下面是文案网小编分享的孝践于行作文 孝道践行文案，以供大家学习参考。
孝践于行作文 孝道践行文案：
父母、老师和爷爷奶奶都是我们的长辈。老师传授给我们知识，教给我们做人的道理，他们用知识浇灌我们;爷爷奶奶给我们做好吃的，让我们在身边尽情撒娇，从不呵斥，他们用亲情温暖我们;父母外出辛勤地工作，赚钱供养我们，让我们吃好的，穿好的，用好的，他们用爱心为我们创造一切，奉献一切。对于这些长辈的恩情，我们该如何报答呢?行动是最好的孝敬。
(片段一)星期五的晚上，我正在看电视。爸爸回来了，满头大汗，显然刚忙完工作。我急忙站起身，取来了干毛巾，帮他擦拭;有蓬莱了一杯水，润润他干渴的喉咙。看到爸爸欣慰的目光，我又找来干净的鞋子，让爸爸换上。看到女儿殷勤孝敬的样子，爸爸的辛苦劳累也去了大半。
(片段二)星期天早上，我下楼看见妈妈在做家务。脸上渐渐渗出了晶莹的汗珠。我立马叫妈妈坐下休息，接过她手中的扫把：“妈妈，我来!”看着我熟练地扫地动作，妈妈笑了。随后，我陪着妈妈擦窗、摘菜，洗碗……妈妈的活儿我帮着一起干，我不觉得辛苦，妈妈也觉得轻松了很多。
(片段三)星期一傍晚，我放学回家时，看见爷爷在掰玉米，大竹筐里已经装了好多好多。看着爷爷花白的头发，红红的脸孔。我放下书包就去帮忙。爷爷乐呵呵地看着我，似乎在说：“我的小孙女好棒!”
孝敬长辈，不是挂在嘴上，而是体现在行动中。让我们帮长辈们做些力所能及的事情，这就是对他们最好的孝敬。
孝践于行作文 孝道践行文案：
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。（韩师外传）
子曰：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”（孝经）
子曰：“夫孝，始于事亲，忠于事君，终于立身。”（孝经）
大孝终身慕父母。（孟子万章篇上）
作一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。（罗素）
孝践于行作文 孝道践行文案：
读《论语》有感
本文是关于小学作文的读《论语》有感，感谢您的阅读！
读《论语》有感
子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。’’
这句话的意思是；年轻人在家孝敬父母，做事要谨慎，说话要诚实，要广泛爱护众人，亲近有仁德的人。这样做了之后，如果还有精力，就去学习文化知识。”
我想:每一个人都有自己的父母。可是有一些人对自己的父母怎么样呢？我就不得而知了。我只知道新闻上老是播，有好多的老人被自己养育了几十年的儿女们逐出门外，让自己流浪在外，迫不得已乞讨为生。看得自认为冷酷的我都动容。那一些不孝之人永远都不会明白，自己的父母就像一滴水，他（她）们拼命尽自己的所能呵护你这棵幼苗。却不知道等这棵幼苗长大之后又是那么庸俗不堪，丧尽天良，不尽自己赡养老人的义务，甚至将老人逐出家门。天理何在？
人除了孝道之外，还有道德仁义。
我曾经在电视上看见过一则新闻：有一个中学女生因为自己的学习不好而伤心欲绝至跳楼自杀。我想：如果当时有一个围观的人可以出来引导那个女生几句，劝慰几句；如果当时有一个围观的人中有一个富有道德文明的人可以站出来叫那些围观者不要以激将的方式鼓励那个女生跳楼，事情就不会那么糟糕了。但是事情总是那么不尽人愿，反而让人有一种弄巧成拙的错觉。
应此，我们要牢记：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。’’这句富有人生哲理的话。因为它是指引我们通往人生财富的指明灯，而财富，正是指：道德文明品质。
孝践于行作文 孝道践行文案：
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《孝践于行》作文，希望在写《孝践于行》上能够帮助到大家，让大家都能写好《孝践于行》作文