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他，虽然个子小小的，有可能是全班个子最小的同学之一，但英气的脸上长着两道侠客一样的眉毛，两只眼睛炯炯有神，尖尖的鼻子、小小的嘴巴，好一个帅气的小伙。
他的爱好很广泛，不仅街舞跳得一级好，而且跑步的速度像离弦的箭一样快，他还是足球校队的队员。正因为他有如此多的爱好与特长，所以他参加了班级的许多活动。在活动中大显身手。记得有一次元旦联欢会上，他带来了一个节目，随着音乐响起，他跳了一支自编的舞蹈，最刺激的一幕是他竟然完成了一个高难度的倒立动作，引得全班大声叫好!
他还是一个称职的班干部，在老师没有到时，班级里闹哄哄的，他总会大喊一声：“小嘴巴!”同学们便回应：“不讲话。”在口令的作用下，同学们顿时安静了下来。老师们也觉得他是个班级管理好帮手。
同学们你们猜出他是谁了吗?他就是帅气多才多艺，还十分称职的体育委员——李忠言同学。
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他高高的个儿，大大的脸蛋，浓浓的眉毛，还有一双明亮的大眼睛，非常的开朗、爱笑，整天笑呵呵的，
好像什么烦心事都没有，他是我的好朋友，又是一个乐于助人的好孩子。
有一次，我在宿舍里发高烧了。他帮我量体温，急急忙忙跑去告诉了教官，然后教官马上过来，用手摸着我的额头，说我确实发烧了。教官打电话给我爸爸接我去看医生。我一直躺在医务室里等待爸爸，他就一直坐在旁边看着我，跟我说说话，直到我爸爸来了才离开。这件事让我非常感动。他就是一个热心肠和乐于助人的好孩子，也是我的好兄弟，以后我们都要互相关心帮助。
大家猜猜他是谁?
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他，一头又细又短的头发，一双亮晶晶的眼睛，一张小嘴巴，一副白净的脸蛋，一个不大不小的鼻梁，和一个圆圆的头。
他特别爱笑。他笑起来像一朵太阳花，好可爱哦!
他乐于助人。我们班没有人站巡礼岗的时候，他就会去替岗。他看见没人去打扫卫生，他又会拿着劳动工具去打扫卫生。有一次，我有一个题目没有抄到，他就把本子给我抄。
他特别喜欢跑步。上体育课的时候，体育老师说：“我们今天来跑步。”这时，他就跳起来说：“太棒了!”等跑步比赛时，他像闪电一样冲过去，不一会儿就到了终点。放学回到家，他经常放下书包去楼下跑步。
你猜一猜，他是谁?
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她是我的一个好朋友，她的个子高高的，瘦瘦的。她有一头乌黑发亮的头发，扎了两个小辫子，她弯弯的眉毛下面有两个圆溜溜的小眼睛，笑起来很迷人又很可爱。
她很喜欢击剑，我认为她是个高手。一次，她和五个对手激烈地战斗，她迅速地躲开了对手的剑，再准确地击中对方的身体。她成了最后的赢家。
她还很喜欢帮人。又一次，有个同学把水壶挤掉了，她眼疾手快地接住了。她对那个同学说：“下次别把水壶放在桌子上了。”同学说：“知道了。”还有一次，我跑步受了伤，是她扶我去医务室。还有一次，有个人腿脚不方便，也是她帮那个人拿东西。
让我们猜猜她是谁吧!
结语：《猜猜他是谁-写一个人》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《猜猜他是谁-写一个人》供大家参考，我们一起来看看《猜猜他是谁-写一个人》作文应该怎么写吧！