下面是文案网小编分享的四个人-童话作文 文案，以供大家学习参考。
四个人-童话作文 文案：
从前，在公元三百年前有四个人，他们分别叫“某个人”、“任何人”、“还有人”和“没有人”。
他们各人都有各人的缺点，“某个人”视力不好，但听力很好。“任何人”视力很好，但听力不怎么样。“还有人”的脚曾受过伤，所以他要用拐杖。“没有人”的视力和听力都很弱。
有一天，他们四个人要去采集仙果，于是四个人一起出发了。他们不管有多苦都不退缩，遇到了困难总是一起解决。过了十年之后，他们终于来到了一个小村庄。虽然这儿的房屋不怎么样，但总比他们在外面露宿要好的多，于是“某个人”决定留下来。
剩下三个人在这儿住了一天，又去寻找仙果，他们穿过荆棘的时候全身都是鲜血，冬天，刺骨的寒风把他们的衣服给刮破了，他们都忍住了。又过了十年，他们来到了一个牧场，这里是个环境很好的地方，“任何人”动心了，他想了想留了下来。
现在还有“没有人”和“还有人”，他们依然在努力的向前进，去寻找仙果。转眼间十年又过去了。他们终于找到了仙果。吃过仙果后，他们突然间变年轻了，并且越活越年轻，所有的病也全好了。
这个故事说明了：在困难面前某个人不会坚持，在好事面前任何人都会动心，也许没有人能做到这件事，可是还有人依然在努力。
四个人-童话作文 文案：
童话作文总是运用可爱的小动物将其形象化，在加上引人入胜的故事情节，显得格外有趣。
四个人
从前，在公元三百年前有四个人，他们分别叫“某个人”、“任何人”、“还有人”和“没有人”。
他们各人都有各人的缺点，“某个人”视力不好，但听力很好。“任何人”视力很好，但听力不怎么样。“还有人”的脚曾受过伤，所以他要用拐杖。“没有人”的视力和听力都很弱。
有一天，他们四个人要去采集仙果，于是四个人一起出发了。他们不管有多苦都不退缩，遇到了困难总是一起解决。过了十年之后，他们终于来到了一个小村庄。虽然这儿的房屋不怎么样，但总比他们在外面露宿要好的多，于是“某个人”决定留下来。
剩下三个人在这儿住了一天，又去寻找仙果，他们穿过荆棘的时候全身都是鲜血，冬天，刺骨的寒风把他们的衣服给刮破了，他们都忍住了。又过了十年，他们来到了一个牧场，这里是个环境很好的地方，“任何人”动心了，他想了想留了下来。
现在还有“没有人”和“还有人”，他们依然在努力的向前进，去寻找仙果。转眼间十年又过去了。他们终于找到了仙果。吃过仙果后，他们突然间变年轻了，并且越活越年轻，所有的病也全好了。
这个故事说明了：在困难面前某个人不会坚持，在好事面前任何人都会动心，也许没有人能做到这件事，可是还有人依然在努力。
井底之蛙的自白
我是一只青蛙，住在一眼很浅的井里。可能这时，你的脑海就会蹦出'井底之蛙'四个大字来。是的，我就是那只井底之蛙，还记得有一只海鳖说过，千里之远，不能形容海的辽阔，千丈之高，不能描绘海的深度。大禹时候，十年倒有九年涝，海水也没有增加一寸，商汤时候，八年中七年大旱，海岸处没有降一尺。无论时间长短，大旱大涝，都不能使海水改变，这是东海最大的快乐啊!
当时听到这句话，吃了一惊，没有想过外面还有那么大的世界，我再也说不出话来了。从此，'井底之蛙'就用来比喻孤陋寡闻，见识浅薄了。
现在我仔细想了想，其实孤陋寡闻也不全怪我，现在的人们，有的教育我们要有远大的志向，而有的又教育我们不要太贪婪，虚荣心不要太强，要珍惜现在的美好生活啊，不要一味追求啊等等。我在这两种理论中徘徊了好久，最终还是选择了后者，毕竟这样我还是多一份安全。迫于这种原因，我才没有看见过外面的世界。
再者说了，每个人都有自己的生活环境。海鳖本来就生活在海里，而且它还有厚厚的甲壳可以保护它，而我呢，既没有甲壳，而且也不适合生活在海里，在这个弱肉强食的时代里，远的志向的树立也得考虑自身的条件嘛!
四个人-童话作文 文案：
小红的文具盒里，住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心。有一天，小主人参加书画大赛，铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下，一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢！比赛结束后，它们回到文具盒里，铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑地说：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”铅笔一听愤怒了，大声说：“谁？谁在说我没本事？”“我，橡皮。没有我，你写错画错了谁来擦？可是每次比赛总是让你当代表，太不公平了。”“什么？不公平？没有我，主人能得奖吗？还是我的功劳大！”……正当它们吵得不可开交时，躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说：“你们别吵了，还是我的功劳最大！没有我，铅笔用钝了或者断了不能削尖，写不出字来，你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了，它们你一言、我一语地争吵起来，越说越气。最后，铅笔说：“以后，没有你们，我照样能替主人做事！”橡皮不甘示弱地说：“离开你们，我能为主人服务得更好。”转笔刀也说：“等着瞧吧，有一天我要让你们心服口服！”就这样，它们谁也不理睬谁了。第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，橡皮不肯帮忙，主人只好把错字搁在一旁。过了不久，铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，不愿意出来，小主人只好用钝铅笔写作。第三天，小主人因为作业里的错字太多，挨了老师的批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到铅笔身上，铅笔委屈极了。文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们和睦相处时，小主人总是受表扬；现在你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊！为了小主人你们还是和好吧！”它们听了，惭愧极了，再也不生气了。从此，文具盒里又恢复了往日的宁静，小主人又开始受到老师的表扬了。这个故事告诉我们：要做好一件事，只有大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。
拓展训练春天是一个万物复苏的季节，在这个季节里，春雨妹妹来到人间，唤醒了在泥土里酣睡的种子；春雷哥哥来到人间，唤醒了还在冬眠的动物；春风姐姐给大地带来了嫩绿色的漂亮衣服。小提纲
难得空闲的我漫步在林阴小道上，徘徊于琳琅满目的商店前，踏上那熟悉的轨道，哼着那耳熟能详的歌曲，一切如往昔般映入眼帘。突然间，耳边传来那首曾经的最爱--lt;童话gt;。依然是那么悠扬的旋律，感人的歌词，还有，那久久难以忘怀的感觉，仿若回到了梦中的那个童话世界--早春的阳光透过我的花玻璃窗，而我，是一个折翼的天使，在恬静的月光下，轻轻收起残缺的翼，抹去眼角的泪痕。我背着忧伤的书包，过着寂寞的生活，幻想某一天早晨，我的手心慢慢长出一块紫水晶。紫水晶释放敏感的光线，滑过我的身体和透明的心。我常常在真实的生活中迷失方向，在一个人的时候整理伤痛的翼，但我仍然微笑着面对一切。喜欢沉浸在音乐，画面与无边无际的幻想中，用文字表达内心的感受，书写蓝蓝的忧伤，希望自己永远像鸽子一样纯洁，期待有一天能长出丰盈的羽翼，风到梦想的普罗旺斯，一个人静静躺在布满薰衣草的园地上，闻着它的清香，看深天里漂浮着淡淡的云影，聆听着飞鸟与鱼的对白。“我愿变成童话里你爱的那个天使，张开双手变长翅膀守护你，你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局。”歌声将我从幻境拉回现实，心中不免有些失落。望着身边擦肩而过的人，心中困惑道：难道这就是我前世回眸了五百次的面容吗？那么熟悉的感觉，却又陌生的心灵。常常沉溺于泰戈尔的诗集中，无法自拔，却又贪恋海子那“面朝大海，春暖花开”的希冀，于是，于是，渐渐对大海又有了一丝寄托，一丝向往。童话世界中的海，是那般的神奇：跳跃成心型圈的海豚，不时探出头的人鱼，还有那一次次奇妙的探险和那泛着绿光的白鲨。想着这些，心中一阵愉悦之感。在童话世界里，不用伪装着对别人微笑，不用可以隐藏自己的悲伤，更没有那些尔虞我诈，只有单纯，快乐，与自由！这个世界是由无数的空间组成的，而我们所生存的空间只是一个很狭窄的平面图形。宇宙无奇不有，而在童话的空间里，我们才有一个真正属于自己的空间。
四个人-童话作文 文案：
从前，有一个小孩，名叫瘦瘦，他跟他名字一样瘦。
一天，他在家里玩，发现了两个娃娃，一胖一瘦。瘦瘦说：“两个娃娃，一胖一瘦，胖来瘦去，瘦去胖来。”说完，他一下子穿越到了另一个世界，到了一个王国，里面所有人都非常胖。
那里的士兵看见他，二话不说就把他抓了起来，兽兽挣扎不了，只好问：“你们为什么要抓我？”一个士兵回答：“我们这儿凡是十岁以上瘦的人，不管男女，都要被抓起来，只有最胖的人才能当国王！”
“可我才八岁呀！”兽兽不服气的喊。
听到了这话，士兵们放下兽兽，并警告：“我们的首都更严厉，凡是五岁以上瘦的人，都要被抓起来，你已经八岁了，小心！”
瘦瘦漫无目的地走啊走，走到了另一个地方，那里的士兵一见到他，二话不说就把他高高的抛起来，并喊：“我们的新国王诞生了，我们的新国王诞生了！”瘦瘦问一个士兵怎么回事？士兵回答：“国王殿下，这里是瘦瘦王国，由最瘦的人来统治，您现在已经是国王了。”
瘦瘦可不想当国王，他还要爸爸妈妈呢？于是，他找了个借口去上厕所，在厕所念道：“两个娃娃，一胖一瘦，胖来瘦去，瘦去胖来。”忽的一下他又回到了家，看来他还记得那句随口说出的话。
经过这次历险，瘦瘦知道了，太胖不好，太瘦也不好，不胖不瘦，刚刚好。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《四个人-童话》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《四个人-童话》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《四个人-童话》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《四个人-童话》