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语文试卷分析作文 语文试卷分析怎么写文案

2019-03-11 小升初作文 类别:其他 200字

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小学语文试卷分析(一)
本次期中考试,语文试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量不大,难易适中,覆盖面较广。下面就试题的抽样情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析,谈点看法。
一、基本情况
本次检测参考人数xxx人,平均66.58分,及格人数yyy人,及格率73.62%,优秀人数zzz人,优秀率30.58%。
二、试题特点
本试卷分为三大板块,共十二个大题。

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语文试卷剖析范文
寨子小学?荆诚财
1、后果统计
本次测试,二年级应参考人数为30人,合格人数为29人,合格率95.8%,优良人数为25人,优良率81%。
2、试卷的特色
重视基础,测试的题型保持依据于教材,重点查询拜访师长教师的基础常识和应用言语的才华。试卷的难易度适中。
3、师长教师答题状况具体剖析
师长教师卷面书写工整,师长教师对常识的控制应用状况比拟扎实、灵敏。师长教师可以严厉依照请求答题,无错答题和漏题的状况。
1、看拼音写词语。
师长教师对词语控制很好,大年夜局部师长教师都能全对,只要少数师长教师忽略出现了错别字。
2、词语组词
个中包罗形近字组词和多音字组词。
师长教师控制很好,能准确辨别形近字和多音字。
3、弥补词语。
出现的词语都是往经经常使用的,重复演习的,师长教师都能准确完成。
4、。
一共4个字,个中包罗音序、部首、画数,词语组词。
大年夜多同学做的很好,也有的师长教师关于音序控制欠好。
5、选词填空。
这个题做的很差,激动感动不能准确辨别。
6、标点符号。
3个题很复杂师长教师没有毛病。
7、完成句子。
一共3个题,师长教师做的很好,都能按请求完成。
8、完成填空。
共3题,师长教师控制很好,基本上没有错别字。
9、短文。
短文做的欠好,有1个题有难度,师长教师不能很好地剖析短文。在以后的教授教化中加大年夜短文的演习。
10、古诗文连线。
平常练得较多,师长教师背得很熟,全班没有掉足的。
11、作文。
师长教师关于写作才华还有待提高,有的师长教师剖析图片意思,构成对话还有难度。
在往后的教授教化中,多让师长教师演习对话。
4、改良办法
1、平常重视师长教师多读、多练、多写、多背,扎扎实实地抓好基础教授教化任务。
2、存眷学困生,构成帮扶小组。协助他们构成优胜的进修习惯,添加他们进修的自决计,使他们尽快把后果弄下去。
3、在平常教授教化中,还要多给师长教师一些自我展现的时机,多扩大一些课外常识,多样方法激起师长教师的上课热忱,激发他们对语文进修的兴味。
2012.11
《语文试卷剖析范文》出自:



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首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。
其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。
再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。
最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
通过了对本次语文考试的反思,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收获,我要继续努力争取下一次的好成绩!

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2015年11月6日 星期五 晴
今天,我们考了语文第四单元的试卷。
这次考得不好。第一,音相近的字没有用对,把“么”字写成“吗”。第二,同音字也没有用对,把“颗”字写成“棵”。另外,看图说话也写的不生动,还有错字。
从上面的情况来看,主要是自己对字的意义和用法掌握不好,写句子形容词用的少,句子不生动。一句话,是自己平常读的少,学的少,学习不努力。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家