下面是文案网小编分享的图书管理员作文作文 文案，以供大家学习参考。
图书管理员作文作文 文案：
图书管理员
今天，我和李颖到来图书馆里，虽然========但是里面还是乱哄哄的，李颖看到了上前叫他们安静下来。我说：“喂你有什么权利让他们不吵。”然后他自傲的说我是图书管理员。
我镇住了，然后大笑起来，一边笑一边说，就你就你，，，还图书管理员，我看你先管好你自己再说吧。他说：“我不是才怪呢。”我听了老师的话，我就跟老师进去了。
我说我也要当图书管理员。老师说当图书管理员很行哭的。
“我不怕苦。”好吧。
太好了。
图书管理员作文作文 文案：
我当图书管理员
浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 董杰
我们植材小学本部有二十六个班级。每一个班级都有两个图书管理员。
今年，我被荣幸地推荐为班级的图书管理员。我担任管理员的第一天，就已经确定了自己的工作目标，那就是做一个称职的管理员，力争受到每一个人的尊敬。
有一次，我的好朋友诸宇峰来向我借书，他要借一本《新编全国小学生获奖日记大全》。他找到了书，拿起来拔腿就跑。到了教室，他就如饥似渴地看了起来。到了还书的时候，我发现他手上的书破了。我要他公事公办，粘好或者赔书，二者选一。他为难地求我说：“我们是好朋友，饶我这一次，好吗？”我说：“这怎么行啊？我可不能感情用事。王子犯法与庶民同罪。”因为这么一闹，他就不理我了。下午放学的时候，我叫他把书修好。他非但不愿意，还在为这件事情生我的气呢！我一怒之下，拉住他的衣服不松手。他一扭身子，衣服给扯破了。我只得放手。他红着脸一声不响地走了。
晚上，我拿了针钱来到他家，帮他把衣服补好，还向他道歉。他终于被我感动了，和我又成了好朋友了。
我当图书管理员的这一段时间，让我增长了不少见识，更让我知道同学之间团结友爱的重要性。
指导教师：冯永康
图书管理员作文作文 文案：
我在这个学期担任了图书管理员这个重要的职位。
我觉得自己之所以能当选，是因为我热爱图书，爱护图书。不管是自己的书还是从别人那里借来的书，我在看的时候发现破损，我都会仔细地修补好每一页，让它尽可能恢复原来的模样、完美无缺。
前几天春游时，老师说可以带图书，我高兴得一下子在书包里塞了五本书，妈妈看见了，说：“背太多书太重了”，可是我宁愿少带些诱人的零食，也不愿意少带一本喜爱的图书。到最后因为零食带少了，肚子都有些没吃饱，不过我仍然很开心，因为知识也是精神食粮嘛。
当图书管理员，也不是想象的那么容易。每次去图书馆借书，我都要抱着厚厚的一叠图书从一楼爬到三楼，还要把借的书、要还的书分理清楚；当老师布置完图书任务后，我还要按要求认真地把每一本书检查、整理并归位。
我喜欢这样为大家服务，因为我爱读书，也爱惜书籍，也希望自己在以后的工作中更好的完善自己，并把爱书的精神传递给每一位同学，让他们和我一样自觉做一个小小图书管理员，人人爱书，人人有责。
图书管理员作文作文 文案：
我爱看书，也爱书。自从我意识到了这一点，我就想成为一名图书管理员。
图书管理员，既要整理书，有时又要帮助人找书。因为许多图书馆都是机器借阅，所以我不想去大的图书馆。我想当的，是一名学校图书馆的管理员。
每天一下课，就会有许多特别爱看书的孩子飞奔进图书馆。虽然只有十分钟，但孩子们还是来到这里。他们有与我同样的，对书的热爱。这种“同类感”促使了我的热情。我帮助他们找他们爱看的书。我感觉这些爱看书的孩子们是我想当图书管理员的原因的其中一点。
上课了，孩子们有些恋恋不舍地跑出了图书馆。有的孩子不懂事，将书拿出后乱放。上课的半个多小时就是我理书的时间。因为我有些强迫症，整理书籍也有一定的方式。我先将所有编号的书放回原来的书架，又将它们从高到矮整齐排列。作为一名图书管理员，记住书的编号是必要的。就比如说
是少儿科普类的，孩子们最常去的是什么编号的书架，这种书架又要受到那种程度的关注……这些都能帮孩子们和我找到想看、要理的书。
许多粗心大意的孩子不小心就会将书搞破，或者使其掉页。这是图书管理员又要做一件事情——补书。我将桌上的胶带剪下一段，将被撕破的书页补好。有的掉页的，需要用双面胶粘回书本中。补书时，动作要像呵护婴儿般小心、轻柔、谨慎。一不小心，可能会使书又遭到破坏。
当然，最重要的还是这项职业能满足我一个心愿——能及时看新的书！每当空闲时间，坐在椅子上，看一本自己喜爱的书，那是最快乐的事情。
我的梦想，就是做一名图书管理员，因为我爱书。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《图书管理员作文》作文，希望在写《图书管理员作文》上能够帮助到大家，让大家都能写好《图书管理员作文》作文