下面是文案网小编分享的描写村舍的古诗作文 描写村舍的古诗有哪些文案，以供大家学习参考。
描写村舍的古诗作文 描写村舍的古诗有哪些文案：
开轩面场圃，把酒话桑麻。 孟浩然《过故人庄》
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 辛弃疾《清平乐村居》
渡头余落日，墟里上孤烟。 王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。 汤显祖《牡丹亭》
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清平乐 ·村居
【宋】 辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
译文:一所低小的茅草房屋,紧靠着一条流水淙淙,清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的小草。一对不知谁家、满头白发的老夫妻,刚刚饮罢酒,带着醉意,亲热地在一起用吴地的方言互相逗趣取乐。大儿子在溪东的豆地锄草,二儿子在编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子,他是那么调皮、可爱,躺卧在溪边剥莲蓬。
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村居的作者是高鼎，字象一，又字拙吾，浙江仁和（今杭州市）人。大约生活在清咸丰年间。他的诗取材于乡村生活，以描写自然景物见长。这首诗是作者在乡村居住时写的即景诗。诗云：
草长莺飞二月天， 拂堤扬柳醉春烟。
儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸳。
意思是：在早春二月的美好季节里，草长黄莺飞，杨柳拂堤岸，春烟迷蒙，风光令人醉。儿童散学早还家，书包才放下，趁着东风放风筝。
我觉得这首诗从标题看，是描写作者居住乡村时的生活情景。作者选择春口放风筝这一儿童生活为题材，着力渲染乡村生活的清新，愉悦，显得逍遥自乐，趣味无穷。诗的前一，二句是写景的，讲了在早春二月的美好时节，一派朝气蓬勃的生活气息，野草又一次的生长出来；堤岸边披拂的杨柳枝，相伴着迷人的春烟，轻盈舞动。怎能不叫人不迷醉呢！诗的后两句是写事的。记述孩子们一放学就抓紧时间放风筝，不愿耽搁放风筝的时间，“早”与“忙”字把孩子那顽皮可爱的形象刻画得很逼真。诗中以一个“醉”字扣住全篇，表达了作者对乡村生活的热爱以及深厚感情。
读完这首诗也禁不住让我想起了描写春天的另一首唐盛孟浩然写的诗：
春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。
夜来风雨声， 花落知多少。
诗意是：春天是美丽的，诗人在春睡中醒来了，听到那春鸟的啼叫声。夜里下了一场雨，纷纷洒洒的春雨声声，会给人多少如烟似梦般的想象。
这两首诗都是描写了一个自然天成的美的春天世界，又如同一股清泉流入我们心田，芯人心脾，使人陶醉。
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四年级下3单元长春版作文：古诗《村居》
(清)高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
绿草茂盛黄莺飞舞，恰好是二月早春，春光明媚，鸟语花香，到处一片欣欣向荣的景象。杨柳低垂轻拂堤岸沉醉在烟雾之中，好似柳树姑娘在听美妙的音乐。乡间孩童放学回来赶紧去开阔的场地，那里空气清新，小草嫩嫩的，小花好似也笑了，大地也仿佛有了呼吸，大树像一把很大很大的绿伞，为我们遮住那强烈的阳光，太阳公公也不辞劳苦的工作着。借着东风的欢声笑语愉快的放着那美丽的风筝。小朋友们开朗的奔跑着，忘记了烦恼。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《描写村舍的古诗》作文，希望在写《描写村舍的古诗》上能够帮助到大家，让大家都能写好《描写村舍的古诗》作文