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让阳光一路伴随孩子成长作文 让阳光一路伴随孩子成长作文文案：
让阳光一路伴随孩子成长
江苏省张家港市妙桥小学龚敏秋
阳光,放射出七彩的光芒;阳光,传递着暖暖的温馨;阳光,滋润了干涸的心田。生活中没有阳光,就像鸟儿失去翅膀。拥有阳光般的心情,就有了一份自信与开朗,有了一份睿智与健康,有了一份坦诚与宽容。真的不愿意见到我们的孩子,对周围的一切那么漠然,不懂得关爱,不懂得付出,不懂得珍惜。我常常这样问自己:现在的孩子是怎么了?我们的教育,留给孩子的难道仅仅是一片苍白?作为一名德育工作者,是培养孩子健全人格的指引者,培养\"阳光少年\",这就是我们教育所追求的目标。让孩子打开心灵的窗户,让阳光一路伴随孩子成长。
明确责任 滋长阳光
责任,最基本、最底线的素质,如今离我们有多远?我不由得回想起那一幕幕熟悉的镜头:教室卫生角里横七竖八地躺着几把扫帚,老师问是谁撞倒时,回答是异口同声的\"不是我\";教室里引水机水龙头正滴滴嗒嗒地往外漏水,弄得桌上、地上全是一大滩的水,老师问是谁不注意引起的,没有一个人来承担;下课时,一位学生的钢笔不知去向,老师想了解情况时,大家都说\"不知道\"......试想,我们的孩子连这么小的责任都不敢承担,长大后又怎么可能承担更大的责任?
一个有责任感的人,就是一个坦诚的人,是能让心灵充满阳光的人。如果你处处逃避责任,你能快乐吗?你能坦然吗?孩子们这样一种不负责任的行为令我十分担忧。
偶然映入眼帘的一个小故事,使我找到了教育学生契机。故事是这样的
:一位农夫倒车时,将一辆汽车撞瘪了,当时,汽车的主人不在场。农夫在车窗上贴了张字条,上面写着:我们等着您,并留下了电话号码。他们见面后,当车主人向农夫主动承担责任的精神表示感谢时,农夫平淡地说:\"这是我们做事的习惯。\"
农夫主动承担责任已经成为一种习惯,这如春雷在我们耳边响起,学生们个个身受震撼。他们都陷入了沉思。,从\"责任\",他们想到了很多,逃避责任是懦弱的行为,不是勇敢者应有的表现。于是,改变悄然发生了:当教室里躺着几片废纸时,总有人悄悄地捡起,这是作为班级一员的责任;当校园的水龙头哗哗流水时,总有人默默地关紧,这是作为学校一员的责任;当目睹公园里有人随意践踏草坪时,总有人主动制止,这是作为社会一员的责任......当学生明确了自己的责任意识时,他的心灵也在不断地滋长着阳光,找到了自身存在的价值,会充实而快乐!
学会沟通 收获阳光
我们知道,一个人的心是灰色的,眼睛也就戴上了一副灰色眼镜,目之所及全是一片会蒙蒙,就很难看到真实的世界。处在这种状态,会选择性地只注意到消极的事情,淹没自己,陷入到一种烦躁敌对的心境之中。
班上有位叫卞星辰的男孩,平时总爱调皮捣蛋,总喜欢去破坏同学正在进行的游戏,课堂上总爱提些不着边际的问题,见别人犯了小错误挨老师批评时,总爱沾沾自喜。很多同学都不能接受他,在班里,他几乎没有一个朋友,于是,他渐渐地看不惯周围的同学了。说到班干部,他嗤之以鼻,他们除了成绩好点以外,其他方面也不是那么优秀;说到女同学,对自己爱理不理的神情让他忿忿不平,她们有什么了不起?说到课间同学们玩的小游戏,他觉得这些很无聊......
心理学告诉我们,这种对他们不信任的行为与缺乏人际沟通有关,要与别人建立友好关系,应从良好的沟通开始。于是我给他讲述了这样一个故事:一个暖洋洋的中午,丽莎和爸爸在公园散步,正走着,丽莎看见一个滑稽的老太太,很不合时宜地裹着大衣,围着围巾。
丽莎轻轻地拽了一下爸爸说:\"你看那个老太太的样子多可笑呀。\"哪知爸爸的表情却特别地严肃,他沉默了一会儿说:\"丽莎,我突然发现你缺少一种本领--欣赏别人的本领,这证明你在与别人的交往中少了一份真诚一份友善。那位老太太穿得很厚,也许是因为他大病初愈,身体还是不太舒服。可你看她的表情,注视着树枝上的一支丁香花,表情是那么的专注,这说明她热爱春天,热爱大自然,你不认为这很让人感动吗?说完,爸爸领着丽莎走到那位老太太面前,微笑着说:\"老太太,您欣赏春天时的神情真的令人感动,您使春天变得更美好了!\"那位老太太听后激动地说:\"谢谢您,先生!\"说着还从手提包里取出一小袋甜饼递给了丽莎,说:\"可爱的小姑娘,这个给你......\"
他明白了:同学不是我的敌人,我也是班级中的一分子。善待自己,宽容别人,带着欣赏的眼光去发现同学的优点,和他们一起讨论学习和生活,互相支持、鼓励,在集体中我会感觉很好。其实,任何人都应该明白,别人永远是你的镜子,如果你对别人微笑别人也会对你报以笑脸;如果你带给别人一缕阳光,你收获的将是整片阳光。
乐于奉献 播洒阳光
\"长路奉献给远方,白云奉献给草场,江河奉献给海洋,白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜\"这熟悉的旋律谱写了一曲奉献之歌。我曾经和学生讨论过关于\"奉献\"的话题,在他们心中,奉献者有一个共同的特点:那就是一些名人、成功者。我又问学生:在你身边,谁是最具有奉献精神的人?他们不约而同地想到了老师,因为有人把老师比作蜡烛,也有人把老师比作春蚕,有人说老师是风,把学生绿色的希望吹得金黄金黄,还有人说老师是船,把学生的理想从此岸横渡至彼岸。我再问:那么你有过爱的奉献吗?学生又回忆起一次次对灾区、对希望小学的爱心捐款。其实在学生心中,奉献是一种很崇高的行为,他们忽略了一些平凡的小事,才给奉献下了如此狭窄的定义。
我告诉学生:其实奉献远不像你们想象中的那么遥远。比如一棵小树,能为路人遮风挡雨,这就是奉献;比如清洁工人,日复一日地为我们带来整洁的环境,这就是奉献;无数片树叶给我们带来满目绿色,新鲜的空气,这也是奉献;班级里的劳动委员任劳任怨地负责好每天的值日工作,这难道不是一种奉献?
学生的心情豁然开朗,我趁热打铁:你会拿什么奉献给你的同学?学生明白了困难时的一次帮助、难过时的一个安慰、失败时的一个鼓励、悲伤时的一个拥抱......这些都是奉献啊!当学生尝试着把奉献带给身边的同学,都会感觉从未有过的快乐,因为此时此刻,是你播洒的阳光,照亮了别人的心房,温暖了身边的每一个人。让孩子从小事做起,乐于奉献,才能成长为一个有爱心的人。
给孩子铺就一条阳光大道,让阳光一路伴随孩子成长,孩子的明天一定会充满阳光!
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阳光，是一盏明灯;阳光，是一盆火炉;阳光，是一扇窗户;使人温暖，使人明亮，使人充满希望。
——题记
明媚的早晨，阳光裹挟着晨年雾，透过窗户无声无息地落在房制间里。温柔的金色阳光，让我感到校清新。我轻轻的张开双臂，合上双眼，沐浴在阳光里。我发现它是那么的温暖。拥有阳光是多么幸福的一件事啊！
成长·阳光
正如巴尔蒙特所说过的“为了看看阳光，我来到世上”，准确的说，我有时并不明白自己来到这个世界上是为了什么。一个人？一件事？还是为了父母？我出生时，阳光照射到我的身上，我便开心地笑了。就是这样子，我喜欢上了阳光。在阳光的照射下，我渐渐长大，渐渐的懂事起来。这样的过程就如同，一朵含苞的花朵，几经阳光的沐浴后，渐渐绽放成美艳的鲜花。
挫折·阳光
每个人的成长路上，都会遇到挫折，而这些挫折，却可以给人带来深刻的教训。每一次老师对你的批评，都是为了你今后的成长。每位老师所说过的每一句话，所做的每一件事，都会成为你今后成长的铺路石。阳光让我们的心灵不再黑暗，让我们的岁月不再无助。我们奋斗前行的日子，有阳光的相伴，即使有坎坷，有磨难，那也是我们成功后，皇冠上璀璨的珍珠。
希望·阳光
曾有位老师说过：“阳光是最美美丽的景色”。心情低落时，看到阳光，便会不自觉地愉快起来。所以，当我被朋友欺骗时，被别人欺负时，被老师批评时，考试成绩差时，我就抬头看看阳光，心便不会那么地痛了。身心上的不愉快，也会因为阳光，而烟消云散。是阳光给了我们希望，我就像春天里所盛开的野百合，在阳光的照耀下，坚定地告诉自己：我也会有春天。
拥抱阳光，因为它助我成长，给我希望，赐我光明，让我在人生的旅途中，光芒万丈。
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成长的道路上有时鲜花盛开，一帆风顺，有时崎岖坎坷，艰难困苦。一路上总有父母的细心呵护，老师的关心与教导，还有同学朋友的热心帮助，因为这一切使成长的路上充满春天的阳光，夏日的绿荫。呀呀学语时，跌倒了有人扶，摔伤了有人疼。在这上路享受的幸福中，心里充满了无限的感恩。但仅有感恩是不够的。我长大了，不仅要学会享受，也要学会施与。第一次，在公交车上让座。小时候，朦胧中总是有许多好心的叔叔，阿姨给我和妈妈让座，可我那时却还没有学会说谢谢。坐在位置上，看着让座的叔叔，阿姨手扶着车上的把手一路摇晃，心里充满了幸福。今天，我站起身，把位置让给了身边的老爷爷，爷爷呵呵地坐下，说:\"这孩子真好!\"我的脸红了，看着车厢里的人把赞许的目光投向我，心里一片温暖。\"赠人玫瑰，手有余香\"。这份幸福是成长的快乐。第一次，收拾房间。以前总是妈妈做家务，她白天还要上班，十分辛苦。今天，我趁妈妈上班之时，帮她打扫卫生。擦桌子，扫地，拖地……可把我累坏了，这才明白平日里妈妈的辛苦。这份勤劳也是成长的快乐。第一次……无数的第一次出现我在成长的道路上。看似平凡的点点滴滴，却汇成了快乐的海洋。我长大了，享受着成长路途中的快乐……
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《让阳光一路伴随孩子成长》作文，希望在写《让阳光一路伴随孩子成长》上能够帮助到大家，让大家都能写好《让阳光一路伴随孩子成长》作文