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致良知勤学心得体会作文 致良知之勤学心得文案

2019-03-11 小升初作文 类别:其他 350字

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致良知勤学心得体会作文  致良知之勤学心得文案

致良知勤学心得体会作文 致良知之勤学心得文案:

一、为学以亲故不免业举之累。读书是为自己而读,学习是为自己而学。在校和学生谈心中,很多学生言语中表露出学习是为父母而学,所以觉得累。我们要改变这一看法,让学生觉悟到"学习是自己的事,是为自己而学,与父母无关"。
二、夷稀微就是高大上。若自己觉得天生就是干大事的人,过于抬高自己,大事做不成,小事又不做,结果一事无成。致良知的核心在于“行”,在于“干”,在于每天多干事,干好事,干成事。
三、悔悟是治病之药,然以改之为贵。我们致良知的学习内容之一是每天的小结反思,每天总有悔悟之处,若是悔悟仅停留在“想”的阶段,没有实实在在的改错行为,那也是悬空思索,毫无意义。致良知只是提供给我们一个改正错误的思考模式的反思时间,但是重点在于行和改,要有改的实际行动和效果。

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教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。我逐渐感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进,在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话,我们不应该像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜峰,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。  通过师德师风的学习,谈一下对教学的体会:  一、爱岗敬业  首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。  二、加强政治学习,不断提高政治素养。  本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。  三、爱心是师德素养的重要表现。  崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。  四、孜孜不倦,积极进取  有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。  五、以身作则、率先垂范  教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。  个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。新时代的师德师风应注入新的内涵:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像邓小平提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;第二,不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三,在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我们对班主任的选择标准是:平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不能把学生当作发泄的对象,这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。  通过师德师风的学习,我认为素质教育,事实上,首先应该提高自身素质的是教师、家长、各级领导、公务员和明星们。教师的素质不高,肯定难以教出高素质的学生。家长是子女的第一老师,孩子们在家的时间显然多于在校,如果家长文化素质低下,言行不文明不规矩,孩子们怎会有高质量的成长?各级领导及公务员则无疑代表着政府的形象,如果这些形象代表的文化和能力不及格,品行不端,做事不正,你叫孩子们长大后怎么去尽心地为国为民素质教育提了多年,也实施了好几年,但效果并不理想,我们很有必要先认清究竟什么才是素质,咱们需要具备些什么素质。  强调素质不等于忽视品德。我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。未学文而先学文德,未学武而先重武德,学好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是报效国民。但是,自从改革开放后,国人片面地以为西方之所以发达,就是因为能以自我为主,于是“不管黑猫白猫,抓到老鼠就是好猫”这话一直被歪曲到现在,结果贪污腐化案件层出不穷,而且级别越来越大。这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年。说起倒台的贪官时,一些学生不仅不以为然,还自以为是地说那是“他们不会做,如果是我,保证不露马脚”。这不能不令人担忧。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个邪恶的天才所造成的灾难,总要好几代人才能扭转过来。如今法治和文明是全球的大趋势,而我们的制度又还不很健全,我们不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质?就是良好的个性。良好个性体现何在?那就是,合理地进取,合理地忍让,适当时敢于竞争,关键时能顾全大局。其实成功人士们都有很好的个性,他们那很不错的人缘就是最起码的证明。但如今的学生们已越来越不会接受批评,受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀,不能不引起大人们的注意。  素质教育不等于要一味地苛求全面发展。能够全面发展,固然更好,但不是所有的人都能全面发展,而不全面的人未必就不是人才。世上本无十全十美的人和事,我们也就不必苛求人人都全面发展。但现实教育中,我们却在违背这一规律,不管能否接受,家长们业余都在逼着孩子们学弹琴、绘画、表演等,老师们也都在要求学生们什么都学,争取全科优秀,以为什么都懂才算是素质,丝毫不理会孩子们的感受,结果孩子们更是厌学,完全违背了教师和家长们的初衷。更为可怕的是,招聘部门在录用人时,依然先青睐什么都懂一点的人。但什么都懂一点的人,到头来充其量也不过能成为学者而已,而我们的社会不光需要学者,还需要专家;既需要全才,也需要专才。事实上想面面俱到的话,到头来一面都难到。要是当年清华大学也只招收全科合格的考生的话,中国肯定会少了个历史学家吴晗;要是美国的公司录用员工时一律要本科毕业生的话,现在也就不一定有比尔·盖茨了。也许有的人会担心,不多学一点,以后在工作中碰到来自其他方面的难题时怎么办?这好办,先使专长得到发挥后,即便将后的工作中会遇上其他方面的难题,补起课来也会效率很高,因为这时候的学习是急迫的,有目的的,出于需要,故而兴趣也大。孔子早就说过,要“因材施教”,他的门生们也确实都各有所长。咱们的当代人怎么就糊涂了呢?

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从小老师和父母就教育我们要好好做人,努力学习,奋发向上,分辨什么是好和坏,什么是善和恶,从生活中的点滴小的善事做起。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我们也只有努力学习,奋发向上,分辨是非善恶,才能做一个品德高尚的对祖国有用的人,为祖国做出自己应有的贡献。
现在祖国富强了,人民的生活也发生了天翻地覆地变化,家庭和睦,环境优美,生活富裕。人们的思想品德素质也得到了很大的提高。涌现了许多的像“诚信鸡蛋哥”这样诚实守信的诚善之人,人与人之间更多地是讲求平等和尊重。更令人欣慰的是,人们已经越来越关注与大自然的和谐相处,在安徽界首市泉阳镇邢庄村,村民和白鹭成为了好邻居,农民在田间辛勤耕作,白鹭在空中自由飞翔,恣意穿梭林间,绘就了一幅优美曼妙的画卷。
而我作为一名生活在当今幸福时代的小学生,这些让我更加懂得珍惜今天能拥有的美好生活,因为它是无数的革命先烈用生命和鲜血换来的。在学校里,我尊敬我的老师,是他们给予我们知识和力量,让我们成为国家的栋梁,同时我也热心帮助我的同学,因为他们每一个人都是我最亲密的相知一生的朋友;在家里,我爱我的爸爸妈妈,是他们给予我生命,让我来到了这个美妙的世界;在生活的这片乐土上,我们要保护环境,宣传环保,低碳生活,因为它是全人类共同的家园。在今年12月22日我们学校举行了“慈善一日捐“的活动,全校的师生都踊跃捐款,同学们都捐出了他们平时辛辛苦苦积攒的零用钱。还有一年级的小学生们从家中抱来了他们的“小金猪”储蓄罐,帮他们积攒多年的压岁钱都捐了出来。
积跬步致千里,积小善成大德。也许,我们迈出的每一小步都略显蹒跚,然而,它却饱含着我们奋发向上,一往无前的执着之力;也许,我们做出的每一次小小善举都显得那么微不足道,然而,它却耀动着我们一颗颗炽热的心。让我们行动起来吧!从自己身边做起,从点滴的小事做起,从此时此刻做起,释放我们的正能量,为实现中华民族伟大的复兴梦而努力学习吧!
四年级:许恩泽

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知识是通往幸福的道路,知识是一盏指引方向的明灯,也是走向交通的宝座。颜真卿说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句话就是我的座右铭。每当想起这句话,我就会想起一件事情。
事情是这样发生的:我有一个舅舅,他现在在工作。他考大学时,天天和同学出去玩,去网吧。上凌晨俩点钟才回家。他的爸爸妈妈都在做生意,所以没有管他。他考试时总分五百多分,他只考了一百多分。他没考上大学。现在他在一家汽车修理店当修理工。所以他现在非常后悔他当年没读好书。可惜黑发不知勤学早呀!可惜长大以后又后悔!小时不知好好读书,长大又后悔晚。
这句话使我受益匪浅,他现在成为了我的座右铭,它激励着我认真读书,认真写作,我非常喜欢这句名言,它将陪伴我永远。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家