下面是文案网小编分享的我作文 我在精神病院学斩神文案，以供大家学习参考。
我作文 我在精神病院学斩神文案：
我作文1000字（1）
我今年十一岁了，现在就读海南省海口市二十小学。我长着一双“招风耳”和一头乌黑油亮的森林。我是一个聪明活泼的小男孩，喜欢上网，写作文，画画，跳绳。
记得那已经是一个月前的事情了，那时候我们正在上体育课。那节体育课是要考期末考试的，考试的项目是跳绳。跳绳考试是两个人一组，比赛开始，一个人跳绳，一个人负责数跳绳那个人的次数。当体育老师安排好站的位置后，就叫我们先准备一下，可以把外套或者校卡拿掉，当我们准备好后，“哨”的一声响。一分钟计时的跳绳比赛开始了，我们各个都像一只飞奔的兔子一样在努力地翻着绳子。时间一分一秒的过去了，数我跳绳次数的梁庆豪睁大眼睛看着我，嘴里一直在数着我跳绳的次数：“140，141，142~~~。”“哨”的一声响，体育老师大声地说：“跳绳的人自己上来向我报告次数。”这时我已经是大汗淋漓、汗如雨下的了。梁庆豪惊讶地对我说：“林世昊，你真是一个跳绳天才。你知道你跳了多少下吗？”我气喘吁吁地说：“我可能才跳155下左右吧。”“不，你跳了世界上最高的次数，172下！”我也被吓了一跳：“什么，我的耳朵是不是有问题了，我怎么可能会跳172下。我前次才跳140下，我怎么可能会进步这么多。”顿时，我的心情又由惊讶变成了开心“哈哈哈，我竟然跳了172下，这次我肯定是全班第一了。”梁庆豪看我这么得意，对我说：“林世昊，好了，你不用在这里对我炫耀你的跳绳次数，快点去向体育老鼠报告跳绳次数吧。”我开心地回答：“是的，我知道了。”报告完跳绳次数后，体育考试就结束了，体育老师就叫我们解散。解散后我的好朋友符兴好像从天上掉下来似的，突然出现在我的眼前，“啊昊，你的跳绳成绩怎么样？”这时，我心想：“刚刚我太骄傲了，现在可不能在骄傲了，我要谦虚一点。”“我跳了172下，你呢？”符兴一听到我口中说出的172，心情好像火箭一样变化，一下子从好奇变成了惊讶：“怎么可能，你竟然跳了172下，神仙的速度啊！”我坚持着谦虚的态度：“跳到这种程度真累啊，我跳了不少，你也是一个跳绳高手，你到底跳了多少下啊？符兴的心情又一下子从惊讶变成了愁眉苦脸：“我不知道是怎么回事了，突然发挥失常，才跳了130下。”我安慰符兴：“好了，符兴，你不要伤心了，符兴符兴，开开心心。”此时，我们两个都呵呵地笑了。
我就是这样一个聪明活泼的男孩。
我作文 我在精神病院学斩神文案：
我是一个即将踏上初中的男生，我长的高高的，稍稍有点胖，身上令我最不满意的地方是我的牙齿了，虽然牙齿不好看，但是我对我的长像还是蛮自信的！
我的优点有很多，缺点也有不少。我很有耐心，做起一件事，我能一直做到成功为止！我的自尊心很强，我如果这次考试失差了，下次一定会考好！我的缺点是：马虎。这是我最致命的！多次都因为这个原因导致我考的不怎么好！我一定要改正缺点，发扬优点！
我的爱好很多，我喜欢看书、玩电脑、下棋！但最不喜欢体育锻炼，这可能是我又一个缺点吧！
我人缘不错，因此我有许多朋友！我因为朋友多，所以我做起事来很容易！
这就是我，一个快乐的男孩！！！
我作文 我在精神病院学斩神文案：
我有着一双水灵灵的眼睛，短短的鼻子，还有着一张永远都不会停的嘴巴，我有着一双飞快的腿，这就是我的外表了。
我有许多的优点和缺点。我的优点是乐于助人，知错能改。我的缺点是有时候我错了，但是我已然说我是对的，还有时候我非常的不小心。这就是我的缺点和优点。
我的性格有很多比如乐于助人，拔刀相助……但是我认为我的性格是执著我的缺点就表达了我的性格。
这就是现在的我。
我作文 我在精神病院学斩神文案：
一张圆圆的脸，一双机灵的眼睛，一张小小的嘴巴。再加上两排能说会道的伶牙俐齿和一双灵巧的双手，就凑成了活泼机灵的我。我是一个不折不扣的小书迷。家里的书多得数不清，书架上起码有两行都摆满了我的书。桌子上，床上，茶几上都摆满了书。什么《小学生语文趣味题大全》啦，什么《小学生作文金选》啦，什么《围棋小辞典（全套）》啦。另外还有作文书、游戏攻略书（因为我每个星期都可以玩三个小时的电脑）、漫画书应有尽有。其实我对电脑也情有独钟。每天下棋都在电脑里下，妈妈玩电脑经常出问题，但每次这台“不听话”的电脑都被我解决了。如果你想知道我玩电脑的那三个小时都在干啥，那我就跟你说了：前半个小时我在聊.
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我》时更加简单方便，下面是小编整理的《我》，仅供参考，大家一起来看看《我》吧