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最新一堂生动有趣的科学课作文 最新一堂生动有趣的科学课的英文文案：
一堂生动有趣的科学课_350字
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。一堂生动有趣的科学课今天，阳光灿烂，我们班盼望已久的日子就是今天——星期五，因为有一节科学课！“叮铃铃”上课了，同学们都兴奋地拿出自制的“太阳能热水器”，激烈的讨论着。“上课！” “起立！”“老师好！”“同学们好！请坐！”咦？今天好像多了点什么，是什么呢？啊，是我们班的精神！老师先叫我们把“五花十门”的“太阳能热水器”靠着墙，以与太阳平行的角度放好，就先开始讲课。过了一会儿，老师说：“现在去记一下温度！”
我们赶紧用出去观察：“你的多少度啊？”“30度左右。”“怎么一下子升高真么多啊！”大家议论纷纷……隔一段时间，老师总会让我们出去观察一下，而我们发现：“太阳能热水器”的温度越来越高，200毫升的瓶子中的水也在变热，多奇怪呀！后来经过老师讲解，我们终于明白了，原来这和阳光的照射有关啊！现在虽然已经下课了，但我们还是会去观察。直到放学，瓶子里的水居然已经完全热了！科学课是多么生动有趣，我们要发现更多的科学奥秘！！！
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通过我们今天学的科学课，让我明白了生活离不开电。我知道怎么样才能让灯泡变亮。首先：把电池的正极连到金属壳上，然后把负极连到金属触点上，这样，小灯泡就会亮起来了。s是不是很有趣！生活中有很多地方都需要电。比如：电视、冰箱、电风扇……都需要电。如果没有了电，电饭煲就无法做饭，电灯不亮了，作业就完成不了，电视就看不了动画片。电的作用非常大，要是没有了电，整个世界就要瘫痪了，这个世界就会一片漆黑。电的作用实在是太大了吧！亲爱的伙伴们，你们想一想，如果有一天没有了电，世界将会怎么样呢？我想你一定都猜到了吧。所以，从现在开始，我们开始节约用电吧。
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周三第四堂课，我们上了一节有趣的科学课。
当老师拿着许多用具进来时，我们立刻欢呼起来，因为我们知道，这堂课又要做实验了，这可是我们最爱上的课。老师宣布第一个实验，让纸蛇转起来。 教室里立刻鸦雀无声，纸做的蛇怎么能够转起来呢？我们聚精会神的看着老师，只见老师先点燃了一根蜡烛，然后拿了一个纸做的蛇放到蜡烛的上面，可是蛇却纹丝没动。我们屏住呼吸，又过了一会儿，蛇真的慢慢转了起来，教室里一片惊叹声，接着又响起了雷鸣般的掌声。接下来我们就开始七嘴八舌地讨论起来，纸蛇为什么会自己动呢？最后我们终于明白了，原来是蜡烛的燃烧使热空气向上升，冷空气过来补充，造成空气流动，纸蛇才动起来的。
我们真喜欢上这样的科学课，因为我们亲眼看到了试验过程，亲身体会到了实验成果。
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有趣的科学实验课
星期五上午，我们上了一节科学实验课。张老师让我们每个人提前准备了洗发水、洗洁净、甘油、吸管和水。
上课了，张老师先教我们配置泡泡水。首先按比例分别给瓶子里倒入2份洗发水，2份洗洁净，6份水和1—4份甘油，然后用吸管搅拌均匀，泡泡水就配好了。
泡泡水做好后，我和同桌就开始吹泡泡了。刚开始，我还不会，吹出来的泡泡和珍珠一样小。后来，看见其他同学吹的泡泡都很大，我就问旁边的同学，他们告诉我：“你要轻轻地吹，慢慢地吹。”我照着同学们的指点方法，果然吹出了大泡泡。正在大家玩得高兴的时候，张老师让我们互相提问与吹泡泡有关的问题。有的同学问：“为什么泡泡是七彩颜色的？”有的同学问：“泡泡水里为什么要加甘油？”轮到我时，我毫不犹豫地大声问：“怎样才能把小泡泡吹到大泡泡里面去？”接着，老师让我们动手解决自己提出的问题。我第一个上讲台，通过示范展示了自己解决问题的过程。只见我先吹出了一个大泡泡，然后用吸管蘸一点泡泡水，把它插进大泡泡里面，再吹出一个小泡泡，大泡泡套小泡泡就出现在大家面前。这时，同学们都热烈地鼓掌向我祝贺。
这节科学实验课可真有趣。
（作者系小学三年级学生）
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《最新一堂生动有趣的科学课》作文呢？以下是小编为大家整理的《最新一堂生动有趣的科学课》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《最新一堂生动有趣的科学课》有所帮助