一次写字课堂上，有位同学的钢笔没有钢笔水了，正当他心急如焚，不知道该如何是好时，他的同桌对他说：“你的钢笔没钢笔水了吧，我正好有一支备用的，你直接用吧。”“谢谢”，那个同学如释重负，开心地笑了。
我们这个班有着强烈的集体荣誉感。在运动会的“健身操比赛”中，当我们班做到第三节“踢腿运动”时，黄馨同学不小心把鞋子踢飞了。当时，排在她后面的我心中暗暗担心：完了，黄馨去捡鞋子的话，我们班队形被破坏就拿不到名次了。然而，黄馨同学并没有去捡鞋，只见她光着脚踩在水泥地板上，一丝不苟地完成每一个动作，丝毫没有受到鞋子掉了的影响。等我们做完广播体操时，大家才发现她的脚都磨破了。体育老师说：“请大家为这个有集体荣誉感的同学鼓掌，为这个有集体荣誉感的班级鼓掌!”最后，得益于黄馨同学的坚持，我们班得到了健身操比赛第一名。
我们这个班动若脱兔，静若处子，比如自习课，要是老师不在，呵呵，我们班可就乱了套了，有的同学在看课外书，有的在谈天说地，有的在玩手机……各式各样的小动作直叫人大跌眼镜，不过也体现了我们趣活泼的一面。当然，老师一旦来了，我们就会以“雷不及掩耳”之势，马上安静下来。别看我们自习课这样，我们在老师讲课时可不会这么“放肆”，除了聚精会神听课、做笔记外，课后我们还认真复习、做作业，所以能考出超乎预料的好成绩，老师们也不会奇怪!
瞧，我们这个班，虽说不是一个最优秀的班级，但我们毫不气馁，因为“学乐并兼”的我们在一个学习积极、团结互助、活泼乐观的班级里。
瞧，我们这个班-描写班级的作文 瞧,我们这个班500字文案：
我就读的是一所寄宿学校的三年二班，我们这一班有三十四个可爱的同学，还有一位温柔的老师，和一位体贴的生辅老师，我们班就像是一个温暖的大家庭，每个人都有独特的优点，我们班是我们全班学生的欢乐天堂。
我们这一班，每天都热热闹闹、快快乐乐的，虽然有时我们会调皮，可是我们都是会互相帮忙，团结一致，我们黄老师和别老师，她们都是温柔又体贴的老师，她们会时时提醒我们，上课要做笔记，饭要多吃才会长高，有了健康的身体，才能快乐的学习。
我们这一班是活泼开朗的一班，聚集了很多的人才，班上有“跑步健将”之称的黄恩承，他有一双飞毛腿，赛跑总是跑第一，“躲避球高手”王俞翔，他有过人的弹跳力，球赛时接球、躲球一级棒，“杰出书法家”古翰，他有一双巧手，写起书法字字都很漂亮，还有一位很特别的“爱哭小子”，他每天晚上总是想妈妈，哭的泪流满面，越安慰哭的越大声，而我，当然是最厉害的“电脑博士”，电脑画图、写作文章、上网查询，我样样精通，我们这一班聚集了许多的智多星，让我们班充满活力也充满欢笑，这个就是我们这一班，我最爱的三年二班。
瞧，我们这个班-描写班级的作文 瞧,我们这个班500字文案：
客官！客官！进来坐啊！听小妹说说咱们班吧！咱班特色琳琅满目，有运动健将，有品学兼优，还有顽皮捣蛋的，包准大人您满意！说到咱老板，既聪明又温柔，处处为大家设想，但有时小弟们招待不周，老板便眼神微瞇，放低音量，大家立刻缩成温顺的小猫。
接下来，且听我介绍风云人物。首先是班长阿元，他可是不死的“小强”呢！某次，他奔跑时不小心绊到石头，脚步踉跄，“砰！”心脏撞到墙角，顿时呼吸困难，大家赶紧将他扶到健康中心，再转送医院。结果隔天，他又复活啦！健健康康的走进教室，大家全傻了眼。紧接登场的是，素有“呆王”之称的文薏，每次上课时，他的魂老飘去找周公，老师要不时勾回，真累人！最后压轴，当然非阿鹏莫属！他无时无刻碎碎念着“我要放屁”，随即臭气冲天，方圆百里内的同学全掩鼻而逃。
除了名闻遐迩的人物外，团体活动也有精彩事件呢！某次体育课，巧遇五丙，便向他们下战帖比团体接力。第一棒顺利出发了，想不到传棒时跌得五体投地，还绊倒敌手，因此以不光荣之姿遥遥领先。传给我时，我如飞跃的羚羊般向前冲，可是接棒的人居然紧张到忘记助跑，煞车不及的我就这么一头撞上。这场竞赛真是祸不单行！
看完介绍，您是否也爱上了“我们这一班”呢？“一样米饲二十五样人”，每个人都是与众不同的小螺丝钉，缺一不可。常言“有缘千里来相会”，能与我的小伙伴共度喜怒哀乐，是我的福气！
瞧，我们这个班-描写班级的作文 瞧,我们这个班500字文案：
一大早，教室里热闹极了。有的同学像小鸟吱吱喳喳的讲不停，也有同学安静的看书。下课钟一响，有人在下棋、也有人急着跑出去玩，这就是我们这一班。
班上有一位超级“爱讲话”邱容，她的嘴巴就像是一支不断射出子弹的机关枪，不管什么时候都停不下来，如果能加以训练，想必她一定能成为一位顶尖的“演讲高手”吧！
还有一位非常爱看书的李昆，随时随地都抱着书不放，在班上我们称他为“阿昆博士”，有任何问题，只要找他就对了。他也是我学习的对象。
班上人才济济，有如各路英雄大会合。我喜欢我们这一班，在这里我和同学们快乐学习与成长，所以我要好好珍惜和大家相处的欢乐时光。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《瞧，我们这个班-描写班级的》作文的经历，对《瞧，我们这个班-描写班级的》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《瞧，我们这个班-描写班级的》作文呢?下面是小编收集整理的《瞧，我们这个班-描写班级的》，希望对大家写《瞧，我们这个班-描写班级的》有所帮助