下面是文案网小编分享的《最后一个人》续写科城实验学校熊文涛作文 文案，以供大家学习参考。
《最后一个人》续写科城实验学校熊文涛作文 文案：
《最后一个人》续写
科城实验学校五(3)班熊文涛
地球上最后一个人独自坐在房间里,这时,忽然响起了敲门声……那个人慢慢的挪动自己的手臂,脑子中不停的幻想,无数的恐怖的念头涌入快挤爆的脑海。他颤抖的双手扶着被涂鸦的房子,手已经到了门把,但就是不敢开门。
突然,他鼓起勇气把门打开后,门外什么都没有,此时敲门声还在响,如同音乐盒一样,“梆梆……”的声音还在不停的响起,那人慢慢的将门带上,重新坐到椅子上,在他眼里,这个房子已经变成了熊熊燃烧的迷宫,如羊肠般扭曲,无数的“梆梆”声在耳边盘旋,构成令人恼火的“乐章”。接着,熊熊燃烧的迷宫变成了一片白色,声音也消失的无影无踪了,这一片空荡荡的世界孤独的连挂在星空璀璨发光的星星都想坠落了。
就在那个人最孤独的时候,一双温暖的手在现实世界中触碰了他,他喜出望外的从孤独中解救出来,望着面前的地球上唯一的猫,这只猫是那个人在一个废弃的房屋的瓦砾碎片下救出来的,如同人们说的“弃猫效应”一样,它会变得很乖,它害怕被抛弃……
那个人如同获得了无价之宝般握着猫的手,人猫一起沉默了数分钟后,那个人开口了:“我是吉恩,我还没给你取名字呢,你叫阿吉好吗?”猫咪含蓄的叫了一下。吉恩抱着自己的宝贝,打开了门,不去理会以前的梆梆声,大步从房屋走出,迎接阳光,尽管是如此微弱的光线,甚至还没有50瓦的灯泡亮,但那又怎样?心情好,什么都好呀!吉恩抱着猫,跳进车里,全速的向海边驶去,在这个没有任何人的世界,也没用光,那些人好像是一个晚上全部人间蒸发般,只孤独的留下吉恩和一些废墟还有插着车钥匙的车,和一些
开着门的别墅,可是你没有邻居,没有朋友,就算拥有全世界又怎样?你的亲人也不在,和你最亲的人相比,世界算什么呀!
吉恩和猫咪荣幸的成为了知己,最后一个走在马尔代夫看最后夕阳的人(猫)……他们也无法逃脱岁月的洗礼呀……
《最后一个人》续写科城实验学校熊文涛作文 文案：
地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然响起了敲门声……
“咚咚咚!”
声音不紧不慢，但是在这个幽静的房间里显得格外刺耳。房间里的人迅速拿起身边的猎枪，警觉地对着门口。
“噢，卡尔先生，请赶紧把枪放下!”一个人类的声音传来。
卡尔先生并没有流露出一丝欣喜，喝道：“你是谁?”一起起巨大的灾难在他脑中回落：森林枯竭，水域污染，地球上毫无生气，就像一座巨型的坟场。他想相信，他愿意相信，还有与他一样死里逃生的人，但是，理智的他，还是不敢确定门外生物是人类。
“别慌，我们是想找你来谈一件事的!”门外的声音硬邦邦的，让卡尔先生强迫自己冷静下来，擦了一擦头上晶莹的汗珠。
没等卡尔先生反应过来，门被强蛮地撞开了。几个全身装穿着机甲的怪物走了进来。他们都有着一杆像卡尔那样的猎枪。他们各自朝着自己的盔甲打了一枪，那盔甲毫发无伤。“正如您所见，卡尔先生。”第一个怪物发话了，“您那把猎枪是不足以威胁到我们的，我们想干掉您就像您干掉一只可怜的小蚂蚁那样轻松。”卡尔感觉自己手上的猎枪滑溜溜的，但他还是死命地抓住猎枪，像抓住着一根救命稻草。
“我们对有些问题很感兴趣。”第二个怪兽发话，“人类为什么要破坏这美丽的行星?你为什么这么做，亲爱的卡尔先生?”在卡尔先生的印象中，他可是模范公民，错事都没做过多少，更何谈破坏环境?他大声叫道：“我抗议，你们这是污蔑，是谣言，我可是一向善良与正直，我要……”第三个怪兽拆歪了猎枪，扔到了卡尔先生身上：“那您为什么要浪费纸张，用它来一遍又一遍地擦着脸，就为了找一点油污;为什么钓鱼，让它们的嘴唇破裂，放回河中，声称有益身心;为什么明知道吃不光，却还点很多菜来招待别人……”卡尔先生正想反抗，却被外星人蒙住了嘴，想要挣扎，却不禁手脚酥软，眼前的灯光在微微地昏暗，变黑，变黑，变黑……
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我低下头，开始整理书本，那些历史啦，法语啦。原来是那么讨厌。现在忽然觉得他们都是我的好朋友。原来带着他们是那么沉重，现在忽然觉得它们以前轻多了。我反复地翻看着每一本书，霎时觉得那里面的知识都是在离开之前应该熟知的。唉，我真懊悔当初没有用功学习！此时韩麦尔先生的那些话又在我耳边回响--
“法语是世界上最精确、最明白的语言，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”仔细地回想着韩麦尔先生的话，我真后悔当初自己不用功。
东西终于收拾好了，同学们已陆陆续续地散了，我也准备离开，然而一直挪不动脚步。我呆呆地看着韩麦尔先生，虽然他背对着我，但我清清楚楚地听到了他的心声：“小弗朗士，法兰西人应当有骨气！打开监狱大门的钥匙千万不能丢啊！”
现在，我要和你分手了，韩麦尔先生，我一定不会辜负你的希望，我永远也不会忘记这最后一课，正如我永远也不会忘掉自己的祖国……
我摇摇晃晃地站起来，抱起我所有的书象抱着全世界最珍贵的财富一样，默默地在一片哭泣声中走出教室。
教室里死一般的寂静，韩麦尔先生仿佛凝滞了，痴痴地呆在那儿。我看着他那惨白的脸，心绪乱得像一团麻，胸口像揣着小兔子突突地跳个不停。
难道我们就这样放弃法语做亡国奴？就这样若无其事地离开教室？一连串的问号挤进了我的脑海。我茫然四顾，目光被飘动的字帖吸引过去，那些小国旗似的字帖，那些闪着金光的“法兰西”“阿尔萨斯”，透过它们我仿佛看到韩麦尔先生熬夜制作它们的情景，仿佛听到它在激励我要和普鲁士人战斗到底的声音。
低低的啜泣声唤醒了我，我看到很多同学低着头，正在压抑着不让自己哭出声，坐在后面的郝叟老头高高地仰起头，那愤怒的目光透过镜片，射向远方。从前的镇长抿着嘴，脸色青黑。邮递员看着韩麦尔先生，双唇颤抖，似乎就要哭出来。我不能再看了，泪水迅速涌满我的眼眶。
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放学了，教室里却仍然一片寂静，没有人动身，每个人的目光都凝聚在黑板上那几个刚毅又美丽的大字上。我回头望了望，每个人都沉默着，郝叟老头的眼角湿润了。
似乎过了许久。不知我心里把那几个字默念了多少遍，终于，我们站了起来，向那个伟大的灵魂——韩麦尔先生鞠了一躬，收好了法语书，一步一步僵硬又坚定地走出教室。
奇怪？曾经我最爱的那条放学的路，为什么今天却变得如此令人厌倦。突然，天暗了，一颗又一颗雨珠从空中掉了下来。普鲁士兵的操练结束了；华希特带着他的徒弟离开了。我望着那棵依旧茂盛的胡桃树，心想：没有了法语，没有了韩麦尔先生，也许明天的这里会变得很陌生吧，也许明天的太阳再不会那么晴朗了吧。树上的画眉躲回巢中，不唱歌了，树边的面包店关门了，麦香味没有了。
雨越下越大，我脱下外套，用它包住那本法语书，紧紧地抱在怀里，飞快地跑回家，心里默念着：法兰西万岁，法语是世界上最美的语言。
广东湛江雷州市雷州市新城中学初一:陈诗卓
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《《最后一个人》续写科城实验学校熊文涛》时更加简单方便，下面是小编整理的《《最后一个人》续写科城实验学校熊文涛》，仅供参考，大家一起来看看《《最后一个人》续写科城实验学校熊文涛》吧