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《爱的教育》读后感_六年级作文作文 《爱的教育》读后感作文500字文案：
《爱的教育》读后感
《爱的教育》这本书出自意大利作家亚米契斯的笔下。作者以小学生写日记的形式描绘出了许多动人心弦的故事，同时也生动展现了一些他描绘的人物的特点，如“小石匠”、“小绅士”卡洛斐、红头发克洛西、严肃的波巴尼老师……虽然这本书文字不多，但每个故事都深深教育了我，把我带到了一个充满爱的世界。
《爱的教育》里讲了许多故事，都是平凡而又善良的人的日常生活。整个世界都充满爱，每个人物都在爱的沐浴下共度快乐的一年。
在波巴尼老师讲述的每月故事中，让我印象最深刻的是《费鲁乔的血》这篇文章。文中描述了一位叫费鲁乔的13岁小男孩飞身为自己的祖母挡住了短刀，短刀飞快地刺通了费鲁乔的背。他那勇敢而又高贵的小小灵魂就在那天飞向了天国……看完了这篇文章让我十分感动，费鲁乔的小小英雄形象铭刻在我的心中。让我懂得了什么是真正的英雄。
本书还描绘了师生之间的爱，如《弟弟的女老师》、《我们的老师》、《父亲的老师》。《弟弟的女老师》一文描绘了女老师给学生脱衣服、穿衣服，包扎手指，处理教室里的虫子，交刚上学的孩子学拼音，看望作者生病中的弟弟等等。如《我们的老师》一文描绘的是波巴尼老师关心学生，摸摸他的头，原谅上课时做鬼脸的学生……看了这几篇文章，我觉得老师的爱是无私而又伟大的。每位老师都是如此，从一些小事可以发现老师很爱学生。
《爱的教育》这本书通过生活的朴素的描写，使人感受到人类多么需要相互关心、帮助和理解。
通过这本书，我知道了什么是真正的爱，什么是大爱无疆！我向大家推荐这本书，大家有时间看看吧！
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《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。 我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。 给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，今后只能靠拐杖行走了。
在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。
这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。 正是因为安利柯身边有这么多善良的伙伴，他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱！我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！
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花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是爱。 这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。 爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……
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读着《爱的教育》，我思绪万千；合上《爱的教育》，我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，时时感动着我，让我的心情久久不能平静。有时，我自己仿佛也成为了其中的一员，看看他们，想想自己，我感到自愧不如。记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走过。记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比，我感到自己是多么残忍，多么渺小呀！虽然我上前掏尽所有的零钱给他，也挽回不了他那残酷的生活现实，但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上，我有时也会因为小事而与他们吵架。其实，在世界上，处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生里氏8.0级大地震来说，从人们知道这个噩耗的那一刻起，援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物，希望帮助他们早日重建家园；学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来，捐给灾区的小朋友们，希望他们能在日住上楼房，早日重返教室。这就是爱，毫不吝啬金钱，毫无保留地奉献爱心。中国的大文豪孔子曾说过：“仁者爱人。”有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们，让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧，多献出一点爱，用爱的钥匙，去打开人们的心扉，那么阳光将照耀到世界上的每一个角落！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《《爱的教育》读后感_六年级作文》作文的经历，对《《爱的教育》读后感_六年级作文》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《《爱的教育》读后感_六年级作文》作文呢?下面是小编收集整理的《《爱的教育》读后感_六年级作文》，希望对大家写《《爱的教育》读后感_六年级作文》有所帮助