下面是文案网小编分享的一分钟 续写作文 一分钟续写第二天早上文案，以供大家学习参考。
一分钟 续写作文 一分钟续写第二天早上文案：
第二天早起,丁零零,闹钟响了,元元很快的起来了。
他很快的洗了脸,吃了早点,就背上书包上学了。
走到十字路口,他看见前面是绿灯,他赶紧的走了过去。他向停在车站的公共汽车跑去,他上了车到了学校,他坐到了自己的座位上。老师看了看手表,说:“元元今天早来了20分钟。”
一分钟 续写作文 一分钟续写第二天早上文案：
第二天早起,丁零零,闹钟响了,元元很快的起来了。
他很快的洗了脸,吃了早点,就背上书包上学了。
走到十字路口,他看见前面是绿灯,他赶紧的走了过去。他向停在车站的公共汽车跑去,他上了车到了学校,他坐到了自己的座位上。老师看了看手表,说:“元元今天早来了20分钟。”
一分钟 续写作文 一分钟续写第二天早上文案：
续写《一分钟》
班级:姓名
:第二天,闹钟又准时响起了,元元会怎么做呢?请你把元元如何做写下来。(词语宝典,你可以选择一些词语用在你的小故事里:顿时、飞快、立刻、笑眯眯、美滋滋)
一分钟 续写作文 一分钟续写第二天早上文案：
——故事续写
三年级（3）班 章锐
元元心想：下次上学，我一定不能再迟到了。下课后，他主动去了李老师的办公室，把自己迟到的原因向李老师解释清楚……听了他的解释，李老师并没有说什么，只是信任地点
了点头。此时无声胜有声，元元低着头离开了老师的办公室，他的心情十分沉重。
第二天早晨，元元的闹钟又响了起来。元元一秒钟也不敢耽搁，迅速穿好衣服，用好早餐，便一个劲地往学校赶……
这次，他真的没有迟到。李老师当众表扬了他！他的脸上的微笑写出了他此刻的心情。
从那以后，他再也没有迟到过！现如今，他已经成为班里的优秀生了。他的事迹已经传开了，成为大家争相学习的榜样。
亲爱的朋友，你有过类似的经历么？如果有，那么你准备怎样做？……
[注解]本文写于文章《一分钟》之后
结语：《一分钟 续写》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《一分钟 续写》供大家参考，我们一起来看看《一分钟 续写》作文应该怎么写吧！