下面是文案网小编分享的描述雷锋日的日记：小雷锋作文 文案，以供大家学习参考。
描述雷锋日的日记：小雷锋作文 文案：
小学生描述雷锋日的日记：小雷锋
其实在我们班也有许多“小雷锋”，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花;班里的水盆坏了，同学们偷偷地买来新水盆;班里的窗帘脏了，同学们主动洗;班里的桌椅坏了，同学们主动修好……
读了《雷锋》这本书，在我的脑海中时时刻刻都会闪现出雷锋伟大而又平凡的形象。
雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好;大嫂的车票丢了，雷锋主动用自己的津贴补车票;当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱……他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这就是说，不单单是补棉裤、寄钱……雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。
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描述雷锋日的日记：小雷锋作文 文案：
3月5日是学雷锋日，我没有轰轰烈烈的好事，只是那天我和妈妈下楼到我们自己的房子时，在奶奶家的楼下，发现一辆放着的自行车倒在雨水里了，于是我就把它扶起来了，放在原来的位置上。
虽然是很小的一件事，但是也让我体会了做好事的快乐。
描述雷锋日的日记：小雷锋作文 文案：
在我的记忆当中，雷锋是不留名的大英雄，我们班的一位同学也在学习雷锋这种精神，请听我慢慢说。
事情是这样的：一天早上，我们班里的唯一的一盒餐巾纸“濒临灭绝”的时刻，我们班里的同学无动于衷。可就在第二天的早上，班里的同学们惊奇的发现，那个旧纸盒旁边放着一盒崭新的餐巾纸，同学们非常惊讶，又高兴。老师更是惊讶的不得了，所以，用了上课时间的10分钟，大家终于明白，谁是小小雷锋了。
原来呀，就是乏味同学在做小雷锋呀!
描述雷锋日的日记：小雷锋作文 文案：
三年级日记:学雷锋
今天是3月4日，不用说，大家都知道明天是学雷锋日。今天天气十分的冷，可我还是精神百倍地来捡垃圾。
不一会儿，我就向路边进军。要知道我就代表南指挥学校啊!我雄赳赳向前捡垃圾，场面热火朝天。我也在其中。我一手拿着袋子，一手捡垃圾。我看见一个大的蛇皮袋子，用力地拔出来。可是我用力过度，屁股摔成四瓣。“好痛啊!”我大声的叫着。这也太辛苦了，但想起来雷锋所做的一件件好事，我又振作起来，拼命的干起来，而且越来越起劲，捡了五袋垃圾。
今天的活动真的好辛苦。可是我都还想多干这样几次活动呢。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《描述雷锋日的日记：小雷锋》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《描述雷锋日的日记：小雷锋》作文，仅供参考，大家一起来看看《描述雷锋日的日记：小雷锋》吧