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击鼓传花_有趣的游戏作文 击鼓传花的游戏怎么玩文案

2019-03-12 小升初作文 类别:其他 350字

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今天,俞老师给我们组织了一个有趣的游戏叫击鼓传花。老师掏出一朵小红花,她先把红花交给了第一位同学。传啊传,随着声音的停止,小红花停在了朱雨清的手上。他抽中了一张学动物叫的卡片。小鸭、小鸡、小青蛙……他学得棒极了!第二轮开始了。这回传到了曹开那儿,他可没有朱雨清那么勇敢,扭扭捏捏(niuniunienie)地上来抽了张跳舞。顿时,他紧张得脸都红了!于是曹开又抽了一张唱歌卡,可他也不会唱歌。这可怎么办呢?最后还是徐逸宁帮了他大忙,自告奋勇地上来唱了一首《同一首歌》。徐逸宁的声音和节奏(jiezou)都配(pei)得很好,听着听着,我们都不由地拍起了手。我们玩得很开心的时候,老师拍了下手说:“好,今天就到这里,我们不玩了!”可我的心里还痒痒的,真的好想再玩一次啊!

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今天,我们语文老师带我们玩了一个有趣的游戏,名叫“击鼓”传花,想玩的就跟我一起来看看吧!
上课时,老师拿出来一个袋子,从里面掏出来一束花和一堆纸片,神秘兮兮地对我们说:“今天我们来做一个游戏,叫‘击鼓’传花。”老师的话音刚落,同学们就议论起来了,有的说:“这到底是什么游戏呀?”还有的说:“老师没有这么好心吧,她怎么会在课堂上让我们做游戏呢?”但老师没有回答我们的疑问,而是直接告诉我们游戏规则:让一个同学来播放音乐,剩下的同学来传递花朵;等音乐结束后,花朵被传到哪位同学的手里,那位同学就会受到相应的惩罚。
游戏开始了,动感十足的音乐响了起来,只见一位位同学顺利地把花朵传到了另一位同学手里,正当我们目不转睛地盯着那束花被一位位同学接住并传出去时,音乐嘎然而止。
我们顺着一个手里拿着花,个子很高的女孩望去,原来是娜娜。见此情此景,教室里霎那间沸腾了起来,同学们一拥而上,把娜娜推上了讲台,并让她把手伸进袋子里抽“奖”。当她再拿出来的时候,同学们都哄堂大笑。与此同时,娜娜也犟住了,原来她抽到的“奖”是学狗叫!过了好久,娜娜才回过神来。见我们都看着她,她似乎知道逃不掉了,只好小声地叫了声“汪汪汪”。
我们玩得正高兴时,下课铃声响了起来。就这样,美好的游戏课结束了。

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今天,在最后一节语文课上,老师对我们的表现很满意。只要奖励我们一个游戏,游戏名叫击鼓传花。
纪含星当击鼓手,裁判是老师自己,游戏规则有二点,第一点就是第一个同学开始传,如果鼓城了拿着说话的同学就表演一个节目,第二。说话只能一个一个的传不能扔手帕,游戏开始了,说吧,落在了李恩泽的手里,他讲了一个笑话,把同学都乐。
李恩泽讲的笑话把我们都逗乐了。

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今天的语文课,我们玩了一个游戏叫“击鼓传花”。游戏规则是这样的:鼓声响起,“花”按座位的先后顺序依次传开,鼓声停止,拿到“花”的幸运儿上台完成PPT上指定的任务。
老师电脑上的乐声响起,尽管我是坐在最后一排,花是从第一排传起,但是我依然特别紧张,丝毫没有放松。
第一轮,也就是最有惊无险的一轮结束了,“幸运儿”获得了一个精美的作文本。
第二轮,对于那些男生来说是有险无惊,因为那些男生以为第二轮和第一轮一样也是好的,于是在传他们的时候都抡起花,像是甩皮鞭似的把花在头上晃来晃去,直到把花转晕才罢休,可他们万万没有想到,第二轮竟然是模仿大猩猩。而我是最有惊无险的,因为“幸运儿”是我的同桌!
第三轮,也就是最惊险、最搞笑、最有趣的一轮。这一轮不仅有搞笑的男生,还有紧张的女生,这一出让我惊心动魄。就在传到赵一铭的时候,她把花抱得紧紧的,不留一点空隙,就在一个男生要掰开赵一铭手的手的那一刻,一只救援之手向她伸了过来,杨老师的手把音乐暂停了。只听见杨老师大喊一声:“有请幸运儿上台!”大家都给了赵一铭掌声,唯独我没有,因为我有种不详的预感。果然,我的感觉没错,任务是“你画我猜”,如果无人猜对,则幸运儿唱一首歌。赵一铭的画真的无人猜中,于是她苦笑着为我们唱了一首《凉凉》:“凉凉月色为你思念成河……”
我笑了,并在心里说:“不愧是我最好的朋友,在关键时刻都会用自己的方式表达自己,还把大家逗乐了!”
击鼓传花圆满的结束了,我唯一收获的就是一只从“花”上弄下来的一只“小白熊”!


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家