下面是文案网小编分享的生仿景物的对联大全作文 生仿景物的对联大全集文案，以供大家学习参考。
生仿景物的对联大全作文 生仿景物的对联大全集文案：
清风拂面暖；（出句）
细雨润花柔。（对句）
吴（十岁）
点评：上下联关联好，“润”和“柔”字使得全联显得更加和谐柔美，使人从字中感受到了春天的气息，有“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”的味道。
水光摇翠柳；（出句）
湖影印夕阳。（对句）
丁（九岁）
点评：新四声入联，平仄和谐、对仗工整，“印”字用得很生动，充满了天真无邪的童趣，使人从中能体会出如诗如画的美妙景色。
水光摇翠柳；（出句）
月色荡清湖。（对句）
陈（九岁）
点评：对仗工稳可观，用词准确。“荡”字使用的非常到位，将静态景象，融入于动态画面之中，升华了全联的意境，味道全出。
水光摇翠柳；（出句）
山色映清风。（对句）
过（九岁）
点评：“山色”与“清风”交相辉映，将上下联的意境有机地结合在一起。美中不足是“映”字有些不够准确，换成其他的词，效果可能更好些。
水光摇翠柳；（出句）
竹影映浮云。（对句）
方（十一岁）
点评：对仗和平仄很工整，整体意境也很不错，个别词汇有些小问题，“竹影”与“浮云”用动词“映”连接，不够十分准确。
暖风吹柳绿；（出句）
春雨染桃红。（对句）
吴（十岁）
点评：对仗非常工整，上下联力量均衡，用朴素的笔法描绘出了一副春天的画面。“染”字用的好，将桃红的颜色比喻成春雨染成，极富想象力。
暖风吹柳绿；（出句）
清水映花红。（对句）
吴（十岁）
点评：对仗工整，格律运用准确，字句安排得当。美中不足是整体看来，缺少深度描写，如果能有更深层的意思，感觉会更好。
暖风吹柳绿；（出句）
春雨映花红。（对句）
周（十岁）
点评：格律及对仗皆佳，字句安排也得当，文辞通顺，表达准确。美中不足“映”字运用的有些不够精确，可尝试换下其他的词，可能效果会更佳。
竹窗斜月影；（出句）
春水泛清波。（对句）
周（十岁）
点评：平仄和谐，文字安排得当，语言通顺。个别地方对仗有些宽，如“月影”、“清波”，月字和清字，对仗稍宽，可尝试下其他词汇，效果应该会更佳。
云中归远雁；（出句）
雨后绿新竹。（对句）
仇（十岁）
点评：对仗和平仄都很工稳，整句意境也很好，和上联的意思相关联，化“雨后春笋”的成语而成。“绿”字非常好，想来是受了王安石“春风又绿江南岸”的启发。
鱼戏湖中月（出句）
梅催雪里春（对句）
仇（十岁）
点评：对句观赏性非常强。梅花本来就是报春的，而雪是冬天的象征，这里用了一个“催”字，就把梅花迫切的“心情”，准确的表达了出来，情景交融，读来余味无穷。
鱼戏湖中月（出句）
鸟拂云上天（对句）
吴（十岁）
点评：此联心境高远意象阔达。云为高空之物，常鸟难致其上，而此联说拂云上天，可谓气大非常。《庄子·逍遥游》云：“鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云”。
雨过青竹翠（出句）
春来新燕裁（对句）
丁（九岁）
点评：“裁”字用的很传神，唐朝诗人贺知章有“二月春风似剪刀”的诗句，这里把燕尾比喻成剪刀，裁出多彩的春天，想象丰富，读来很有味道。
生仿景物的对联大全作文 生仿景物的对联大全集文案：
小学生对联 上联：清风拂面暖
下联：细雨润花柔 上联：千朵莲花三尺水
下联：一弯明月半亭风 上联：龙虎榜中标一第
下联：烟花队里醉千场 上联：贾岛醉来真假倒
下联：刘伶饮尽不留零 上联：画上荷花和尚画
下联：书临汉帖翰林书 上联：画上荷花和尚画
下联：观音堂寺唐寅观 上联：翠袖三千楼上下
下联：黄金百万水西东 上联：你之心，在书林里
下联：我的脑，在学海中 上联：书到用时方恨少
下联：学富五车不为多 上联：天资聪颖慧根尚在
下联：生性懒惰才智枉存 上联：学海，让我们游泳
下联：书林，让我们欣赏 上联：还好我小，不用干活
下联：再过一月，就是六一 上联：嫂扫乱柴呼叔束
下联：姨移破桶令姑箍 上联：学如逆水行舟，不进则退
下联：心似平原野马，易放难收 上联：业精于勤，荒于嬉
下联：行成于思，毁于随 上联：自学好学勤学学而自用
下联：无思厌思废思思而无功 上联：在昔唐衢常痛苦
下联：只今宋玉与抬魂 上联：水车车水水随车，车停水止
下联：风扇扇风风出扇，扇动风生 上联：十口心思，思国思家思社稷
下联：八目尚赏，赏风赏月赏秋香 上联：身体好，学习好，品质更须好
下联：做题难，练字难，用功都不难 上联：登峰十载志为础石，勤做云梯智闯雄关寻胜景
下联：展卷两朝诗比屈子，赋超贾生名题金榜傲群伦 上联：风声雨声读书声，声声入耳
下联：家事国事天下事，事事关心 上联：感事为文，载道须读书万卷
下联：逢时立志，达峰总有路千条 上联：故作轩窗掩苍翠
下联：要将弦诵答潺湲 上联：国考选真才，烟雨潇湘谁遂愿
下联：大比凭实学，风云岳麓我争先 上联：郡庠朴实有苍楠郁梓盈庭秀色千重干云梦
下联：学子沉毅凭硕识雄才致胜凯歌万里到天心 上联：你之心，在书林里
下联：我的脑，在学海中 上联：身体好，学习好，品质更须好
下联：做题难，练字难，用功都不难 上联：书到用时方恨少
下联：学富五车不为多 上联：天资聪颖慧根尚在
下联：生性懒惰才智枉存 上联：学海，让我们游泳
下联：书林，让我们欣赏 上联：学如逆水行舟，不进则退
下联：心似平原野马，易放难收 上联：业精于勤，荒于嬉
下联：行成于思，毁于随 上联：自学好学勤学学而自用
下联：无思厌思废思思而无功
生仿景物的对联大全作文 生仿景物的对联大全集文案：
在家乡的东面，有座依山傍海的公园——东山公园。
观海楼在山的最高处，小楼分为三层，楼下的对联写道：“临风自浩荡且看广厦接云天，胜景何苍茫竟欲长歌迎海日”。呵!真是气势磅礴的赞美!在观海楼内，巨大的红柱直插楼顶，旋梯顺着红柱旋上楼顶，仿佛一条灰龙盘旋在红柱上。
在顶楼，三百六十度椒江全景是尽收眼底。东面，滔滔江水奔腾流去，远处海天一色。南面是太和山，山上太和塔高高屹立。西面高楼拔地而起，自然是咱们椒江的中心城区。北面有一座座小岛，小岛上绿树连成一片，苍翠欲滴，活像一片小森林，岛下椒江缓缓东流，一有风，江水便卷起点儿波涛，翻滚而去，真是“无边高楼挺挺立，唯见椒江天际流!”
在观海楼附近的看台上远望，十里绿树红花交错着，一块绿，一块黄，一块红，错落有致。楼前，一个小池塘流出绿水，池上雕着鹤与鱼，它们活像真的一般。鹤的头上有一块丹红，全身白白的，双翅合着。小鱼全身镶满金黄色的鳞片，尾巴翘起，跃出水面，溅起水花四溢。
若是在山脚下抬头眺望，四亭隐隐约约地藏在树丛中，仿佛在与你玩捉迷藏的游戏。
东山公园就像一个小顽童，天天坐在东山上，目光盯着天空，看着太阳升起又落下，云彩变成各种各样的形状。
生仿景物的对联大全作文 生仿景物的对联大全集文案：
小学生对联大全 上联：你之心，在书林里
下联：我的脑，在学海中 上联：五湖四海皆春色
下联：万水千山尽得辉
横批：万象更新 上联：一帆风顺吉星到
下联：万事如意福临门
横批：财源广进 上联：百世岁月当代好
下联：千古江山今朝新 上联：喜居宝地千年旺
下联：福照家门万事兴
横批：喜迎新春 上联：一帆风顺年年好
下联：万事如意步步高
横批：吉星高照 上联：百年天地回元气
下联：一统山河际太平
横批：国泰民安 上联：春雨丝丝润万物
下联：红梅点点绣千山
横批：春意盎然 上联：一干二净除旧习
下联：五讲四美树新风
横批：辞旧迎春 上联：一年四季行好运
下联：八方财宝进家门
横批：家和万事兴 上联：绿竹别其三分景
下联：红梅正报万家春
横批：春回大地 上联：红梅含苞傲冬雪
下联：绿柳吐絮迎新春
横批：欢度春节 上联：日出江花红胜火
下联：春来江水绿如蓝
横批：鸟语花香 上联：旧岁又添几个喜
下联：新年更上一层楼
横批：辞旧迎新 上联：日日财源顺意来
下联：年年福禄随春到
横批：新春大吉 上联：迎喜迎春迎富贵
下联：接财接福接平安
横批：吉祥如意 上联：创大业千秋昌盛
下联：展宏图再就辉煌
横批：大展宏图 上联：民安国泰逢盛世
下联：风调雨顺颂华年
横批：民泰国安 上联：精耕细作丰收岁
下联：勤俭持家有余年
横批：国强富民 上联：发愤图强兴大业
下联：勤劳致富建小康
横批：科技致富 上联：欢天喜地度佳节
下联：张灯结彩迎新春
横批：家庭幸福 上联：迎新春事事如意
下联：接鸿福步步高升
横批：好事临门 上联：万事如意展宏图
下联：心想事成兴伟业 上联：和顺门第增百福
下联：合家欢乐纳千祥 上联：冬去山川齐秀丽
下联：喜来桃里共芬芳
横批：新年大吉 上联：感事为文，载道须读书万卷
下联：逢时立志，达峰总有路千条 上联：故作轩窗掩苍翠
下联：要将弦诵答潺湲 上联：身体好，学习好，品质更须好
下联：做题难，练字难，用功都不难 上联：国考选真才，烟雨潇湘谁遂愿
下联：大比凭实学，风云岳麓我争先 上联：郡庠朴实有苍楠郁梓盈庭秀色千重干云梦
下联：学子沉毅凭硕识雄才致胜凯歌万里到天心
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《生仿景物的对联大全》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《生仿景物的对联大全》作文呢？以下是小编整理的《生仿景物的对联大全》，仅供参考，希望能够在写《生仿景物的对联大全》上帮助到大家