下面是文案网小编分享的毕业_叙事作文 毕业叙事作文文案，以供大家学习参考。
毕业_叙事作文 毕业叙事作文文案：
光阴似箭，一去不复返。转眼间六年小学生活即逝。我也将进入初中，成为一个初中生了。 时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，我们只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。
在这六年中，我们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去，代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼 。
失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊，但毕业并不是有百害而无一益，它也有好处。
小学的学习只是打下基础，并没有学到家。而初中的学习才是要点。小学的知识太少了，根本就没太大用处。初中是人生的转折点，如果没学好一定会抱撼终生的。因为初中对你以后的生活起到了很大的用处，如果能努力刻苦，一定能有出息。要说上初中的益处，那当然是读得好就一定能出类拔萃，鹤立鸡群啦!但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要毕业了!要毕业啦!我们怀着殷切的期盼与失去朋友，告别童趣的烦恼去面对毕业吧!
毕业_叙事作文 毕业叙事作文文案：
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！在这艳阳高照，风和日丽得日子里；在即将离开母校的时刻，我们最后一次欢聚在教室里，度过我们小学的最后一天。我们每个人的心情格外不舍，每个人的心中都充满了留恋之情。
一转眼，我们一起生活学习了六个春秋。六年来，我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年，这让我们敬爱的班主任——吴老师，花费了多少心血呀！六年来发生的点点滴滴就好像放电影似的从我脑海中闪过。
同学们，你们还记得那一朵栀子花吗？那是三年级的一次家长开放日，吴老师给我们上课。那一次公开课，我们都哭了，大家都被故事中的妈妈感动了，我们还收到了各自父母的信，看着故事中的妈妈，再想想我们曾今对父母不敬的话，我们再也忍不住了，号啕大哭声此起彼伏，那一朵洁白无暇的栀子花至今存在我的脑海里，挥之不去······现在回想起来，我们真应该感谢我们的吴老师，感谢那一朵纯洁的栀子花，因为，它教会了我们“百善孝为先”。
对了，还有不久前的运动会，我们从倒数第一名的成绩进步到第二名的好成绩，这样的好成绩是运动员们奋力拼搏，自强不息，拉拉队员们的助威，一起努力的成果。这次的运动会是我们最快乐的一次运动会，它体现了我们六（四）班的团队精神，体现了我们真正的同学情！
六年的同学生涯，六年的点点滴滴都是我美好的记忆瑰宝，我会永远珍惜。
我敬爱的老师，亲爱的同学们，六年时光，转瞬即逝，我们把离别之伤埋藏在心底，今天一别，为的是我们明天更好的相聚。我相信我们的友谊会地
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我们或许看不见时光的流逝，但六年却真真实实的从眼前、从身边闪过。如流水，消逝在天际；若白驹过隙，在恍惚间烟消云散。毕业在即，一段肺腑之言涌上心头：
从入学到现在，我已从一个幼稚懵懂的孩子，成长为一个努力上进的少年了。六年来，有苦痛、有欢畅、有挫败、有成功。因为有你们的陪伴，使我都充满着幸福与快乐！每一天，都是一支动听的歌，记录了我们美好的时光，唱出了我们的点点滴滴和一分一秒。我们曾从夕阳中走过，那镀金一般的的大地，掩过了我们的欢歌笑语。我们相聚，却注定要分散。但那些记忆，永远挥之不去。时光沙漏中的细沙，只剩下最后一丝一缕。我们即将进入美好的未来，走向更加丰富的知识，攀登上书山的顶峰，探索知识的海洋。
我们将要告别母校，将要告别这让我们扬帆起航的港湾。回头望去，犹深的记忆在时光空洞中飘渺回荡。六年以来，是老师天天陪伴着我们，无微不至的关怀着我们，但我们有时却不懂事地顶撞老师、伤害老师。记得那一次，我们已经连续好几周没有得到流动红旗了，但吴老师没有生气。我们斩钉截铁的答应她这周一定会努力不扣分，但却还是因为心急地“奔饭”扣了两分。我们的心情宛如晴天霹雳，一下跌入谷底。看着吴老师失望和无奈的表情，我们的心在流泪；看着她那逐渐湿润的眼眶，我们心如刀绞。虽然“两分”对班级不会有太大的影响，但我们深深的感受到了吴老师对我们的在乎和内心的毫无私心的记挂，就像她自己的孩子。老师啊，你们是明亮的灯光，照亮黑暗中我前行的路；你们像温柔的慈母，无微不至的关怀着我们；你们更如辛勤劳作的园丁，辛苦耕耘，培育我们长大，给予我们精神与知识食粮。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，你们为了下一代，燃尽了自己，教会了我们如何做人。
再见了，敬爱的母校，我们是您的希望，您一定为我们自豪；再见了，敬爱的老师，您的教诲，我们将终身不忘；再见了，亲爱的同学请记住我们在一起的每分每秒，让它成为永恒，我将永身难忘！不管岁月如何蹉跎，我的心中永远是亲爱的你们。
谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
夏季，再次不知不觉地来到了我们的身边。细数，这已是我们在文海——这个让我们扬帆起航、让我们不断成长的地方的第六个夏天。已数不清，在慢慢流年中，我们多少次欢聚，多少次在一起谈笑风生。
不管是陪我们度过五个春夏秋冬的小学部，还是在最后这一年里伴我们“冲刺”的中学部，都有我们熟悉的东西，承载着我们多年的记忆。婆留亭里的欢声笑语，倾盆大雨下的伞下私语，方塘清渠里的“肥肥”和“胖胖”，操场上奋力拼搏的身影，教学楼里朗朗的书声……
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我们毫无感觉到我们已悄悄走过了六年，但这六年确确实实已如时间一般一去不复返了，我不禁想在这说出我的肺腑之言：
从入学的第一天，我就爱上了这个校园：茂盛的小树、美丽的小花、还有在湖里欢快游动的小鱼，这一切是的我倍感兴趣！我们到处结交朋友。而我们又会在老师的带领下在校园里到处走走，这对一年级的我们无不新奇，大家又东一处西一处地跑着、笑着，而我们敬爱的老师也常常会与我们一起欢笑。因此，从入学开始的我们便都是一个个活泼动听的音符，即将为母校演奏一曲优美的乐章！
六年的光阴，渐渐勾起我们美好的回忆……我记得，我们在三年级时为我们的十岁生日庆祝了一番！那一天我们很开心，每一个同学都装满了美好的回忆、满腔的喜悦，说说笑笑的回到了家里；记得那年夏天我们喜滋滋的吃着吴老师给我们买的棒冰，感激与喜悦独占了整个心头！真的不知该如何表达对老师的谢意；我还记得就在这个学期的开头，我们屡次扣分是吴老师心如刀割，她在批评我们，而我们怎么感受到的使更多她的焦急与失望呢？虽然之后的我们大有进步，但这进步却永远抵不过吴老师那次伤心所给我们带来的伤痛，那是一种说不出的痛……
六年的光阴，转瞬即逝。这六年我们在操场上出现、在教室里出现、在食堂里出现……校园的每个角落都有着我们的身影，我想，这就是母校她无私伟大的包容！它让我们能在校园中到处玩耍、学习，是她让我们有一个良好的学习环境；六年来，我们在老师的教导下学习、成长，我们是老师们呕心沥血教出来的学生，他们是日日夜夜为我们操劳着，又会在我们有困难时帮助我们，又会尽量的让我们快乐起来；在这六年来，同学们的陪伴又是矗立我们快乐的基本！有的是六年，有的是四年，但他们默默的陪伴着我们六年了，这六年来，我们的仍性、掘强又是否与他们不和呢，而他们又是否原谅了我们呢？
敬爱的老师，亲爱的同学们，六年的小学生活已接近尾声，我们将要分开，但永不分离的又确实我们心中的爱：关爱、友爱、无私的爱，这足以能使的我、使得我们之间的感情天长地久！
谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
又是一度盛夏，又是一个学期，又是一岁增长，又是一次学习。在一个又一个学期中，我们在这儿，在四班，缓缓的走过一个个春夏秋冬。
每当我走过小学的林间小道，我总是会边走边停，不时的凝望着路旁的一棵棵粗壮的红豆杉。在哪儿！那棵在风中摇曳的，便是我们栽种的。它身上挂着的那块标牌，不时在阳光下闪闪发光。
我不禁想起了，那时的我们。
那是在我们三年级时的一天，老师带着我们，背着我们的红豆杉，在这儿选好了位。大家是多么忙碌！同学们有的自告奋勇拿起水桶去接水，有的拿起铲子，开了工。我们大家没有一个闲着，都使出了吃奶的劲儿。不论是男同学，还是女同学，大家都举起了瘦弱的小手，抬起了并不粗壮的小脚。吴老师，您和我们一起，共同举起了红豆杉，将它稳稳地栽下。您与我们一起，望着细瘦的它在风中翩翩起舞，霎时绽开了美丽的笑颜。它是我们的红豆杉！
当我走过小学那并不太宽阔的操场，我总是会边走边停，望着那一块翠绿的草坪，想起那些我们在操场上玩耍的时光。
我不竟想起了，那时的大家。
那是在我们五年级的一天，我们在操场上训练，炎热的太阳让我们快喘不过气来，就在这时，您出现了。您特意买了一箱棒冰，为我们解渴。我们一拥而上，满足的舔着棒冰，拥在您身旁，您看着我们开心的样子，也笑了。我们似乎更有劲了，更加认真起来。
这些六年来的往事还有很多，每一个，每一件，其中一定都洋溢着满满的师生情谊。让我们把它们永远珍藏。我们三十九人，从不分离！
老师，你们开启了知识的大门，使我得到终生受用的知识，你们将我们当做儿女来看待，我将永远感激你们的！同学，你们与我共度了六年，我们在一起嬉戏、玩耍，在每一个朝朝暮暮。我将永远记住你们！我们永远是一家人！
我们的红豆杉，在阳光下，茁壮成长。愿我们大家，永远不散！
毕业_叙事作文 毕业叙事作文文案：
毕业之前，我期望着毕业；毕业之时，我喜忧参半；毕业之后，我只剩怀恋。
在小学时，我经常想毕业多好，那样就是中学生了，成大人了，我一直憧憬着。有时，与小学同学谈起毕业来，总认为那件事是非常好的，没有一点儿不好的，一起在期盼着，憧憬着……随着年龄增长，毕业不好的那一面慢慢浮现出来了。友谊深厚了，渐渐将毕业的缺点拉了出来；师生之情浓厚了，渐渐不舍了；美丽的校园六年的那里度过，渐渐有了家的感觉，到了衣年级下增学期，这些感觉越来越强烈。当一张张同学录递到你手里时，不禁心中一擅，难到同学之间深厚的友谊只能剩下回忆了吗？教了我整六年的班主任老师，她那荡漾在作业本上红笔的字迹，难道再也不能常见了吗？呆了六年的校园，虽不漂亮但在我的心中常映出一幅美丽无比的油画。画中的校园虽比现实中的美多了，但我总有一种感觉认为画中的就是我的小学校园。而这六年的一切一切，都在那一刻成为回忆。六年的情感，就在那个简单的毕业仪式中停止住了。虽然，这在小学生涯中确是个句号；但是，没有一个人不希望这只是一个逗号。
毕业，是一个阶段的结束，也是另一个阶段的开始。
现在，想起六年级快毕业时，我只顾初中去向，而不考虑到同学分别后，那种不舍的心情。如今，这样的心情越来越沉重。但这一切一切都已过去。
三年之后，这一幕将会重演，但同学的友谊，会使那一幕更加真切更加感人……
毕业_叙事作文 毕业叙事作文文案：
小学毕业，经历了六年的艰苦奋斗，换来了好成绩。小学毕业啊，一眨眼，在母校六年完美的时光，随着微风带走了，没有让我们好好珍惜每一秒的时光。此刻，我们带走的是胜利，留下的是完美、难忘的记忆；小学毕业，以前在母校每当说起这个词，是多么地羡慕六年级的同学们能够走向中学继续学习更难、更新、更好……的知识，他们离实现自我的理想又迈前了一步。此刻，我们变成了六年级的学生，也要走向中学学习了，是多么的高兴。
小学毕业是开心的，也是悲伤的。开心是我们要去中学读书了，变成中学生了。悲伤的是我们又要离开亲爱的同学们、教育我们的老师和度过六年难忘时光的地方—小学学校（母校），去一个陌生的地方学习。
六年前的我，是一个充满童稚的我。此刻却变成了一个成熟的我，回想起六年里那经历了甜、酸、苦、辣……种种味道，到此刻是换来了完美的笑容。尽管吃尽了苦头，然后还是值得的。回忆以前的学习日子，和同学们共度风雨，同甘共苦，是多么的快乐。
小学六年里，我并没有用尽每一分、每一秒的时光，我也虚度了许多的时光。六年，说去就去，“光阴似箭，日月如梭”，人生还有多少个六年呢？
在小学里，我认识了许多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了许多和蔼可亲的老师，她们总是鼓励着我奋发向前，使我在学习道路上留下了一个个结实的脚印，我永远也不会忘记老师对我的教育之恩的！在六年级里，苦尽甘来，取得了好成绩。老师也不断地鼓励我，教育了我们许多道理。我们也明白了许多事情。
六年里，我们经历了无数的痛苦和幸福，经历了无数的失败和成功。“经一事，长一智”，我们也从失败里总结了经验，奋斗学习。为求考上重点中学，为中学打好结实的基础。
我们在小学学校里，懂得了许多。我们曾在学校里伤过、痛过、哭过、笑过、苦过、喜过、怒过、哀过、乐过，也期望过、失望过、期望过、指望过，甚至绝望过。到了最后，我们开心的都是不负众望
我们的童年的脚印，留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。你们给我的最珍贵的礼物—真诚的友情，我将永远珍藏在心里
我们的教室里处处藏有我们读书的痕迹，处处都有每一届学生的书香味。我们曾在那里奋斗过，是忘不了的记忆。同学们的音容笑貌都深刻地刻在我的脑子。老师的耐心教导，我们都一一记在心里。更忘不了的是慈祥和蔼的校长不断地全力去栽培我们。母校的一切一切都为我们学生付出过。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《毕业_叙事》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《毕业_叙事》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《毕业_叙事》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《毕业_叙事》