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改写《各具特色的民居》作文作文 改写《各具特色的民居》作文500字文案

2019-03-09 小升初作文 类别:改写 500字

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各具特色的民居
踏上蒙古等游牧民族居住的土地,你就走进了辽阔而又美丽广阔的大草原,点缀着数以千计的蒙古包。蒙古包古称穹庐,又称毡帐、毡包等。蒙古族称格尔,满语为蒙古包或蒙古博。
蒙古族中游牧民族为了便于游牧,就创造了这种居所,易于拆装,便于游牧。自匈奴时代就已出现,一直沿用至今。
蒙古包呈圆形,四周的侧壁分为数块,每块高130-160厘米、长230厘米左右,用条木编成网状,几块连接,围成圆形,长盖伞骨状圆顶,与侧壁连接,帐顶级四壁覆盖或用以毛毡,用绳索固定、西南壁上留一木框,用以安装门板,帐顶留一圆形天窗,以便采光、通风、排放炊烟,夜间或风雨雪天覆以毡,蒙古包最小的直径为300多厘米,大的可容数百人,小的可容十几人。蒙古汉国时代可汗及诸王的帐幕可容XX人。
蒙古包分固定和游动式两种。半农半牧还多建固定式,周围砌土壁,上用苇草搭盖;游牧区多为游动式。游动式又分为可拆卸和不可拆卸两种,前者以牧畜托运,后者以牛车或马车托运。中华人民共和国成立之后,蒙古族定居者增多,凡在游牧区尚保留蒙古包。除蒙古族外,哈萨克、塔吉克等族牧民游牧时也居住蒙古包。
听完我对蒙古包的介绍,大家是否觉得蒙古包具有很大的历史价值和艺术价值!
六年级:辰页

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茅檐低小,
溪上青青草。
醉里吴音相媚好,
白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,
中儿正织鸡笼;
最喜小儿无赖,
溪头卧剥莲蓬。
作者:辛弃疾
在一个宁静的村庄里,住着一户人家,家里有五口人,一对老夫妻和三个儿子。
一天早上,风“呼呼”的吹着,溪边的小草,池里的荷花随着风轻轻摇摆。低低的屋檐下坐着那对老夫妻,他们俩亲热的互相聊天,有时说到自己的大儿子,有时说到自己的二儿子,最多的是聊到小儿子,他们开心地聊着。这时,大儿子背着篮子和锄头到了田里,锄掉田里的野草。
不过一会儿,大儿子就汗流浃背,豆大的汗珠从头上滴落下来,他不禁地背起了《锄禾》。一边锄草一边吆喝着,还真带劲!二儿子正闲着没事做,他就拿起边上的竹片,聚精会神的编起了鸡笼,看起来很熟练,不一会儿,一个鸡笼编好了。随后,他又捧来一堆竹片,慢慢地编起鸡笼来。
湖边,小儿子调皮地蹦来蹦去,他卷着裤腿,朝池里走去,摘了两三个莲蓬,高兴地卧坐着剥着莲蓬吃。后面的两条小腿在天上翘来翘去,真是调皮可爱啊!
这一家好像很贫寒,但生活却很幸福,五个人生活在一间小茅屋里,快快乐乐的生活着,没有社会的纠纷,好平静的乡村,作者都很向往那么美好的生活啊!

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有一条清澈见底的小溪从村头缓缓流过,溪边的绿茵茵的小草,草地后边有一所小房子。
房子的屋檐虽然低小,但是房顶上却爬满了瓜藤。屋边种满了花草树木。
屋子里飘来了一阵阵酒香,原来是一对老夫妻坐在床边喝酒。老翁和老妇用好听的当地方言互相打趣儿。
“时间过得真快啊!转眼间儿子就长大了,懂事了。我变成了满脸皱纹的老太婆了,你也变成了白头翁了。”老妇一边说一边指自己的脸蛋和老翁的头发。
“是啊,这么多年来我们养大三个孩子历尽了多少艰辛,如今孩子长大了,我们可以享福了。虽然我们老了,但你的笑容仍然那么美,你仍然是我亲爱的孩子他娘。”老翁深情地看着老伴说道。
“三个孩子是我们最大的财富啊!老大憨厚勤快就像你,老二心灵手巧就像我,老小年纪尚小,虽然还贪玩调皮些,但聪明伶俐,很讨人喜欢,是我们的开心果。”说起孩子,老妇脸上写写满自豪与满足。
“对,感谢您为我生下三个宝贝。干杯!”老翁高兴地举杯。
老翁老妇边喝酒边尽兴地聊天。
屋外头烈日当空,大儿子在田地里锄草,虽说是汗流浃背,但他很愉快地劳动着。二儿子在树阴下专心致志地编织着鸡笼。而小儿子呢,他趴在溪边剥莲蓬呢。
这样安逸平静的生活真是让人欢喜呀!现在有多少人能安详平和地度过这样的一天呢?今天的亲眼所见可真是美好啊。辛弃疾感慨万千,于是写下了这首《清平乐·村居》。

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栖霞区实验小学分校 三年级3班 宋培茗春天来了,小草钻出地面,看着外面的景色。桃花开了,粉红粉红的,梨花开了,雪白雪白的……很多花儿都开了。黄鹂飞来了,在空中唱着歌,燕子从南方飞回来了,在河上跳着舞,蜜蜂在花丛中忙着采蜜。河边柳树已经长出了嫩绿的小芽,春风一吹,它的辫子被吹到河中央,陪着燕子一起跳舞。柳条跳累了,停了下来,就碰到了河水。在学校,同学们听到放学铃,背起书包,撒腿就跑。我和几个同学约了一起放风筝。趁今天放学早,又阳光明媚,就一路小跑,跑到家,我把书包往地上一扔,不管三七二十一,连忙抱起风筝往操场跑。我举起风筝,趁着东风吹来的那一刻,把风筝抛起,东风托着风筝。接着我边跑边放线,像一只忙碌的兔子。等风筝飞得稳稳当当,我抬头一看,看到自己的风筝,已经和蚂蚁一样小,我想:千万不要掉下来。这时,那几个同学来了,我看到他们,就大喊:“快来看,快来看,我的风筝都快看不见了!”他们往天上一看,全都惊呆了,风筝已飞得无影无踪了!
简评:教师点评:放风筝一段描写出放飞的动作和快乐的心情,写得精彩极了!


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家