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值周作文 文案

2019-03-07 小升初作文 类别:记叙文 1500字

下面是文案网小编分享的值周作文 文案,以供大家学习参考。

值周作文  文案

值周作文 文案:

六、值班人员职责及细则
为了有效保障正常的教学秩序,特制订本细则,请务必认真阅读并执行。
1、 值周行政职责
(1)学校每周安排一名领导和一名教师值周,协助学校管理、监督、检查相关工作,处理突发事件。
(2)值周人员交接班时间为每周一升完旗之后到下周一升完旗之后。
(3)正常上班时间提前半个小时放置教师签到表,并于上班时间后20分钟收取并记录考勤情况。
(4)值周人员值周期间无特殊情况不得离开学校,值周领导和值周教师必须在校内轮流住宿,不住宿的教师必须在寝室熄灯铃响帮助宿舍管理人员查完宿后方可离校,早起床铃响之前必须到学校。
(5)午休期间,值周人员要到寝室督促午休,并在生活区、教室巡视不得少于三次,确保午休校园安静;学生课间、课外活动时间,必须有值周人员在操场巡视。
(6)值周人员在早自习、上午、下午、晚自习四个时段的第一节课要检查学生到校情况和教师按时到课情况,并做好记录。
(7)升旗,课间操和学校大型集体活动时,值周人员负责点清人数和教师到岗情况并做好记录,协助维持纪律。
(8)每日三餐,值周人员要在食堂和水房管理就餐和打水秩序。
(9)值周人员对每天的值班情况要做好记录,遇有偶发事件,能现场处理的,要及时处理,不能现场处理或需有关部门处理的要及时交有关部门处理。
(10)值周人员可以在第八节课安排好班级后轮流吃饭,空位时不准离岗,做到经常在校园中巡检。
(11)值周人员不准学生会同学给班级或学生本人扣分,更不准统计班级扣分情况,只负责协助检查,并上报检查结果,扣分由值周领导和教师负责。
(12)值周人员组织每周2次的联检,各处的卫生和安全设施和排查不安全隐患。
(13)值周人员每天巡查早、晚自习至少两次,并检查看晚自习教师在岗情况,并填好记录。(14)如遇请假或公出,请自行调换并告知政教处。
2、值周领导职责
(1)根据作息时间表上早操的时间到校检查早操,至学生晚上就初始检查后并轮流值宿。值周工作从每周一升完旗之后到下周一升旗之后。
(2)常规检查流程如下:早操→早餐→检查卫生→巡视教室→课间操→中餐→维护排队秩序→午睡(夏季)→巡视教室→放学后巡视教室→晚餐→放学后校园的安全→晚自习→就寝查宿。
(3)组织值周学生会按指定内容进行检查并记录,并于大黑板公布检查情况。
(4)每周一作国旗下讲话,并检查升旗情况,下周一作简要小结并统计班级评比情况给第一名班级颁发流动红旗。
(5)每周一升完旗后填写日况表,移交值周标志牌和钥匙。
(6)检查督导各值周人员在岗情况并将有关问题及时反馈给学校。
(7)协助班主任或生活指导员处理偶发小事。
3、值周教师职责
(1)值周教师负责查学生的出勤(学生报到、早操、早晚自习人数),填好校务日志,检查担当区、宿舍卫生,填发扣分通知单,统计班级扣分情况,在黑板上登记检查情况,批学生假条。
(2)常规检查流程如下:早操→早餐→检查卫生→巡视教室→课间操→中餐→维护排队秩
序→午睡(夏季)→巡视教室→放学后巡视教室→晚餐→放学后校园的安全→晚自习→就寝查宿。
(3)做好值周领导的协助工作。
(五)卫生管理制度
1、学校的卫生扫除及保洁实行划区承包责任到人分级负责制度。
2、班级责任人为班主任,年级责任人为年级主任,学校责任人为卫生管理教师和政教处主任。
3、宿舍区责任人为舍务教师,伙房区责任人是伙食管理员,操场及各室卫生划分到班级、各专用教师、实验室、语音室、多媒体教室卫生负责人是专管教师,各行政办公室,教师办公室卫生责任人为各室负责人。
4、各责任区必须按时按标准清扫,必须做好责任区的一日保洁工作。
5、责任区空间所有设施及附属物均应达到学校规定的标准。
6、值周教师及学生会要做好责任区的检查、验收工作。
7、每周一第一节课为全校大除时间,扫除过程和扫除结果列入评比。
8、每月末,学年末要评选卫生达标单元位、卫生先进单位。

值周作文 文案:

今天该我们班值周了,我兴高采烈的来到学校值周。拿到绸带后,我便站在自己的岗位上,我的岗位在后院操场上,虽然这个岗位并不起眼,但我一定会全心全意的干好这个岗位。
我这个岗位是监督学生们是否沿黄线行走,在行走时有没有跑和插队现象。放学了,我负则监督西边的路队,张主任叫我和丁雪记下行为不规范的班级。我觉的很高兴。
值周的第一天,我早早地来到学校,用最快的速度把作业放在组长的桌子上,再把书和文件夹放到位以后,我就拿着值周本和彩色粘纸去值勤了。
真的到了岗位上,我才体会到要做一名称职的值勤队员可不是件轻松的事。那一天,我觉得自己在二楼站了好一会儿,可是宣布我值勤结束的上课铃声左等右等就是不响。唉,没办法,我只好笔直地站在岗位,上一动也不动。遇到走过的老师依然要招手或行鞠躬礼,遇到表现好的同学还不能忘记给他们发一个彩色粘纸作为奖励,累得我不可开交。
值周的七天的确很辛苦,但是我的心里很快乐。首先,我觉得很光荣,当值周队员的牌子挂在胸前,让我很自豪。其次,每天都能帮一年级的小朋友改正错误,让我很有成就感。一年级的小朋友很顽皮,不由自主地会在走廊里奔跑起来,我就及时上前制止。有时。他们也会大声说话,可是每次一看到我,他们就放低了说话的音量,看来我的作用还真不小,不是吗?

值周作文 文案:

这个星期我们班是值周班,我非常高兴。作为一名值周员我应该为大家服务,给大家做出榜样,我心里默默说。
早晨,我早早地来到学校,站到岗位上。呀,太阳照得我很汗流浃背,真难受!每次下课,我又要站到岗位上,检查小朋友的行为,常常连做课堂作业也没时间了。下午,我匆忙赶到值勤班级检查眼保健操。

值周作文 文案:

各位老师、同学:
大家好!
上周是本学期的第二周,第二周的工作有开学不久的千头万绪,有常规工作的扎实认真,有“教师节”这特别节日浸透的欢乐,有“开学典礼”传递的希望与激动。上周是段严丽老师和我以及六二班的庞婉琪、张欣、雷苗、党晨曦、杨子恒、雷洋值周的,好几天的阴雨绵绵,给值周工作带来了很多不便,但大家干的还是认认真真、勤勤恳恳,现将上周工作做以简单总结。
一、要事回顾
1、星期一下午召开了全体教师例会,教育教学两处总结了开学初的工作,并对要开展的工作从宏观与微观、要求与操作上提出了全面、具体、详细的安排,高校长进行了补充强调,同时对教师节的活动做了初步的安排。
2、星期四上午召开了老教师座谈会,学校对离退休老师进行了节日慰问,下午组织了教师节的庆祝活动,杯杯美酒满载着领导对同志们的关怀与问候,欢快的音乐声中老师们疲惫的身心得以放松,大家一起同乐,欢度节日。
3、星期五隆重举行了开学典礼,谢主任宣读了学校工作计划,对上期的优秀老师和同学进行了表彰奖励,优秀教师代表和学生代表的发言饱含真情,有感染力,高校长的讲话给予着深切的期望,师生们深受鼓舞。
二、常规工作
1、值日生尽职尽责,环境卫生打扫彻底、干净,教室、楼梯、楼道、清洁区,包括中教学楼的后楼梯以及二、二班等小学生打扫的西楼楼梯,每天在晨会前检查时可以说是一尘不染。
2、老师们工作辛苦,爱岗敬业,做到了提前到校,组织值日生打扫卫生,指导学生有序有效地进行学习。
3、晨会、晚点、班队会专时专用,班主任对学生进行行为习惯教育、纪律教育、卫生教育、安全教育以及品德教育等。二班把三字经引入了学习、教育中,孩子们读得琅琅上口。
4、几点表扬,三班的雷波主动向老师反映学生攀爬栏杆的不良现象,四班的张文博捡到一个文具盒,二班的陈凯阳捡到一把伞,三班的吴涵、二班的马瑞、二班的白也、三班的杨少杰以及一些不留姓名的同学自觉捡拾纸屑。
三、几个问题及建议
1、一年级学生家长进校现象严重,在校门口围堵现象严重,造成别的放学路队无路可走,影响放学路队的整齐。学校领导、值周老师、学生虽多次疏通但因家长人众根本无济于事。需要辛苦一年级的班主任坚持引导教育学生,让孩子们告诉自己的爸爸妈妈不进校园送自己,不在校门口接自己,应当在家属楼门口处等自己。
2、学生买吃零食、随意乱丢垃圾的现象严重,捡拾让人感到太劳累。值周生责任到人,每天早晨、课间操、下午课前对自己所管区域进行检查,值周老师每天在这些时间进行一日三次的全体排查,课间偶尔还会看到一些纸屑等垃圾。卫生最差的时间段为下午课前,保持最好的为区域为办公楼、西楼楼梯,前院、大门口学生活动量最大,活动人数最多最频繁,因此导致捡拾最困难。说到这里,想给大家讲一个小故事,日本广岛第十二届亚运动会,十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑,包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生就做不到吗?一定能做到!也一定能做好!建议我们同学,从身边的小事开始吧,勿以善小而不为,时时处处皆文明,细小之处显素养!
3、中低年级放学路队没有高年级整齐,从时间上看,放学早的班级没有后边的班级路队整齐,使得值周老师必须在大门口就进行不断地叮咛提醒,后两天略有好转。当然在检查中发现一些队长很负责任,如三班的高旭,四班的韩卓,六班的薛宇辉,六班的李润阳以及几个问起不留名的队长。同学们,放学的时候,学校大门口有很多家长和其他社会人员在看着我们,每一天,他们都在检阅着我们的行为,都在注视着我们学校的形象。为了我们的安全,为了我们的声誉,也为了我们学校的形象,希望担任队长的同学能做合格的负责任的队长,希望同学们务必走好!
亲爱的同学们,“人之初,性本善”,老师相信大家的心灵都是善良的、美好的,大家都热爱着我们各自的班集体,热爱着我们的学校,那么请我们从走好路队做起,从保护环境卫生做起,从不说脏话做起,从文明礼让做起,从认真听讲自觉写作业等一点一滴的身边小事做起,做文明进步的学生,创造文明、美好的北关小学!


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《值周》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《值周》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《值周》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《值周》