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生文明公约作文 小学生文明公约文案

2019-03-07 小升初作文 类别:其他 100字

下面是文案网小编分享的生文明公约作文 小学生文明公约文案,以供大家学习参考。

生文明公约作文  小学生文明公约文案

生文明公约作文 小学生文明公约文案:

遵纪守时要做好,
见面问候有礼貌。
仪表端庄讲卫生,
不损环境要环保。
慢步轻声不打闹,
远离网吧游戏厅。
珍惜时间每一秒,
上课专心勤动脑。
团结勤奋需记牢,
求实创新风气好。
助人为乐友谊深,
各项活动认真搞。
扬长避短改缺点,
全面发展素质高!

生文明公约作文 小学生文明公约文案:

小学生因该要懂得文明的要求,不要违反了文明要求。
作为一名小学生在学校不要乱丢任何垃圾!在校外也一样,如果看见垃圾要顺手丢掉垃圾,不能随便吐痰。自己也要以身作则,管别人从自己做起,别人做不好,也要反省一下自己哪里做不对,要和别人互相帮助,不要自私自利。可以和别人分享自己的想法。
小学生因该有自己的想法,不一定要按照别人的方法。

生文明公约作文 小学生文明公约文案:

小学班级公约
一、我们的追求
以诚待人、以心待学,争创文明班级
二、我们的理念
愉快地学习、生活是我们享受的权利,严格遵守纪律是我们应尽的义务。
好习惯+好方法+坚持=成功
三、我们的纪律
1、上课纪律
(1)静等老师上课,专心听讲,不讲废话,不做小动作,不走神。
(2)认真思考,善于提问,大胆发言。
(3)小组讨论,积极参与。
2、课间、午间纪律
(1)不在走廊、楼梯奔跑、追逐,上下楼靠右行。
(2)不做危险性活动,不玩危险性玩具。
(3)课间,主要是做好下节课的准备工作,不做剧烈运动。
(4)午间阅读课,在完成作业的前提下,认真看课外书。
(5)教室不准吃零食
3、两操纪律
做早操、眼保健操时,听口令认真做。若做不到,取消活动课和午间自主选择活动的权利,直至做好为止。
4、作业纪律
按时完成,按时上交,字迹端正,力求准确。
5、卫生纪律
(1)不乱丢果皮、纸屑等,不随地吐痰。
(2)个人包干区,自己负责,谁见果皮纸屑,谁负责捡起。
(3)衣着整洁。
(4)读、写、唱姿势端正。
6、文明纪律
(1)坚持讲普通话,语言文明。
(2)不骂人,不打架。
(3)不乱拿别人东西,不偷窃。
(4)不涂刻桌椅、墙壁,不践踏花草树木。
7、合作纪律
(1)小队活动、大队活动时,都要应互相合作。
(2)不让一个同学掉队,不让一个同学孤独。
8、家庭纪律
孝敬父母、尊老爱幼、勤俭节约、学会自理。
四、我们的组织
班干部成员:
班长:副班长:
学习委员:卫生委员:
体育委员:文艺委员:
眼保健操:监督员:
班级歌声指挥:安全委员:
五、我们的职责
班长:1、善于发现班级存在的问题,并想办法解决。
2、主持一周一次班干部会议,负责一周一次班级情况总结。
副班长:
1、登记好人好事、红领巾的工作。
2、补缺及指导其他队干部工作。
3、协助班里做好其他工作。
学习委员:
1、负责记录各科各项作业完成情况。
2、负责开展互帮互学活动。
3、负责检查课间同学是否准备好学习用品。
体育委员:
1、负责早操,体育课,活动课的开展。
2、记载两课一操的纪律情况。
文艺委员:
1、负责晨会课前的领唱。
2、负责文艺活动的开展,
卫生委员:
1、安排检查每一次的大扫除。
2、负责检查个人卫生。
3、放学前负责检查地面卫生及桌椅摆放。
安全委员:()
1、负责记录好人好事
2、记录不文明的言行。
3、负责调节纠纷。
六、我们的竞赛
你争我赶、展我风采
1、竞赛的目的:
根据学校计划和班级目标,重实践,抓过程。从学生的日常学习,生活的细节处入手,综合考核,量化评定,全面展示,激励上进。
2、竞赛措施:
爱国爱集体:
(1)每天佩带红领巾一周加3颗表扬星,不带红领巾每天扣1颗表扬星;
(2)一周认真唱国歌、校歌加1颗表扬星;
文明礼貌:
(1)一周讲究文明礼貌(不说粗话、脏话、)加3颗表扬星;否则发现一次扣1颗表扬星,两次扣2颗表扬星,以此类推。
(2)认真读每日一读一周加3颗表扬星;否则一天不读扣1颗表扬星。
(3)爱护公物,不随意涂刻桌椅墙壁,否则扣1颗表扬星\/次。
(4)一周同学关系融洽,无矛盾(吵架、打架)加5颗表扬星。
(5)不经人同意,乱拿别人东西,属偷窃行为,扣3颗表扬星,有弄虚作假行为将严肃处理,并上报学校政教处严肃处理。
健康卫生:
(1)个人卫生检查特差扣1颗表扬星\/次。
(2)值日生表现优秀加1颗表扬星,表现差扣1颗表扬星。
(4)早操,眼保健操、班级歌声不认真,一星期内连续两次受到点名扣1颗表扬星,三次2颗表扬星,以此类推。
(5)课间吃零食,每次扣1颗表扬星。
安全:
(1)一周无打架、吵架加5颗表扬星;吵架扣2颗表扬星\/次,打架扣3颗表扬星\/次。
(2)一周正常学习,无记录加3颗表扬星;课间追逐打闹、上下楼梯奔跑扣2颗表扬星\/次。
学习:
(1)作业本一个月总评优秀加20颗表扬星。
(2)语、数、英各科测试优(95分或95分以上)加2颗表扬星,满分加5颗表扬星,不及格扣1颗表扬星。
(3)一天之内,连续两次受到老师点名批评扣1颗表扬星,三次扣2颗表扬星,以此类推。
(5)一周按时交作业加3颗表扬星,不交作业每次扣1颗表扬星。
(6)上课受老师点名表扬的加1颗表扬星\/次。
(7)各科纪律受老师点名严肃批评扣1颗表扬星。
(8)一周内无违纪现象加三颗表扬星。

生文明公约作文 小学生文明公约文案:

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,我们知道,良好的纪律是学好文化知识的保障。因此,做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
同学们,我们已经步入人生最美的“花季”,青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开,阳光是我们的,希望是我们的,世界也是我们的!歌德说过: “要成就一番伟大的事业,总要从青春时代做起。”那么,面对美好的青春年华,面对美好的明天,作为小学生的我们该准备做些什么呢?
首先,作为新时代的小学生,要做到遵纪守法,做现代文明的小学生。要学会守法。同学们要珍惜自己的生命,遵守交通安全法制等,在学校也不要玩危险游戏,更不要追逐打闹。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。
其次,要遵守社会公德。 讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等,这些都是社会公德。比如:在教室里,在马路上,不随地吐痰,不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫,最近学校里追跑喊叫的现象较为严重,妨碍了其他人学习、工作或休息,更重要的是严重影响了学校的形象;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。
还有,我们不仅要做到自己爱护,而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让。遵守交通规则,不逆行马路。形成各种良好的行为习惯,特别是不乱丢乱扔。
古人云:“不以恶小而为之,不以善小而不为”,人不可能一次就犯很大的错误,而是一次犯一点,一次犯一点,慢慢积累,就会犯大错误。因此,同学们,让我们在道德行为方面,言行文明,尊重他人,乐于助人,保护环境,一言一行都以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己,自觉养成遵规守纪的好习惯,做文明小学生。让我们大家行动起来,使美丽的校园成为求知的乐园,快乐的天地吧!


结语:《生文明公约》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《生文明公约》供大家参考,我们一起来看看《生文明公约》作文应该怎么写吧!