下面是文案网小编分享的安慰他人作文作文 安慰他人作文450文案，以供大家学习参考。
安慰他人作文作文 安慰他人作文450文案：
篇一：安慰作文300字
安慰作文300字
常青藤作文小学六年级 张瑞雪
“考的怎么样？” 刚一进门，爸爸便一脸严肃地问我。我则满心沮丧，“考的不好，说了你会不高兴的。”我垂头丧气地回答。
“没事，考不好下次努力，这一次考不好，不代表以后永远考不好。”爸爸话锋一转又关心地安慰起我来。“可这是一单元的测试，如果算到总分，也会影响总成绩的。”我的郁闷感再次增强。
慢吞吞地走向爸爸，把卷纸递到爸爸手中。爸爸异常平静地审视着卷纸，没有指责，没有训斥，只有安慰：“没事，这都超出了你学习的范围，这次搞懂了，下次就会了。”
爸爸说完，便和我一起把这些题的步骤和做法一一分析，分析过后，当我把所有出错的题又做了一遍之后，竟然全对了，我终于露出了会心的微笑。
那一刻，抬头望向窗外，院子里的小花、小草在风中欢快地摇摆，好像是在为我鼓掌，瞬间心情似被阳光照耀。
这次安慰，让我难忘，直到现在都会时时忆起。
难忘的安慰
陕西合阳 阳光学校 三年级二班 李靖
很多人都在我伤心的时候给我以安慰，但是最令我难忘的事妈妈给我的安慰。
记得上次期中考试我的分数一落千丈，没有脸面对父母，更不敢挺起胸膛走路，心里一直在想回去一定完蛋了！怎么办呢？我不敢回家了。
坐在回家的校车上，一路上风吹过来好像在刺激我，仿佛自己越不想回家车子就开得越快，不一会儿就到家了。呀！妈妈正在路边等着我，她的微笑仿佛想让我给她一个惊喜。我只好硬着头皮把成绩单交给妈妈。忽然，妈妈睁大眼睛，氏似乎惊讶。哎，死定了！管它的。路上我低着头不敢说话。回到家里，妈妈把我叫到她身边，用轻柔的语气对我说：“这次没考好没有关系，考不好下次再来，什么都别多想，努力学习就行了。”
听了这些话，我的眼泪直往下掉，我感到从来没有给妈妈这么亲近过。再看妈妈的脸上，又露出慈爱柔和的微笑，笑得那么甜美，那么亲切，我也开心地笑了。
评语：
期中考试成绩不好，妈妈亲切的话语，给了你最大的鼓励，也寄予了你妈妈的殷切期望，妈妈的面部慈爱，甜美、亲切的笑容给了你最大的安慰。文章的心理活动描写的比较细腻、贴切。
篇二：安慰别人 快乐自己
安慰别人 快乐自己
（473400）河南省唐河县友兰小学三六班郭景雪
同桌是个爱养小动物、心特善的人，她也是我要好的朋友之一，我们经常同学习、同玩乐、同上下学。她也总在我伤心难过时安慰我，可我安慰人的本领不强，很少安慰她。昨天我发现她不高兴了，于是就想方设法安慰她。
昨天上午大课间时我看到同桌显得很伤心的样子，就问她怎么了。她告诉我自己养的一只小白兔不见了，找了两天也没找到。说完了伤心事同桌叹了一口气，又说：“白白（同桌养的小白兔的名字）那么小，肯定找不到家，也许它应经被车轧死了或掉进水沟里淹死了。”她说这话时带着哭腔，说罢竟流了几滴眼泪。看到这一幕我也不开心，心想：得安慰安慰同桌，让她重新快乐起来才行呀。想到此我就告诉她：“没关系，也许今天你一回家就会见到白白了。”我这么一说她更伤心了：“找两天都没找到，它肯定死了或彻底迷路了。”说完眼泪又滴了几滴。当时我脑子一转，找到了一个安慰她的妙招，于是就笑着告诉她：“好同桌，好朋友，我婆家养了很多小兔子，不行了我要一只给你，要两只也行！”一听“要两只也行”之类的话她稍带惊喜地问我：“真的吗？我就想要两只，让它们都有个伴儿，明天是周六咱俩一起去你婆家要两只小兔子，行吗？”为了让她放心、安心，我郑重其事地答应：“肯定行，咱们拉钩。”拉完钩同桌脸上的不悦不见了，后来我俩一起说说笑笑，我给她讲笑话，她多次问我要小兔子的事是不是骗人的，我一再强调是真的。这样一来同桌彻底放心
了，也彻底从伤心中走出来了。
今天一大早我就让妈妈带着我去外婆家，问外婆要两只小兔子。外婆二话没说就给了我两只可爱的小兔子，紧接着我和妈妈直奔同桌家。看到了我手中的两只小兔子，同桌蹦了起来，大叫着：“你真的没骗我，这两只小兔子真可爱，快给我，我的大白和小白。”刚见到这两只小兔子同桌就给它们起好了名字。大白、小白的确都很可爱，一大一小，雪白可人。看到同桌因白白不见而产生的痛苦一点儿也没有了，我快乐极了，心想：给，真的比拿快乐。
安慰别人，快乐自己，这应该就是助人为乐的真谛吧！以后我要努力安慰身边有“内伤”的人，让他们快乐起来，让自己更快乐。
安慰他人作文作文 安慰他人作文450文案：
我有一个好朋友，他叫罗浩洋，他是一个会安慰人的人。
他有着一头乌黑亮丽的头发，一双水汪汪的大眼睛和一张鲜红的厚嘴巴。
有一次我和他一起去上足球班，上课了，教练先做了一个扣球的动作给我们看，之后就让我们轮流去做。可是刚刚的我，并没有看懂那个动作，一上台就做错了，教练狠狠地说了我一句：“这么简单的动作，你竟然会做错。”说完教练又示范了一遍给我看。看完后，我回到位置上闷闷不乐得。这时罗浩烊看我垂头丧气的样子，就知道我肯定是被教练说了，于是他走过来对我说：“没事的，你可以先看看别人是怎么做的，然后保证下次做好就行。”听完他的话后，我一遍一遍认真的看着其它人的动作，仔细的观察着。又轮到我了，我默默地对自己说：“我可以的”，当我完成扣篮动作时，我一转身看着罗浩烊正朝着我微笑，我知道他是在为我高兴。
我为有一个这样的朋友而骄傲。
点评：小作者文章条理清晰，表达顺畅，内容丰富且详细，很棒哦！
安慰他人作文作文 安慰他人作文450文案：
生活中，当别人遇到了不开心的事，遇到了困难或挫折，要学会用安慰、鼓励的话表达自己的关心。语气要诚恳真摯，将自己内心的关切通过恰当的语言表达出来。
如同学考试考得不理想，要对他（她）说：“没关系，这一次你可能是因为没有准备好，所以考得不理想，继续努力下次一定会有进步的，我相信你！”
安慰他人作文作文 安慰他人作文450文案：
时光飞逝，像瀑布一般疾驶而过。我仍然忘不了那年暑假时发生的、平凡而又令我振奋的事情。——就是我学单车的那个下午。
在我的要求下，父母给我买了个单车，派出父亲指导我学单车。
父亲慢悠悠的推着单车，我跟着他缓缓地来到了小区楼下。由于是下午，天气非常闷热的时期，所以没多少人，正是练习单车的好时间。“但是……”我摸了摸自己滚烫的额头，刺眼的阳光毒辣的照射着我脸上，“这也太热了一点吧。”我不满的想着，但一想起待会要骑单车了，又有一种莫名的兴奋：我即将在整个小区飞驰，实在太令人感到振奋了！
父亲严肃的说：“学自行车必须要有毅力，你能做到吗？”
我爽朗的回应：“当然！”
父亲点了点头，“行！你先坐上车去。”
我左脚一蹬，右脚恰到好处的跨过自行车，坐到了车座上，但双脚还掂在地上——毕竟是初学者，根本不敢完全把脚放在踏板上，生怕出了点差错使得我摔倒在地。
“把脚放上去。”父亲的话带有不可抗拒的魔力，我便缓缓的把脚放了上去。“什么？”我惊呼道，“我竟然没有摔倒！”转过头，才知道父亲在后面掌握平衡。父亲说“想要学会骑单车，必须要掌握平衡！”
于是之后，父亲便叫我自己练。但是我却只骑了不到几米便摔了下来。我两只手掌在水泥地上擦出了一条模糊的血痕，膝盖也隐隐作痛。我艰难的站了起来，又开始练。这一次我骑上车行如流水，骑的飞快，但奇迹出现了：我没有摔倒在地！我的心情愉悦了起来，膝盖也仿佛没有出过任何事，受过任何伤。但是，有一个难题迎接着我。
前面出现了一个弯道！我的瞳孔越来越细，眼看就要装上了，但身后有仿佛有人扯着，完成了一记急刹。“呼！”“呼！”我喘了口气，心跳渐渐恢复，一甩之前的紧张之势。
父亲看着我，缓缓坐到了椅子上，什么也没有说。我顿时明白了父亲的意思：他像要我自己学会骑单车！
我一次又一次的摔倒，胳膊一次又一次的擦破，汗水一滴又一滴地滑落，我终于在骑单车伤有所成功，我终于学会了骑单车！
经过一下午的训练，我学会了骑单车，也明白了父亲为什么坐到了椅子上什么也没有说——父亲像通过这件事，带锻炼我的身体与永不服输的精神！
这个精神将永存。
二年级:专boy
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《安慰他人作文》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《安慰他人作文》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《安慰他人作文》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《安慰他人作文》