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写人的作文:不甘落后的我作文 文案

2019-03-14 小升初作文 类别:写人 200字

下面是文案网小编分享的写人的作文:不甘落后的我作文 文案,以供大家学习参考。

写人的作文:不甘落后的我作文  文案

写人的作文:不甘落后的我作文 文案:

不甘落后的我
记得有一次,上体育课时,体育老师让我们来比赛跑步,我的对手有两个人:一个是全班的跑步冠军,另一个是在全班排名第四的人。不过我对自己挺有信心的。开始比赛了,我跑在跑道的中间,我用中等的力气控制着跑步的速度并匀速的摆动着双臂,紧紧的跟着第一名。快到终点时,我看到他们都用尽全力开始冲刺了,我也不甘落后的用全力追了上去……到终点了,我得了第二名。我高兴极了!

写人的作文:不甘落后的我作文 文案:

我,是一个平凡的男孩,但我并不卑微,我相信自己一定可以做出些不平凡的大事!这种信念一直激励着我前进。
记得是我读五年级的时候,我个子矮,胆子又小,搞得自己很没自信,并且有些悲观,认为别人都会嘲笑我。一次,语文老师满面笑容地走进了教室,开始上起了新课,大家都聚精会神地听着,这时,老师笑着弯下腰,轻轻地问:“谁能告诉我这里应该怎么分段呀?”这个问题太简单了,其他同学先后高高举起了手。我抱着一种老师不可能点到我的心理,高高的举起小手,我刚举起手,又被自卑给压下去了。这时,语文老师的眼睛一亮,注视着我,仿佛在说:“你能行,把手举起来吧”。于是,我又怯怯地重新举起小手,老师果然叫了我起来回答问题。但我却不争气地是紧张得连话都说不出来。“嗯……嗯”了几下,引得同学们哄堂大笑,但是老师并没有因此而责备我,却用那会说话的眼睛温和地看着我说:“大声说出来,你一定能行”。我感动的眼泪在眼眶里直打转转,心中一股暖流直冲上来,心里暗暗下定决心:“我能行,我一定能行,相信自己吧!”于是我清理一下嗓子,大声地回答完毕了老师的问题。突然,老师带着同学们鼓起了热烈的掌声。“张雨川,真棒,你真行!要相信自己”我的腰杆仿佛一下子直了起来,我大声地告诉自己:“我能行。”
这一次受到了这么大的鼓舞,我终于克服了自卑的心理。我上课再也不害怕老师提问了,从此课堂上经常能留下我积极发言的身影。下了课我也能和同学们打成一片了!我克服了恐惧,克服了自卑的心理,我能行,这种信念激励着我到现在。
“我能行”是一种自信,是一种勇气,也是一种动力,只要我们坚信“我能行”,一切的困难与挫折都会立刻迎刃而解!
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自信的我
我可爱是因为我自信而又快乐。
虽然我是一个有点内向的女孩儿,但是我的内心中充满了自信。我相信风雨后总能见到彩虹,我相信只要付出努力就能收获成功,我相信……正因为我的自信,使我沐浴着阳光,享受着可爱的快乐。
上三年级的时候,才刚刚开始学习写作文,我就落在了起跑线上。每次发下我的作文,上面都是老师那红笔勾勒的圈圈点点,文后的评语占我当时作文的三分之二,例如:错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、太枯燥……尽管这样,可我并没有对写作失去兴趣,虽然我当时写得一塌糊涂,但我不相信我永远写不好作文。后来,我们又学习了修辞手法,我又把修辞手法运用在作文里,是作文显得更加生动了。而且我迷上了小说。我的作文水平犹如寒冬转暖夏的气温,在一天天的提高着,再加上老师的细心指导,使我的作文水平更是蒸蒸日上。后来,我参加了“迎奥运”征文活动,没想到,我居然得了三等奖。等我回家报告了这个好消息时,妈妈亲切的说:“我家宝贝真可爱!”我满心欢喜。
自信就像是一盏永不灭的灯,在你遇到黑暗时为你照亮前进的路;自信就像是一条迎风行驶的小船,载着你闯过风风雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告诉你许许多多做人的道理;自信就像是……
正是因为我的自信,改变了我的作文命运,否则我怎能在作文比赛中获得三等奖,正是因为我的自信,使我能够遇到问题勇敢面对;正是因为我的自信,使我……是我的自信使我懂得了很多很多,是我的自信使我被可爱两字包围着,侵蚀着,快乐而自信的生活着。
我愿永远充满自信,永远被可爱两字包围,永远快乐的生活。
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爱默生曾经说过:“自信,是成功的第一秘诀。”正是如此,没有自信就没有成功,想要成功就必须先要自信。自信是成功的必要条件。
自信就是要心里有底,知道自己到底有多少能力。只有这样才能脚踏实地的一步步走向成功。倘若心里没有底就盲目地干事,就会像悬空寺那样,虚飘飘的,摇摇晃晃,那样做起事来指不定哪天就一败涂地了。
自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基础。美国的一个舞蹈家年轻时多次考舞蹈学院都没有考上,十分沮丧。一次一个老太太把她带到一个大花园中,告诉她只要她能找到传说中的六重花瓣的胭脂兰,上帝就会帮助她。然而胭脂兰从来都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也没找到。这时老太太叫住女孩,然后随手掐下一个胭脂兰的花骨朵,说:“凭我多年经验,这一定是你要找的六重花瓣的胭脂兰,现在我把她送给你,也把好运送给你。”女孩信以为真,顿时有了信心,相信自己一定能够成功。于是,在后一次的选拔中,她脱颖而出,终于被录取了。
其实,世界上并没有什么六重花瓣的胭脂兰,那么为什么女孩前几次都没有被录取,而得到胭脂兰后就被录取了呢?答案是:自信。女孩相信胭脂兰真的会给她带来好运,所以有了自信,把自信化作力量,融在信念中、气质中、舞姿中┈┈从而实现梦想。

写人的作文:不甘落后的我作文 文案:

大家好,我叫卢丽楠。我是一个平凡的小女孩:皮肤偏黑,个子也不高,留着不长也不短的黑色头发,不太爱说话,但一旦话匣子打开了便关不上了。其实我小时候挺白的,但因为太贪玩而晒黑了。妈妈说我是“假小子”。但我又是独一无二的,因为世界上永远不会有第二个我。
我通过照片和妈妈的陈述知道了我小时候一直留着帅气的短发,一直到一年级才留的长发。不过我也觉得我比较适合留短发呢!光想想就觉得到时谁也认不出我是个女生呢!我很男孩子气,性格大大咧咧的;有时又很孩子气,幼稚的跟小孩似的。我在学校是个女汉子,在家是个小魔女。
我有一个美满的家庭。有爱我的爸爸妈妈和淘气的、可爱的弟弟。我的弟弟有一双大大的明亮的眼睛,时而闪烁着狡黠的光,让我不禁想他又有什么鬼主意。他是个机灵鬼,又是我家的活宝。他很爱笑,有时像个小大人似的,说话一板一眼的。他还爱耍帅,喜欢穿衬衣和牛仔裤,还看爸爸穿皮鞋也要穿。不过穿上后还真像回事,他自我感觉不是不错,而是很不错!不过我还是觉得他是偏可爱型的啦!
我最好的闺蜜是刘涵月,她是我以前学校的同班同学。校园里,不管是操场上,还是楼道里,都洋溢着我们的欢笑声。她有着大大的眼睛,里面常闪烁着星辰似的光芒。她有着雪白的皮肤,有着乌黑的长发,有着高挺的鼻梁,亭亭玉立。我和她是形影不离的伙伴。几次分班都没能把我们分开,这大概就是缘分吧!她学习挺好,我们两个在学习上互相取长补短。我和她在一起的两年,留下了不少快乐的记忆。三年级时我转校,与她分开了。后来才得知她去了博奥。虽然我们分开了,但友情却没变,美好的记忆依旧还在生命中留下了深刻的痕迹。这样就足够了。
我是一个喜欢自由的人,不喜欢有人约束我,当然世界不允许我任性,我改变不了世界,但我却也依旧。我喜爱自由,我的性格也不是很随和。我开辟了自己小小的世界,在那里,不必担心别人对你的看法。我喜欢自由的生活,所以我喜欢的职业也就很简单了,只要自由就好。当然自由是要有足够的金钱支撑的。所以我现在要好好学习,为了将来不必一辈子做金钱的奴隶,要是那样的话还有什么自由可言呢?
博兴县实验小学六年级卢丽楠(指导老师:王跃龙)

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我是有一点高,脸圆圆的,体力旺盛的-陈亦恩,每天中午不用睡觉也不会没精神,这是因为我从小没睡午觉的习惯。
我是一个热心助人,但个性不太好的女孩,成绩优异,不会考到三名外,考试前整天唸书,用心的写我可以练习的考卷、评量……等,只要肯用心一定会有好成绩,古人说:“一分耕耘,一分收获”就是这个道理。只要我的朋友或同学需要借什么,或是需要我敎他功课或什么,我都会帮助他,这样不但能增加彼此之间的感情,还做了一些好事呢!真是一举两得。
我的兴趣是弹钢琴,因为我觉得很有趣,我弹四年的琴了,考试前,也可以用钢琴来抒解压力,让自己不那么紧张,也能增加自己的节奏感。
我希望考试不粗心,能长高一点,在生活方面能乖一点,把不好的坏习惯改掉,回家时,复习老师当天上的东西,不要常常忘记带作业回家写,让妈妈每天操心。


结语:《写人的作文:不甘落后的我》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《写人的作文:不甘落后的我》供大家参考,我们一起来看看《写人的作文:不甘落后的我》作文应该怎么写吧!