下面是文案网小编分享的我和找_关于马虎的作文 文案，以供大家学习参考。
我和找_关于马虎的作文 文案：
一天，老师布置了一篇作文，题目是《我的家人》。我吃过晚饭就写了起来：“找有两个家人，一个是找的爸爸，一个是找的妈妈。找的爸爸很帅，找的妈妈很美……”
我写好作文就洗洗睡觉了。爸爸妈妈回家检查我的作业。爸爸看了我的作文后，叫醒我吼道：‘我们好不容易才生下你，怎么会是你“找”的爸爸妈妈呢?”我摸着头，不解地说：“你们是我的爸爸妈妈，不是找的呀!”我看到爸爸手中的作文本，说：“难道我把‘我’写成‘找’吗?”
一看，果然是。我连忙把“找”改成了“我”。要是明天交给老师，这笑话可闹大了。以后一定要认真哪!
我和找_关于马虎的作文 文案：
“马虎”就是指办事粗心大意，不认真。这里面还有一个血泪斑斑的故事呢！
宋代有一位画家，画画总是随心所欲。 有一次，他在家画虎时，刚刚画好虎头，就有人来请他画马。来人对他亲切地说：“请您给我画一匹马，好吗？”画家说：“行。”于是，他大笔一挥，在画好的虎头下面大大方方地画上了马的身子。来人一见，忙问： “你画的是什么呀？” “这叫马马虎虎。” “我可不要这个东西。” “送给你了，这画多好啊。” 来人说什么也不要，转身就走了。画家自己认为画得很好，就把这幅画挂在了墙上，得意地欣赏起来。
这时，他的大儿子过来了，看见爸爸得意地欣赏着画，也跟着欣赏起来。可是他看了半天也没看出画的是什么东西，于是他对画家说： “爸爸，你画的是什么呀？” “你真笨，我画得这么好你都看不出来，告诉你吧，这叫虎。” 大儿子听了，点了点头，记住了。 不一会儿，小儿子也过来看画，看了半天也没看出来是什么，就对画家说： “爸爸，你画的这是什么呀？” “你怎么跟你哥一样笨啊，这是马。” 小儿子认真地点了点头。 一天，大儿子出去打猎，发现了一匹马，于是，他取出箭，把马当成虎给射死了。他高兴地跳起来，自言自语地说：“我真是英雄，射死了一只虎。”没想到，马的主人不让了，把他带到了画家那儿，让画家赔马。画家只好赔了钱。小儿子到树林里玩，看到了老虎，以为是马，便去骑，结果被老虎咬死了。 画家知道后，非常悲痛。他越看画，就越来气，他就把那幅画烧了。他一边烧，心里一边想：“都是我画了马身虎头的‘马虎’画，害得我儿子落得这个下场啊。”于是，他提笔写了一首诗： “马虎图，马虎图，似马又似虎，长子依图射死马，次子依图喂了虎。
草堂焚毁马虎图，奉劝诸君莫学吾。” 这就是“马虎”一词的来历，它告诉我们做事千万不能马虎，否则要吃大亏的。
我和找_关于马虎的作文 文案：
\"马虎\"一词的来历
浙江省温州 温州市圆达少儿培训五(1) 周温涨
“马虎”就是指办事粗心大意，草草了事，不认真。这里面还有一个血泪斑斑的故事呢 !
宋朝有个画家，他画什么都是随心所欲。有一次，这画家要画一只老虎。他刚画好虎头，一个人就来了，那个人说；“画家，请你帮我画一匹马吧！”画家就在虎头的下面画了马的身体。那个人说：“你画什么呢？”“这本来就是马马虎虎的，这么好的画，送给你了吧！”但是那个人说什么也不要，画家就只好把那幅“马虎图”挂在了自己家的大厅里。
这画家的大儿子看到了这幅“马虎图”，但是他不知道那是什么动物。他问画家：爸爸，这幅画里画的是什么呀？画家生气地说：“你怎么这么笨呀，这明明是一只老虎呀！老虎是一种可怕的猛兽，会吃人的，你要是碰到了这种动物，就马上躲起来，要不然就千方百计地把它弄死。”大儿子深信万分就去了野外。他看到了一匹马，他以为这是老虎，就取出弓箭射死了马。他还说：“哈哈，这样，爸爸就会说我是打虎英雄了！”突然，有人拉住了他，把他拉到画家那里让画家赔了钱。
画家画的这幅“马虎图”让自己赔了钱。他正在气头上的时候，二儿子看到了这幅画，就问：“爸爸，这幅画上的是什么呀？”画家说：“你怎么把你哥还笨呀，和你哥说是只老虎，他却射死了马，这就是一匹马。”二儿子半心半疑地去了山上。他看到一只老虎，以为是马。他还想：“哇，这就是一匹马，听说它能日行千里呢！”他就马上走向“马”去，还没骑上“马”就被老虎给吃了。
画家知道了以后，悲痛欲绝，天天以泪洗脸。画家生气地对那幅画说：“你害我赔了钱，还赔了儿子。”他就烧了那幅画。之后，画家写了这么一首诗：马虎图，马虎图，长子依图射死马，次子依图喂了虎，草堂焚毁马虎图，奉劝诸君别学吾。
这就是“马虎”一词的来历，它告诉我们做事千万不能马虎，否则要吃大亏的。
我和找_关于马虎的作文 文案：
从小，我就有一个超级坏的毛病——马虎，为这事儿我可吃了不少苦头呢！于是，我下定决心，一定要改。
一次下课了，我正要拿起笔抄作业。可是我那可擦性水笔却找不着了。急得我像热锅上的蚂蚁，直冒冷汗。铅笔盒里、课桌里翻了个遍，还是没有。这时，我想起一位平日能神不知鬼不觉地把别人东西拿走的小a，便高声质问小a：“是不是你把我的水笔拿走了。”小a愤怒地说：“不是我拿的，你不能冤枉人。”
我又发动全体朋友，一起找，大家把教室翻了一个底朝天，也没有找着我那支可爱的实用的可擦性水笔。唉，我到底把它放哪了？这时，我的手伸进口袋里，摸到一支笔，拿出来一看，正是我的水性笔啊。
骑驴找驴，闹了一场大笑话，从那以后，每当我马虎的时候，我就回想这件事，马虎的事就少了。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我和找_关于马虎的》时更加简单方便，下面是小编整理的《我和找_关于马虎的》，仅供参考，大家一起来看看《我和找_关于马虎的》吧