下面是文案网小编分享的最“牛”的人作文 最牛的人工智能是谁文案，以供大家学习参考。
最“牛”的人作文 最牛的人工智能是谁文案：
在我们八四班里，“牛”人非常非常的多，比如周子钰，汪洋希，方仲宇等等。可我认为最“牛”的是被老师总表扬的逆袭者张文洁。
为什么说她“牛”呢？那是因为她成绩好，语文老师总说她谦虚，从不疯打，是老师眼中的小淑女。语文老师非常喜欢他，长得白白嫩嫩的，又是个学霸，还不骄傲自满，听话乖巧，任谁都喜欢她。
数学老师也喜欢她，就拿这次数学考试来说吧，老师非常满意张文洁同学的成绩，也表扬她每次作业都自己工工整整，作题目的思路清晰无比，而且，她的每科成绩都非常的好，老师们都经常表扬她。
她身为英语课代表，最擅长的就是英语了，语文老师总说:“当英语老师一来，第一个冲上前去老师背诵课文的就是她，英语老师夸她成绩好，字好看，老师布置的任务他都会按时完成。”
你说，如此优秀，又不骄傲的人。难道不是“牛”人吗？当然每个人心中的人选不一样，但我确定，以后她会大放光彩。
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一个自强不息的人在人的生活中，有很多自强不息的人，而霍金就是一个这样的人！他是英国剑桥大学的数学和物理论的终生教授。这是伟大的物理学家牛顿生前享受的殊荣。有人说他是继爱因斯坦之后最杰出的科学家。他的著作：《时间简史》、科普著作：《果壳里的宇宙》等等获得了2002年度最知名奖——安万特科学图书奖。可有谁能相信，他竟是一个动不了也不能说话的残疾人！他21岁时患上了肌萎缩性脊髓色索硬化症！丧失了语言能力、运动能力。可是他说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；有我爱的人和爱我的亲人朋友;对了我还有一颗感恩的心……没有人会想到一个残疾人竟有如此大的信念和毅力！通常他为了演讲大约要准备十天！面对疾病霍金从不自卑，他认为残疾并没有带给他太多障碍，相反有助于他静静的思考问题，他的大脑就是在这静静地思考之中不断迸发出智慧的火花！！
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华罗庚是全世界最伟大的数学家，他是一位在美国大学教书的中国人。他有丰厚的经济，有优雅的洋房，美丽的小汽车，过着幸福生活。但他放弃在美国美好的生活，带着妻子和儿子回到了祖国，把他的学识献给自己的祖国，为祖国尽力。
华罗庚忠诚教育事业，培养祖国有文化、有知识的知识分子。他这种爱国主义的精神，是值得我们学习的敬佩的。
我们要想他学习，将自己的毕生奉献给祖国!
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在我的成长过程中，有一位科学家，他的事迹深深影响着我。他就是爱迪生——是一位举世闻名的发明家。
爱迪生8岁时在学校里曾经被老师斥为“低能儿”而撵出校门，他还是坚持发明，他的一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。
自古雄才多磨难。他是一位赫赫有名的发明家，世界上的人都知道他的成就，但是，在他成功背后，却尝尽了无数次的失败和痛苦。他在列车上做实验，引起火灾，正因为这次大火爱迪生耳朵聋了造成终生残疾，但他丝毫也不在意，反而更加努力，勇于面对困难而有了现在的成就。
记得有一次，因为字写得太乱了，王老师放学把我留下练字一周。看着桌子上摆着老师为我们打印的字帖——字体飘逸、结构合理;再看看自己的作业——龙飞凤舞、大小不一……真是没有对比，就没有伤害啊!“书山有路勤为径”，练字也是一样，只要有一个“勤”，我就不信，我还写不好它了!我的倔脾气一上来， 那也是很“可怕”的!我仔细观察每个字的笔画，用心描摹，写不好就再写，一遍又一遍，我就不请我写了几页了，但就是没有达到我理想的境界!我的手练得直发抖，有那么一瞬间，真的想放弃了!已经11点多了，我想起了爱迪生耳聋后还坚持实验，就不由得又给我增添了无穷的力量!那一刻，我打起精神，一直写到快12点，看着那页清晰俊秀的字迹，我才发现原来我并不是不能写好字，而是没用用心啊!
今后我无论遇到什么困难我都要坚持下去。因为有他，使我的人生有了面对挫折的勇气。就像爱迪生所说：“我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用、舒适。”
“天才就是百分之二的灵感，加上百分之九十八的汗水。”因为有了他，使我的人生能够多姿多彩……
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《最“牛”的人》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《最“牛”的人》作文，仅供参考，大家一起来看看《最“牛”的人》吧