下面是文案网小编分享的快乐的秋游-描写秋游的作文 快乐的秋游写话怎么写文案，以供大家学习参考。
快乐的秋游-描写秋游的作文 快乐的秋游写话怎么写文案：
早上，我让爸爸早早地送我去学校，因为今天上午，老师要带着我们去河清园秋游了。
八点过一会儿。我们排着队伍从学校出发走向河清园。张老师走在最前面，我们紧紧跟着，一路上唱唱笑笑，好开心啊。到了公园，我们就拿出报纸摊在地上，开吃起来，我们还分享了各自带来的好吃的。吃饱以后，老师带着我们逛了一圈公园，我闻到了甜甜的桂花香，还在池塘里看到了几条可爱的小鱼。今天我还大有收获呢，因为我在捡地上的垃圾，老师奖励我一个橘子和一个大苹果。（这苹果可不是吃的，而是墙上贴的呢！）
我喜欢秋游！
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金秋时节，秋高气爽，正是秋游的好时节。想到今天我们学校组织去秋游，我的心情非常兴奋。到了学校王老师跟我们交代了注意事项，我们就准备步行出发了。
一路上，我们说说笑笑，像刚出鸟笼的小鸟。太阳公公好像用温暖的阳光来欢迎我们。我抬头还看到了云朵妈妈用慈祥的微笑带着宝宝跟我们去秋游。我们欢声笑语地在老师的带领下来到目的地运动广场。
一进入运动广场就看见一棵棵挺拔的大树，还有看到了一个个蓝色和红色拼成的坑，它们好像在欢迎我们的到来。老师按从矮到高的人数把我们分成6个小组，让我们自由活动。我们把所带的垫子拼在一起，有的小组在吃美味的零食，有的在表演自己拿手的节目，还有的在踩可恶的蜈蚣。我们玩的特别开心。
时间过的很快，秋游结束了，我和同学从中得到了乐趣也学到了知识，可以说满载而归。
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秋天到了，在这秋色宜人、金风送爽的季节里，老师带着我们到大龙湖秋游。
一到集合地点，同学们就高兴得像欢乐的小鸟又蹦又跳。湖水在太阳的照耀下闪闪发光。虽然已经是秋天了，可是大草坪还是绿绿的，我们都张开手臂，就像来到了大草原一样。同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪!
老师带着我们顺着木桥来到了小岛上，听说这个小岛还是故黄河遗址呢。在小岛上我还发现了一个奇怪的，沉下去的小房子，我们都趴在窗口好奇地向里张望着，原来这是一个金鱼池啊，里面的小鱼游来游去，还时不时地露出小脑袋吐着泡泡。我想，它们一定很喜欢自己的家。
秋游快结束了，老师带着我们在小鱼雕塑前合影，看看我们的笑脸，你就知道我们有多高兴了!
这真是一次快乐的秋游!
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快乐的秋游
秋天来了。天高气爽，大雁南飞。枫叶红了、果子熟了、银杏树的叶子也黄了……
星期天，老师带着同学们去野外秋游。到了田野，小名飞快地跑到一棵苹果树下，看到这棵苹果树上的苹果个个都像红红的笑脸，立刻摘了一个又一个，很快就把篮子摘满了。老师在摘梨子，梨子像黄黄的灯笼，老师双手都在摘，没过一会儿，老师的篮子也摘满了。小亮和小红在做书签，小亮发现了一片银杏树叶，他举着银杏树叶高兴地说：“快看！我捡到了一片银杏树叶，它真地很像扇子！”小红发现了一片枫树叶，她把枫树叶捡起来，也高兴地说：“我捡到了一片红红的枫树叶，它像一个小小的手掌。”路边上有很多菊花，菊花五颜六色，有紫红的、淡黄的、雪白的……远处，还有一些同学在捉蛐蛐，用手猛扑过去，就捉到了一只蛐蛐了。他们捉呀捉，最后，捉到了很多蛐……
秋天给我们带来了香甜的果子，给我们带来了美丽的叶子，给我们带来了无穷的快乐。
结语：《快乐的秋游-描写秋游的》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《快乐的秋游-描写秋游的》供大家参考，我们一起来看看《快乐的秋游-描写秋游的》作文应该怎么写吧！