下面是文案网小编分享的小苗与大树的对话同步练习题作文 文案，以供大家学习参考。
小苗与大树的对话同步练习题作文 文案：
小苗与大树的对话同步练习题
一我能在带点字正确读音下标上我喜欢的记号.
绿林好汉 (lǜl ù) 《水浒传》 (chuán zhuàn) 倒下 (dǎo dào)
盛白面 (ch?ng shàng) 散文集 (sǎn sàn) 宝藏 (cáng zàng)
二我能快速地在课文里找出与下列词语意义相近或相反的词语.
反义词:正课()短暂()容易()
近义词:赶紧()鼓舞()喜爱()
三我仔细读了课文,知道\"闲书\"就是(),\"三贯通\"是指(),课题里的\"大树\"实际是指().
1,读拼音,写词语.
c ǎi fǎng shu ǐh ǔzhu àn pi ün kyw ?n lǐgu àn tōng
()()()()
g ǔl ìl ùl ín hǎo hàn c ?ng jīng g ǔn guül àn shú
()()()()
2.请在正确读音下边打\"√\"
爷爷 , 您在《我的童年》里说 , 您小时候 , 最感兴 (xìng xīng) 趣的就是看闲书 , 您喜欢看《三国演 义》 , 还能将《水浒 (xǔh ǔ) 传 (chuán zhuàn) 》里绿 (l?l ù) 林好汉的名字背得滚瓜烂熟 .
3.根据课文内容填空,再回答问题.
最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养的人才.我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个.三贯通,这才是21世纪的青年.
\"三贯通,这才是21世纪的青年.\"如何理解
【预习提示】
阅读课文,填空
:季羡林小时候读的闲书有:《》、《》
《》、《》。
【基础达标】
一、读拼音写汉字。
ɡǔn ɡu ül àn shú???zh ǔ? zhün ɡ???p ?i? yǎn ɡ?? ɡǔ??? lì
()()()()
l ùl ín hǎo hànc ǎi? fǎn ɡt ōn ɡ? shùn??pi ün?? ky
()()?()(???)
二、给加点的字选择正确的注音。
曾?经(c?nɡ??zynɡ)宝?藏(cánɡ??zànɡ)绿林(lù??lǜ)
曾祖父(c?nɡ??zynɡ)?藏起来(cánɡ?zànɡ绿地(lù??lǜ)
背书(b ai?b yi )水浒传(chu án?zhu àn )传 ? 达(chu án zhuàn )
三、圈出句子中的错别字,改正后依次写在括号里。
1、他喜欢数学,语文不行,扁科。()
2、爷爷,我跟您太像了,我也再喜欢看闲书。???()
3、中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。?()
4、\"苗苗你说说,文章怎样才能写好呢?\"\"我觉得,因该写真事。\"()四、按要求将下列书籍分类。
《古文观止》?《安徒生童话》?《朝花夕拾》??《施公案》
《三侠五义》??《水浒传》《格林童话》??《三国演义》
1、小说:______________________________________________
2、散文:______________________________________________
3、童话:______________________________________________
五、判断下列句子是否是比喻句。
1、我跟您太像了,我也喜欢看闲书。(??)2、粮仓里堆的谷好像一座小山。(?)六、选择恰当的词语填空。
急切 真切
1、随着时间的流逝,他()地感受到时间的重要。
2、在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛()地寻找昨天看过的那本书。
因为因此
3、进来看书的人很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。(???)我要把自己隐藏起来。
4、雨下得越大我越开心,()那时我便有充足的理由在书店待下去。
七、选择恰当的关联词语填空。
只有……才……?不但……而且……??如果……就……??虽然……但是……
1、我们()要学习语文,()要学好其他各门功课。
2、()爷爷已有七十多岁了,()身体仍很硬朗。
3、()我们从小不发奋学习,老了()后悔莫及。
4、我们()现在发奋学习,将来()能担当起建设祖国的重任。
八、阅读短文,回答问题。
苗?苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。
季羡林:喜爱语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。
1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
才:A有才能的人;B表示只有在某种条件下然后怎样;C表示强调所说的事。
(1)这才是21世纪的青年。()?(2)选的都是高才生。()
2、写出下面词语的近义词。
喜欢--()培养--()
3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有________________、_______________、__________________三贯通的人才。
【拓展运用】
1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求,为什么要提这个要求?
_____________________________________________________________________
2、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗?闲书应该在什么时候看?
_____________________________________________________________________
一、略
二、略
三、1扁(偏);2再(最);3记(纪);4因(应)。
四、1《施公案》《三侠五义》《水浒传》《三国演义》;2《古文观止》《朝花夕拾》;3《安徒生童话》《格林童话》。
五、 1×; 2√。
六、1真切;2急切;3因此;4因为。
七、1不但而且;2虽然、但是;3如果、就;4只有、才。
八、1、(1)B;(2)A。2、喜爱、培育。3、中西贯通、古今贯通、文理贯通。
小苗与大树的对话同步练习题作文 文案：
森林里有一棵大树和一粒小种子。一天，小种子骄傲的对大树说：“总有一天我会和你一样高。”其实，他不知道，等它和大树一样高时，大树因该早就枯死了！
小种子每天不停的吸收营养和水份，终于有一天，它长成了小苗，它高兴地对大树说：“我长高了。”
大树很高兴，突然，大树摔倒在地，大树枯死了。
大树是森林里最高的树。
小苗要和大树一样高。
终于有一天，小苗和大树一样高。
小苗与大树的对话同步练习题作文 文案：
一天下午，天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。小丽说：“我们一起把小树恢复成原来的样子吧！”小亮和小明马上端来水，给小树浇水，小树咧着嘴笑了。小丽看着阳光明媚的太阳，非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了，想帮他们实现这个愿望。
时间一天过去了，两天过去了，愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的，树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护树木！”
小苗与大树的对话同步练习题作文 文案：
一天，阳光灿烂，小明和小红一起到河边去栽树。他们来到小河边，小明挖好了一个树坑，轻轻地把小树放在树坑里，然后把土盖上。小红连忙给小树浇水，小明擦着脸上是汗说:“小树苗，小树苗，快点长大吧!长成一棵参天大树，为我们遮挡风沙。”小红听了笑着说:“明年我们还来这里植树，将来让这里变成一片茂密的森林!”
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《小苗与大树的对话同步练习题》作文吗？以下是小编收集整理的《小苗与大树的对话同步练习题》，仅供参考，欢迎大家阅读《小苗与大树的对话同步练习题》。