下面是文案网小编分享的教科版下3单元作文：罐子作文 科学罐子的声音教案文案，以供大家学习参考。
教科版下3单元作文：罐子作文 科学罐子的声音教案文案：
教科版五年级下3单元作文：罐子
在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天，妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子，于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。小明看见了，说：“妈妈，把这些空罐子给我吧!”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就给你吧!”小明拿着空罐子高兴极了。
小明把空罐子放到桌子上，然后他走到电话机旁给小方打电话，电话拨通后，小明说：“小方，你来我家做漂亮的艺术品吧?”“好啊!”小方很爽快地答应了。小明接着又给小红打电话，邀请小红到家里来做艺术品，小红也答应了。过了一会儿，小明听见了“叮咚、叮咚”的门铃声，他马上跑过去开门，原来是小方来了。“你怎么这么早就来了?”“我非常着急，想快点儿做好漂亮的艺术品呀!”说着说着，小红也来了。
三个朋友聚在一起，小明问：“我们做什么艺术品呢?”小红眨了眨眼睛说：“我们做灯吧?”小方说：“做灯会不会太难了?”小红问：“小方，那你说做什么呢?”小方想了想说：“不如我们做喝水用的杯子吧?”小明说：“这个主意不错，我赞成!”小红也表示赞成：“好吧!那我们需要哪些工具来做杯子呢?”小明拍拍胸脯说：“没问题，包在我身上，我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子，怎么样?”小方和小明不约而同地说：“这是个好主意!”
三个人七手八脚地做了起来。小红拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下，空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住连声夸奖。后来，他们又动手做了许多种杯子：有的象吊灯、有的象花盆……
看着这些漂亮的艺术品，大家都开心地笑了。
教科版下3单元作文：罐子作文 科学罐子的声音教案文案：
国王的御厨里有两个罐子，一个是铁的，一个是陶的。骄傲的陶罐看不起铁罐，常常奚落它。
“你有我美丽吗？铁罐子。”陶罐傲慢地问。
“没有，陶罐兄弟。”铁罐谦虚地回答。
“你知道吗？我的祖先曾在博物馆里展示过，价值连城，每天都有人去参观呢！”陶罐骄傲地说。
“你别骄傲了，你也有短处，你一摔就碎了，我就不一样了，摔几次都没事，我们生来就是盛东西的，并不是来比美的，我盛东西的能力也不比你差，再说…‥”铁罐说。
“住嘴！”陶罐恼怒了。“你怎么敢和我比美，你这个丑东西，过不了几天，你就会氧化，生锈、腐蚀，而我却在这里，受人们的夸奖。“
铁罐说：“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？而且，我也有长处呀！”
“和你在一起，我感到羞耻，走开，别碰我的身体，要是我的身体被你碰脏了，我一定饶不了你！”陶罐说。
铁罐生气地说：“你有本事来碰我呀！”陶罐说：“我才不要呢！弄脏我的身体，只有傻子才会做这种事。”
铁罐不再理会陶罐。
时间在流逝，王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两个罐子不得不到别的宫殿的厨房里去，一走就是半个月，两个罐子气喘吁吁地来到了厨房时，陶罐又开始说：“呆会厨师来的时候，一定最先把你弄破，因为我有价值，厨师一定不忍心把我弄破。”铁罐说：“不一定，厨师有可能不小心把你弄破了。”陶罐嘴上没说什么，但心里想：“我堂堂的陶罐，怎么可能说破就破了呢？”
这时，厨师进来了，原来厨师要来做饭，他不小心碰倒了两个罐子，“砰“的一声，陶罐变成了碎片，而铁罐却完好无损，厨师看了，也没把这件事放在心上，随手拿了个垃圾斗，把碎片扫进垃圾斗里，然后倒进垃圾桶里，然后哼着歌做饭去了。
广东省潮州市实验学校三年级:翁翊轲
教科版下3单元作文：罐子作文 科学罐子的声音教案文案：
我的储畜罐
在我生日的时候，妈妈送给我一个小猪储畜罐，它既不会唱，也不会跳，是一个泥制的储畜罐。
“小猪”真讨人喜欢。圆圆的小脑袋上有一双尖尖的耳朵好像在倾听周围的动静。眼睛圆溜溜的，像抹了油一般又亮又滑，还在咕噜咕噜地转。嘴巴就更可爱了，嘟起小嘴来，好像和我说话呢！身体是金色的，上面还有几个绿点儿。小脚又肥又壮，走起路来可慢了！小尾巴一圈一圈的卷着，似乎是一根长长的粗绳。
自从我有了这个小猪以后，那些零食就不再那么吸引我了，只要有零钱，就往罐里放。最后我把里面的钱献给了灾区的小朋友。
每当我看见小猪，它好像总是向我哈哈大笑呢！我抚摸着它，高兴地说：“谢谢你，小猪，你用你的‘粮食’换来了一张张惊喜的笑脸。”
（指导老师：李芬）
教科版下3单元作文：罐子作文 科学罐子的声音教案文案：
xx.11.16晴
今天，妈妈给我买了一个生日礼物——储蓄罐。我非常喜欢它。
这个储蓄罐很可爱，上面有两只可爱的小狗。一只小狗穿着粉红色的衣服，带着橘黄色的纱巾；另一只狗带着一个领带，穿着一件绿衣服。两只可爱的小狗紧紧依偎在一起。
这个储蓄罐不但可爱，而且还很特别。两只小狗用“手”托着一个小闹钟，闹钟里还有一只小狗，我想一定是他们的宝宝。在储蓄罐上面有一把银光闪闪的小锁头，旁边挂着两把小钥匙。
我把它摆在我的书桌前。两只小狗望着我，好像在告诉我要珍惜时间。
以后，我要把妈妈给我的零用钱攒起来，仍进它的“肚子”里。我想用这些钱买我喜欢的书。
我喜欢我的储蓄罐，因为它即可爱又实用。
辽宁省鞍山市胜利小学三年级：何思诺
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《教科版下3单元作文：罐子》作文呢？以下是小编为大家整理的《教科版下3单元作文：罐子》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《教科版下3单元作文：罐子》有所帮助