下面是文案网小编分享的快乐的游戏-生记叙作文 快乐的游戏作文范文600字文案，以供大家学习参考。
快乐的游戏-生记叙作文 快乐的游戏作文范文600字文案：
从小到大，你们应该做过许多的游戏吧!我也做过许多好玩的游戏，有捉迷藏、“一二三”木头人、鬼捉人、狼人杀……可我最喜欢的游戏是藏卡片。
那天下午两点，我要去上外语课，因为中午没事，我便早早地就来到了外语教室。我四处张望了一下，心里想：看来我是第一个，第一个到校的感觉真好!我这么早来了干什么呢?我的外语老师严老师早就在教室等着我们了。严老师她中等个子，不胖不瘦，高高的鼻梁，一双黑色的眼睛炯炯有神，就像两颗大葡萄一样，头发像夕阳一样金黄，全身的皮肤白得就像童话里的白雪公主。
我正拿一本书看看，这时，严老师走过来，亲切地对我说：“我们来做一个游戏吧!”我拍着手跳起来：“好呀!那我们玩什么呢?”“这个游戏叫‘藏卡片’。游戏规则是这样的：首先我们拿出一张卡片，在卡片上写一个词或一个字。”说着她拿出了一张卡片，拿出一支笔，在卡片上写了一个“开”字。“然后，我们把卡片折小。”她又把卡纸折了四下。“准备工作做好了，等一下，你来藏，我来找你。你藏的时候我不能看，你藏完后我就开始找。我找的时候，你就说卡片上的字来提醒我，我离卡片近，你就大声说‘开’;我离卡片远，你就小声地说‘开’。”说完她把卡片给我后，用手捂住了眼睛。
我心想：我把卡片藏在哪呢?柜子里?不行不行，太容易被发现了。角落里?不行不行，太容易被看到了。桌子缝里?不行不行，根本放不进去。就在我为难之时，我发现了一个好地方。我走到了垃圾桶边，把垃圾桶和垃圾袋分开，再把卡片放到了垃圾桶里，最后把垃圾袋又放回了垃圾桶。我心想：我真聪明，卡片放在这里肯定不会被发现的。
我大声地说：“藏好了!”严老师把眼睛睁开了。她首先在教室里走了一圈，因为都没有走到垃圾桶边，所以我一直都是小声地说：“开，开，开。”她见这边没有，便走到门口。我非常紧张，因为垃圾桶就在门边。这时，我声音变大了。她听见我的声音变大了，就在这周围开始寻找。
她先在角落里看了看，没有发现，又在靠墙的桌子上找，当然没有，严老师甚至还盯着垃圾桶看了几眼。我心想：还好我没有把卡片藏在这些明显的地方，不然早就被发现了。
严老师找了一会儿后，一点线索都没有，她站在垃圾桶旁边十分惊讶地对我说：“你把它藏哪了?这周围我都翻遍了，却什么都没有发现。你快告诉我它藏在哪了?”我非常神秘地笑了笑，走到严老师身旁，指了指垃圾桶，提起垃圾袋，拿出了卡片。
严老师恍然大悟说道：“我怎么没想到呢?唉!好吧，这次你赢了。”我开心地跳了起来。刚好，同学们也都来了。严老师走到讲台上，又给我们上起了有趣的外语课。
这件事虽然已经过去了很长一段时间，可是我每次想起的时候，都感觉是昨天的事。我爱这个游戏，更爱严老师，是这位亲切、活泼的老师给我的童年留下了美好的回忆。
快乐的游戏-生记叙作文 快乐的游戏作文范文600字文案：
比赛开始了。我们组派出了五个同学，个个自信十足，第一场四个同学在盆边夹了起来，小玻璃球在盆里跑来跑去，都不想让参赛者把自己夹道手中。他们满头大汗，紧张的不得了，手也抖了起来，总想为自己的小组争光，可是心急吃不了热豆腐啊，不要太着急，结果虽然不是很理想，不过我一定会在下一场的比赛中把失去的分挣回来的！
第二个是抖空竹这回是我--本人是小组的组长亲自出马了。前三组都已惨败告终，我心里就打了冷战，心里有点发虚，那么多人都败了。我会胜利吗？我们这空竹小组第一个人也败了。
该轮到我上场了。发过球。球便在我手中抖了起来。想着对方的同学。就像故意气他们一样一会就让球停下，又一会让它在线上反跟头。抖了一会，发现空竹在我手中竟然像一个温顺的兔子，要知道我可是新手而且也是第一次上场，20秒得规定时间就要到了。我忽然想起，一个新花样还可以加分。我就用悠悠球的“登月弹射”把空竹弹了起来，全班一下安静下来。然后空竹又稳稳的落在线上，非常完美，顿时掌声，欢呼声响成一片。
快乐的游戏-生记叙作文 快乐的游戏作文范文600字文案：
在一个星期六的上午，我们的肖老师带领我们玩了一次开心的游戏。至今我还记忆犹新，真想再玩一次。
游戏的名字是“你来比划我来猜”。老师先让我们分好队，并让每队起个名字，再经过队员商议选出自队的“司令”，上场时是两人一组，一人比划一人猜，时间是90秒，可以用语言和动作表达，但不能直接说出和写出其中的任何一个字，否则无效。
我方的队名是“王者必胜队”，“司令”是我自己，我们是用石头剪刀布选出队长来的。敌方队名是“无敌战斗队”，张珂翰担任“司令”。游戏开始了，我方第一个上场，选出的是我和高兴参赛，我和高兴商量了一下，最终决定由高兴比划我来猜。在这一分半中内我的题目有：“虎头蛇尾”、“掩耳盗铃”、“蹑手蹑脚”、“七上八下”、“打火机”、“打哈欠”、“剪刀”、“蛋糕”、“亲吻”这九个词语。在答第一个题目时，高兴说出了一个“老”字，我以为他表示的是老师，可是却错了，接着他做出老虎的样子，只见他张大嘴巴，把手掌张开弯曲，做出凶猛的神态，并说出是四个字，我心神意会道：“虎头蛇尾。”在答第五个时，高兴伸出拳头，并伸出大拇指、往下按，我见了立马说出：“打火机。”在答最后一个时，高兴做出飞吻的模样，我以为是“吻别”，可却答错了，高兴连忙说：“吻字是对的。”之后我突然灵光一闪，马上脱口而出：“亲吻。”整体来说，我答得算比较顺利，就是在答二个“掩耳盗铃”时被难住了，只见高兴捂住耳朵，我绞尽脑汁，可还是想不出来。最后统计“战绩”，我答对了八个。
在游戏中，我方在答“愁眉苦脸”这个题时，耗了很久的时间，可依然未答出来。只见比划的人，皱着眉头，指着眉毛，猜的一方还以为是“挤眉弄眼”，一连猜了几个答案都未猜中，旁边的人都急得像热锅上的蚂蚁一般了。这也不怪猜的一方，原来比划的人并没有做出忧愁的表情，后来无奈之下只有跳过这个词了。时间过得太快了，转眼间游戏结束了，我方答对了17题，敌方答对了16题，只有一题之差，我方险胜了。
通过这次开心的游戏，我体会到了团队配合精神的重要性，也明白了平时要多积累词语。
快乐的游戏-生记叙作文 快乐的游戏作文范文600字文案：
今天是星期天，我们举行了一个“家庭摸蔬菜”活动。游戏规则是：一个人被蒙上眼睛，到前面桌子上摸蔬菜，并且说出它的名字和形状。
第一个参加的是表妹，妈妈拿出葱和蒜一起放到她的手上，妹妹非常肯定的说：“这是葱和蒜。葱的叶子长长的、扁扁的，蒜呈扁球形，还有很多‘胡须’呢。我猜的对不对啊？”我心想：妹妹还挺厉害的嘛，竟然全猜对了，就争着去猜。爸爸把我的眼睛也蒙上，顿时觉得眼前漆黑一片。我慢慢的走到桌子前面，妈妈递给我一个胡萝卜和一个土豆，我心里想真是太简单了，简直是小菜一碟啊！我高兴地说出答案，还解释说：“胡萝卜是红色的，而且是圆锥形的；土豆是浅棕色的，椭圆形的。”大家都为我和妹妹答对而鼓掌加油。我们心里也很高兴。爸爸说：“这都是因为你们平时有观察事物的习惯，所以答对了。但是你们一定要坚持养成这种仔细观察、认真比较的好习惯。”
三年级:梁惠婷
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《快乐的游戏-生记叙》作文，希望在写《快乐的游戏-生记叙》上能够帮助到大家，让大家都能写好《快乐的游戏-生记叙》作文