下面是文案网小编分享的与众不同-作文 与众不同的理解文案，以供大家学习参考。
与众不同-作文 与众不同的理解文案：
天空慢慢垂下了双眼，晚风悄悄地拂过我的脸颊，轻轻地，柔柔地，甜甜地。一抹血红的朝霞映荡天际，好似被淘气的娃娃打翻了的颜料，那样与众不同……
“姥姥——!姥姥——!东边村头有火烧云看哇——!我去啦!”满院子回荡着我稚嫩的童音。“要小心哪!早点儿回来!”姥姥朝着我蹦跳的背影大声嘱咐。“这孩子，唉……”
我大步流星地朝东边村头的小独木桥上跑去，不一会儿，那可爱的小河便在眼前了。
小河并不深，与其说是小河，不如说是小溪，那水只到我的膝盖而已。
离日落还有许久，我只好望着漫天的火烧云，置身在一片红色之中，其实，我更期待的，是日落。那血红的，仿佛惊鸿一瞥的朝霞，勾着我的心，让我印象深刻。我轻轻踮着脚，走进小小的溪塘中，再轻轻坐下，脚放入水的那一瞬，就有许多颜色各异的鱼儿亲吻我的脚底。我咧开嘴角，清脆银铃般的笑声荡漾在幽谷中……
当周围的红色不再弥漫，而在逐渐退去时，我意识到——那一刻终于来了!我仰起小小的头，瞳孔中一派壮观景色——太阳金色的光辉被一片小云遮掩住了一角，镶上了一层金边，使那抹血红的朝霞散发着无穷的魅力，就像……就像稚嫩娃娃打翻了的鲜红颜料，也像那娃娃的红彤彤的脸颊……我开心得又拍手，又扑棱脚，拨起的水花一层又一层……吓跑了的鱼儿一条又一条……找个什么词儿来形容呢……与众不同!对啊，就是它!这抹朝霞的确与往常所见的不太一样。
此时，一抹朝霞下，坐在小桥上的一个孩童在笑。潺潺流水，袅袅炊烟，树林中传出叶笛声……
真是一幅和谐静谧的画啊……那样与众不同……
夕阳无限好……
从回忆中醒来，嘴角还留有一抹微笑。夜幕早已降临，蓦地，一丝微风从阳台吹来……
又想她了吗，什么时候才能回去呢……
是夜，我梦回故乡，梦回我童年的记忆，梦回那一抹与众不同的朝霞……
与众不同-作文 与众不同的理解文案：
每个人与众不同的地方都不一样，有的是性格，有的是爱好，那么你有什么与众不同的地方呢？下面请看这三篇我的与众不同，来看他们有什么不同的吧！
人因性格，才变得与众不同。
乐观、好动和激情是我的个性标签，那么就让我来给你讲讲我三大标签的含义吧。
“这次的测验你考的怎么样？”一同学满脸惆怅的对我问道。
只见我不慌不忙地把成绩单拿给他看，还笑嘻嘻地问他是怎么个情况，只见那家伙骤然眉开眼笑，把我弄得却不知所以然来。
而后他又一副愁眉苦脸的样子问我说：“是谁让你有的这么多欢乐，考的这么差你竟然还若无其事，嘻嘻哈哈的没个正经，我还真是佩服你啊！”“哎呀呀，区区小事何足挂齿，我可是乐天派的，怎能因为这点芝麻小事而烦恼呢。
再说了，孰能无过啊。
”说完，看到这一脸写着“愁”的死党嘴角也弯了起来。
这就是我的第一大标签，这是我的乐观。
关于好动这一方面吧，只是一般般啦。
偶尔吗会在男生打球时在旁边抢抢球，在球场上这跑那跑。
还有上课时可能会给老师添点小麻烦，和同学在下边稍微过几招等等。
至于别的也就没什么了啊，所以你看，我在百分之六七十方面还是个乖巧可爱的好女孩吧。
话说回来，好动这一标签并不是我自己封的。
是那些惨遭我迫害的同学们封的，不过还是漠然接受了，毕竟群众的眼睛是雪亮的吗。
“青春啊，燃烧吧！”我又在大喊着，不出所料，果然，那一群异样的眼光带着几十万伏特的电压向我射来。
其实这些对我早已是家常便饭了，因为我每次要做点自己认为很振奋的事情的时候，我都会靠这个口号来让自己更加充满激情。
凭这一点，我也遭受了不少的打击，还好我够坚强啊，所以又有人称“打不死的小强”。
正值青春，人生若没有激情，一切都索然无味。
所以我的人生就是甘酿，够烈、够味道。
这就是一个21世纪的女孩。
我的性格乐观、好动，同时又充满激情。
我就是与众不同。
我爱读书，读书让我与众不同。
书，带我们进入知识的海洋；书，带我们畅游神秘的历史；书，带我们进入梦想的天堂；书是一种对人类有益的营养品。
是人类进步的阶梯。
而读书，莫过于世间最快乐的事，在书的世界中，我徜徉在知识的海洋。
每一本书都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。
从七岁开始，书就伴我左右。
它赐予了我想象的翅膀，使我展翅飞翔；它赋予我无穷的力量，使我茁壮成长。
书籍是多么的美妙，用它独特的魅力描述了一个个动听的故事。
品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：这里有“人闲桂花落，夜静春山空”的清静淡雅，有“举头望明月”的不舍思乡情，有“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”的战士悲壮之情。
这些景色，我都能从书本里体会到。
读书让我与众不同。
读书，开阔了我的视野，使我从井底之蛙变成了可以在大千世界中翱翔的大雁。
我相信，随着我学到的知识越来越多，我迟早会变成一只矫健的雄鹰。
读书让我与众不同。
读书，丰富了我的想象力，提高了我的写作能力，还记得上二年级时写过的一篇作文，只得了90分，我很不甘心，于是下定决心要把作文写好。
而写好作文的前提就是多读书，读好书。
从那时起，我就深深爱上了读书，无法自拔。
古有匡衡凿壁偷光，今有鲁迅嚼辣椒驱寒，他们都是为了自己心爱的书。
__勇气向她们那样做，我有安逸的环境，所以我更没有理由不好好读书。
古人条件不好尚能成才，并千古流传，而今天条件优越的那些人呢？不值得一提！
书籍是人类进步的阶梯。
只有酷爱读书的人，才能和书成为好朋友。
天空因为有了白云的陪伴才更加绚烂，红花因为有了绿叶的点缀才更加耀眼，我的世界因为有了读书而与众不同！
我爱读书，读书让我与众不同。
经过岁月的沉淀，李白的那句“天生我才必有用”依然飘荡在文学的顶端。
它写出了只要充满自信，并按照正确的方法一路走下去，就一定会找到自己的用武之地，有所成就！
说道自信，确实不能盲目的。
在我什么都懵懵懂懂的时候，曾经因为过度的自信，弄出了一个不小的笑话。
有一天从幼儿园回来，妈妈问我当天的所学所见。
我如实回答，只不过妈妈听了我的讲述之后，笑得前仰后俯。
因为我说当天学了“二加括号等于五”。
对我来说，妈妈那看来有点讽刺的笑，使我感到很不满。
于是我大声对妈妈说，有什么好笑的呀！二加括号就是等于五！这可是老师在黑板上写的，我就一直坚持下去，任父母如何劝导，依旧故我。
后来老师知道了这件事，来登门拜访。
经过老师的长篇大论，我终于犹如醍醐灌顶一般恍然大悟，心中也对自己那天真盲目的自信而感到羞愧。
可笑归可笑，我觉得更多的时候，自信让我拥有力量，收获多多！记得小学时上奥数班，有一天，老师在黑板上出了一道大家都没见过的难题，所有人都被难住了。
这是一道选择题，运用了初中与小学的知识相结合而成。
大家抓耳挠腮了半天，，也弄不明白个之乎所以然来。
不过后来还是有少数同学想出来一点门道，这里面就有我。
我选择了A。
我在奥数班还算小有成就，所以就有一部分同学跟我站在一起，其中还有一位权威人士。
可另外大部分同学都选择了C。
于是有许多人见对方人多
与众不同-作文 与众不同的理解文案：
这个世界上有很多人，各种各样的人，每一个人和别人都不一样。我也是，和同龄人不一样，与众不同的一个人。
为什么说我是与众不同的人？原因主要分为以下三点：
一、我的想法比同龄人更多一些，更大一些，更广阔一些。比如：当我们六年级想一些科学——电流的运动时，我都可以想出磁悬浮滑板的立体图了。
二、我的反应速度比同龄人更快一些。比如：在我们的补习班里，老师出了一个脑筋急转弯：从a地到b地，小明需要一个小时，小红需要一个半小时，谁先到达b地，正当大家都说小明先到时，我却说了一句：“小红先到，因为她用了“一个”半小时，也就是三十分钟。”
三、我的想象力也比同龄人大一些。比如：当别人想象力可以达到二维平面图时，我的想象力可以达到三维立体图。
这就是我，与众不同的我，与同龄人不一样的我，比同龄人想法多的，反应速度快的，想象力强大的我。
六年级:王天枫
与众不同-作文 与众不同的理解文案：
一个圆圆的脑袋，两颗水汪汪的眼睛，一双小耳朵，一头乌黑的长发，一个非常馋的嘴巴，一天都不能停下来，这就是我！
我就是一个无底洞，怎么吃也不会吃饱，吃的比用的还快，你知道是什么原因了吧！我不止这一个”优点“，用妈妈的话来说就是”成事不足，败事有余“！比如说：有一次，妈妈和我去买菜，妈妈叫我提西红柿。我提着，边甩边玩，突然！西红柿像一个调皮的小孩从我手上飞走了，我跳起来接西红柿，脚一滑把西红柿压在身下压坏了，摔了个底朝天，把腿摔疼了。回家后，西红柿毁了，医药费又要！你们说，这不叫”成事不足，败事有余“吗？
不过，我并不会伤心。在我浑身上下，我最喜欢这双眼睛。因为它能让我看见春天的百花齐放、万物复苏！夏天的碧绿树林、清澈湖水！秋天的花果飘香、五谷丰登！让我看见草原的”绿毯“，天空的湛蓝，看到祖国的辉煌建筑，让我看到作家呕心沥血的作品，看见祖国国旗——五星国旗！
我很怕的动物很多，但我最害怕的是——老鼠！有一次，”小偷“又出现了，黑猫”警察“又出发了，这次的”小偷“是个老奸巨猾的，让”警察“很伤脑筋！在黑暗中奔来奔去，我睡不着觉，就起来了，警察把小偷追到我脚下，我一看”啊“的一声把家人叫醒了，我害怕得腿一软坐在了地上。家人出来看情况，看见”警察“抓着”小偷“在我身边摇来摇去，我吓的啊啊的叫了几声，家人看了，哈哈大笑。我很不甘心，跺了跺脚，怒气冲冲的回到自己的卧室！
这就是我，我们能做朋友吗？你觉得我怎么样？
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《与众不同-》作文吗？以下是小编收集整理的《与众不同-》，仅供参考，欢迎大家阅读《与众不同-》。