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我的心儿怦怦跳作文作文 我的心儿怦怦跳作文500字四年级文案：
很多时候我的心都会剧烈地跳动：上体育课跑了步吃力，开学竞选班干部紧张，做错了事挨出了“洋相”心慌……可这次的心跳不一样。
上课铃响了，老师捧着上次的试卷面无表情地进了教室。大家马上安静下来，眼睛都盯着老师手中的卷子，各个坐直了身子等着快点发试卷，我的心里就像有人敲起了小鼓，“怦怦……”唉,千万别考砸了！
老师双手撑着讲台，目光把全教室扫视一遍后，然后指着几位同学，不紧不慢地说：“来，你们帮我把卷子发掉。”随即一张张考卷落到各位同学手中。考得好的同学，笑眯眯地看着自己的卷子，举起了胜利的手势，嘴里还说“耶!”，好不得意。考得不好的同学则低着头，愁眉苦脸﹑垂头丧气的样子，甚至流出了痛苦的眼泪﹑抓着头发扯。
当卷子发到我桌子上时，我的心跳更加速了，只听见“怦怦”的声音，脸上更是紧张得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀，88分，只有88分！我的心凉了半截，随即又像打鼓一样：我该如何向爸爸妈妈交代呢？我该不该把卷子给他们看呢？到底是给还是不给呢？顿时，我的心里充满了无数个问号。
试卷终于发完了，老师开始评讲试卷，可我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下，晃晃悠悠的，不知老师讲了些什么。
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我的心儿怦怦跳
生活中，有许多让我心怦怦跳的事情，但是最让我难忘的，就是那一回抄作业的事儿了。
那一回我为了回家能多玩儿一会儿，中午午休的时间，和我的同学要把今天的数学作业写完。可是，因为妈妈每天都要检查数学作业，我又不能乱写，而且我做题还慢，所以只能用一个办法了??那就是抄别人的答案。有一道应用题我不会，可我又不想去动脑，所以这道应用题，我也是照别人抄的。
很快到了晚上，妈妈翻到那一页的时候，我的心一直悬着，心想：万一妈妈检查出我照别人抄的，怎么办呀？我的心快速地跳动着，额头上的汗珠不住地往下流
我的心安全的落了地，心想：终于逃过这一难了，下次可不能再抄了，这心儿怦怦乱跳的感觉实在是不好受啊！
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“预备，比赛开始!”激烈的太空车行走赛在裁判员的一声令下中开始了。我和妈妈作为第一组团队出发，老师对我们寄予了很大的希望，我们俩也特别紧张。
我们的心儿也怦怦直跳……
这时，妈妈拉着我冰凉的小手，亲切地对我说“别害怕，孩子，妈妈和你一起‘战斗’!”但我的头上还是冒出了一颗豆大的汗珠，手心里也出现了很多汗水。
我轻手轻脚地把已经组装好的太空车放到了“三十分沙滩”的地方。
可妈妈却比较谨慎，把太空车放在了“二十分太阳”的位置。
随着几声“咯吱咯吱……”我和妈妈的太空车也开始走动。我的车一马当先，把妈妈的太空车远远地甩在了后面。我的紧张也随着太空车的顺利进行，逐渐消失。
“耶!成功了!‘九十五分’!”我兴奋地大喊。
但是，我一回头，发现妈妈的太空车慢悠悠地在“八十五分”的边际“徘徊”。课妈妈似乎一点儿也不急。看到这一幕，我却紧张地连大气都不敢出，双手握成了拳头，手上的青筋也接二连三地爆了出来。我的心儿怦怦怦直跳：“快点，快点呀!”
现实总会给人开各种各样的“玩笑”，有时，这个“玩笑”是开心的;有时，这个“玩笑”是生气的;有时，这个“玩笑”是难忘的……
这一次，现实就给我开了一个失望的“玩笑”……
妈妈的太空车最终还是晃晃悠悠地停在了“八十分”的位置。我看着这辆“慢吞吞”，失望地放下了紧握的双手。
比赛虽然已经结束了，但妈妈却觉得她拖了我的后腿而落下了伤心的泪水。
我踮起脚尖擦去妈妈的泪水，安慰道：“没事儿，妈妈!我们已经从这次比赛中汲取了经验教训，下次一定会更好的!”我和妈妈紧紧拥抱在了一起，我们的心仿佛贴在了一起，在一起怦怦跳。
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打开记忆的闸门，我经历了许多令我心儿怦怦跳的事情，记得有一次六一儿童节，我要上台表演手拍鼓，因为我们是第二个节目，所以留给我们练习的时间并不多。
就要轮到我们了，我的两只小手搓来搓去，两条小腿直发抖，心里紧张极了。终于到我们了，我紧张地上了台，看到观众盯着我们，我更紧张了。音乐响起，哎呀！完了，怎么跳来着？此时的我心想：糟糕了！还好我是最后一排，我看着前排的同学，跟着跳了起来。到了最难的一部分，可我跳不来，心都提到了嗓子眼，旁边的小伙伴轻轻地说：“你背背老师的口诀。”对啊！口诀！我背着口诀，灵巧地像一只鸟儿在天空上飞翔。随着音乐慢慢结束，我完成了这次表演。
是啊！我要是早想起口诀，就不必如此提心吊胆了。现在回想起这件事情，我的心还是紧紧地揪在一起，怦怦地跳动着。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家