下面是文案网小编分享的有趣的胡老师_写人的作文 文案，以供大家学习参考。
有趣的胡老师_写人的作文 文案：
他是一位既滑稽又严格的老师，从第一天开始，我们全班同学就喜欢上他了。他高高的，瘦瘦的，带着一副眼镜脸，上常常露出亲切的微笑。一双炯炯有神的大眼睛总是笑得像月亮似的弯起来，一张嘴巴能说出一大筐的笑话，常常把我们逗得哈哈大笑。
他是一位有爱心的老师，他曾去过偏远的山区支教，教那些贫困的学生，虽然那的报酬很低，胡老师却这不得不使人佩服、
胡老师能说会画，在课余时间里胡老师经常画画给我们看，那画真是栩栩如生啊
喔!开始上课了，整堂课都上得十分愉快。胡老师先介绍了一下他自己，然后又讲了一些我们需要注意的事项，笑话就从这开始讲起，胡老师说：“我们要养成良好的心态才能学好东西，好的心态叫做变好的心态，我们要有好心态才能学习好，如果没有好心态，心就静不下来，一但心里胡思乱想，就不能学好，而不好的心态呢，又称作变坏心态，简称：恋态”。“哈哈哈……”一听这话，全班同学都笑得前俯后仰，“停”胡老师大叫一声，可是还是有几个人在说笑，胡老师又发话了：“怎么好像有几个人变态了呀!”那几个顿时安静了下来。我不得不暗自说道：“胡老师，你这一手真绝!”
我从心底里佩服胡老师，他并没有用死板严厉的语言去批评那几个同学，而是灵活地运用巧妙的语言去讽刺那些自顾说笑的同学，这大概也就是语言的魅力吧!胡老师，您真是个有趣的老师。
有趣的胡老师_写人的作文 文案：
我遇过许许多多的老师。但在我记忆的贝壳中，我最喜欢胡老师。
胡老师中等个，一头乌黑发亮的头发。胖胖的身材。两条弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上戴着一副黑白相间的眼镜。一个小巧玲珑的鼻子下长着一个樱桃小嘴，笑起来可爱极了。另外她也很温柔。
有一次，我没做正，老师看见了，立即走到我身旁。用温柔的目光看着我小声的说：“要做正身子不能趴在桌子上不然会近视的哦！”我听了以迅雷不及掩耳之势坐正了。以后每当我写字时，就像身边站着胡老师一样。
白云奉献蓝天，于是蓝天有了一颗感恩的心；老师把自己的学问教给我们，我们也要用自己的好成绩回报老师，不能辜负老师对我们的希望。古人说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”胡老师燃烧了自己，照亮了别人。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终生难忘。
五年级:訾孟瑾
有趣的胡老师_写人的作文 文案：
一年级到五年级，我遇到过许许多多的老师，但最令我印象深刻的还是要数数学老师——胡老师。
胡老师可不像科学老师那样温柔，她是所有老师中最严厉的。胡老师具有瞪眼、扔粉笔、罚抄、罚站、拖堂等“大招”，无一不让人崩溃，因此得名此外号“女魔头”。班里除了数学课代表之外，恐怕谁也不喜欢她。
胡老师的外貌与她的性格真是太像了。黑色的短发映衬着小小的脸，使人一看到她就生敬仰之心。细长的身段，高出我们的语文老师一大截。她几乎每天都板着脸，就算笑了，也大多是在校长面前“职业假笑”。最显眼的还是她那双炯炯有神的眼睛，只要胡老师的眼睛嘲你一瞪，估计只有比他职位高的人才不怕。这种方法被我们称为“眼神杀”。
一到胡老师的课，整个班级都死气沉沉的，所有的同学都做好了被骂的准备。胡老师一进教室，前排马上怕烫似地躲远。她一拿起粉笔，全班都倒吸一口凉气，并做好了一级防御的状态。写着写着，突然，粉笔头断了。完了完了，这下真的完了，“女魔头”要放大招了!只见一个白色的影子朝着一个正在做小动作的同学飞了过去。“啪嗒”一声，粉笔稳稳地命中了那位同学的额头，那双“能杀人”的眼睛死死地盯着他，再下来就是句：“下课跟我到教导处去。”女魔头这大招就算是吕bu也挡不住啊!
但是再厉害的世界级神射手，也终究会有失误的时候。
有一次，我的同桌上课时不知道在干什么，发出很大的声响。我心里“咯噔”一下，微微抬头，胡老师的粉笔头断了。我暗自窃喜：这次百分百扔我同桌。嘿嘿，同桌啊同桌，你的“好日子”要到了，等着下课去教导处喝龙井茶吧。果然，粉笔头朝着我的同桌飞来，但最终却误伤命中了我。全班顿时弥漫着尴尬的气息，每个人都想笑不敢笑，但这时，一个人居然意想不到地笑了——胡老师，平时“面瘫”的“女魔头”竟然笑了。这一下彻底改变了全班同学对他的世界观。
这件事后，胡老师渐渐地爱笑了，对我们也不像以前那样严厉。于是班里喜欢胡老师的越来越多，慢慢的“女魔头”竟变成了我们班的“孩子王”。
这就是我的胡老师，一个既是“女魔头”又是“孩子王”的老师!
有趣的胡老师_写人的作文 文案：
今天，班上的同学都在议论胡老师，说他是为好老师．我也确实很喜欢他，爱听他讲课．
胡老师３０岁上下，中等偏高的身材，瘦长的脸，黑黑的齐耳短发总是打理得井井有条，又乌又浓的眉毛下，一对很大的凸起的眼睛里射出和善而带点慈爱的目光．他总爱穿一套黑色服装，打扮得像个黑社会老大似的．袖口和领口上总是那么干净，看得出来，他是个非常注重打扮的人．
记得去年期中测试时，我埋头使劲地做着、做着．突然，一个难题如顶立的高山般阻挡在我前进的路上，“怎么做？到底怎么做？”我心里像被猫抓似的，慌了神．我不由得在草稿上乱涂乱画，心也变得烦躁起来，一会儿摸摸这个，一会儿抓抓那个．这时，您仿佛读懂了我的心思，走过来拍拍我的肩膀，放射出鼓励的目光，好像在说：“加油，你能行的！”一股暖流顿时涌上我的心头，一个个难题也迎刃而解！
胡老师，还记得那只小狗吗？那是一个寒冷的冬天，我不幸染上腮腺炎，需要住院治疗．孤孤单单的病房里只有我一人．虽然妈妈无微不至地关心、照顾我，时而买好吃的东西给我尝，自己却舍不得碰；时而又牵着我去晒晒太阳，漫步在小道上．但是我心里还是感到空落落的．没有了昔日里同学们的欢声笑语；没有了昔日里您对我的鼓励；没有了昔日里那追逐打闹的高兴！花儿依旧绽放，但却失去了色彩！正当我最无助的时候，您和樊老师伸出了援助之手！您们带来了同学们对我的祝福；带来了关切的问候；带来了深情的鼓励；您们还带来了好吃又好玩的礼物！我还记得，您送的是一只小狗毛绒玩具．
胡老师是我敬爱的老师，您对我善父般的关心和爱护，将永远铭刻在我的心间！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《有趣的胡老师_写人的》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《有趣的胡老师_写人的》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《有趣的胡老师_写人的》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《有趣的胡老师_写人的》